浙人美版一年级下册《美术》12 手指印画-教案、教学设计--(配套课件编号：70ae2).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：461148

上传时间：2020-04-12

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、手印画鱼知识目标：1、引导学生尝试以手掌印画为基础，大胆想象、添画 2、通过感受手掌画的有趣与多变，体验美术活动的乐趣能力目标： A 层次同学能独立印画手掌并添画涂色 B 层次同学根据老师层次给出的图形进行描边、涂色 C 层次同学按要求下完成涂色练习德育目标：通过活动，让学生知道我们不仅仅有着能干的双手，还能利用双手，激发孩子的美术创意，使孩子更认识自己的双手，了解双手的万能。教学重点难点：1、学生通过学习了解双手万能 2、通过观察感受手掌画的有趣与多变，在欣赏中获得愉快的经验教学方法：1、观察法 2、提问法 3、示范法 4、操作法教学准备：水彩笔（或蜡笔）、纸、手掌画鱼示范图、
2、教案 PPT 教学过程： 1、课前互动，手指操 2、手掌会变变变，我们一起看看手掌会变成什么？欣赏手掌画 3、小朋友都有一双能干的小手，你的小手会做什么？你能用手掌来印画吗？出示示范画整理作画步骤，作画的要求第一步：将手掌纸板伸平放在纸上，用勾线笔描画手掌第二步：在手指和手掌中间部分画条弧线，把手掌分成两部分，这样看起来就是鱼的头部和身体部位，接着给鱼头部分加上眼睛嘴巴第三步：给小鱼加点花边，或者涂色，让小鱼看起来更漂亮最后不要忘记鱼是生活在水里的，用蜡笔上底色。 4、学生作业，老师巡回指导，讲评总结：我们双手能做很多事情，但却没对自己双手多做留意，我们这节课学习用手掌来画鱼，使我们更认识自己的双手，了解双手的万能。教学后记：手掌印画鱼在印的基础上，又让学生进行了简单的添画！充分发挥学生的想象力和动手能力。从整节课来看，学生们整体掌握很不错，都能掌握手指印画的基本方法！并且能够灵活迁移手掌印画的方法！还能够欣赏别的同学的作品，在创作中体验绘画乐趣！这是本节课的成功之处！

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