浙人美版一年级下册《美术》20 民间玩具-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:20f95).docx
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1、 1 课题:课题:民间玩具民间玩具 科目:科目:小学美术 教学对象:教学对象:一年级下 课时:课时:第 2 课时(40 分钟) 任课教师:任课教师: 单位:单位: 一、教材分析一、教材分析 本课属于“欣赏评述”的学习领域,面对的教学对象是小学一年级下的学生, 在原有欣赏基础上加入少量的造型制作,从造型制作的角度重新感知民间玩具,让学生 进一步了解民间玩具的材质、造型、色彩、纹样等特点,并从中汲取民间玩具造型、色 彩、纹样等要素,为日后其它课程的学习提供良好的借鉴。 二、教学目标二、教学目标 1.能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹和材料。 2.比较中体验民间玩具与现代玩具的不同材料、制
2、作方法和地域特征上的差异,并 感知民间玩具造型特点和色彩特点。 3.参与制作民间玩具,感受民间玩具浓厚的乡土气息和强烈的色彩、吉祥寓意和纹 样,让学生们日后能更多关注同一层面的民间艺术。让学术通过作品制作角度重新感知 民间玩具。 三、学习者特征分析三、学习者特征分析 一年级的小朋友课堂常规还没有完全养成,注意力容易不集中。通过环环相扣紧凑 的教学设计,让学生没有空闲时间开小差,进一步优化课堂学习效率,通过高频率的自 主学习和游戏设置,让学生全部参与进来,感受学习的乐趣与成就感。 四、教学重点及难点四、教学重点及难点 1.重点:欣赏学习关于民间玩具的特征、造型特点及相关知识。 2.难点:从欣赏民
3、间玩具到亲身体验一次制作民间玩具的过程,从体验制作角度再 重新认识民间玩具的美感与特点。 五、教学准备五、教学准备 1.学生:泥泥狗泥胚制作; 2.老师:民间玩具 、泥泥狗上色颜料配置、小号勾线笔、泥泥狗纹样学习辅助单、 皮影戏表演道具、白板课件、PPT 课件、微课视频、泥泥狗泥塑作品。 六、教学过程六、教学过程 学生活动学生活动 教师活动教师活动 设计意图设计意图 扮演舞狮、大 头娃娃的同学 和课堂其他同 学互动,完成 主题表演。 (一)学生课堂表演导入:(一)学生课堂表演导入: 1.老师渲染气氛,请出神秘的嘉宾表演; 2.教师根据学生的手中民间玩具直接切 入主题。 低段学生注意力很容易 分
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