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浙人美版一年级下册《美术》10 漂亮的拉花-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：9006a).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：461139

上传时间：2020-04-12

格式：DOC

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资源描述：: 1、1 第二学期一年级年级美术学科教学设计课题课题 1010、漂亮的拉花、漂亮的拉花备课人备课人备课时间备课时间授课时间授课时间教学目标教学目标 1.学习拉花的制作方法，体验纸材的特性并能够剪制一种以上的拉花。 2.通过欣赏和实践活动，能用制作的拉花、彩练设计出多种用途并进行环境美化。 3.通过学习活动，培养学生的观察、思考、联想、自主学习、与他人友好合作的能力。教学重点教学重点感受各种拉花的多用性。教学难点教学难点各种拉花的剪制方法。教学准备教学准备（学生）剪刀、胶水及各色彩纸。（教师）若干种拉花范作、剪刀、胶水、订书机、一根橡皮筋及各色彩纸等。教教学学流流
2、程程第一课时第一课时复备复备 1.1.演示学具，引发探究。演示学具，引发探究。出示一根橡皮筋和一张纸。拉一拉橡皮筋。（1）提问：请同学们想一想，怎样用剪的方法使一张纸变得可以像橡皮筋一样能伸缩呢？（2）学生自主研究，寻找方法，得出结果，交流演示。 2.2.揭示课题，欣赏范作。揭示课题，欣赏范作。（1）板书课题：漂亮的拉花。（2）欣赏书本上的范作。（3）提问：你在哪儿看到过这些美丽的拉花装饰？ 3.3.选材取料，学剪拉花。选材取料，学剪拉花。（1）教师示范：折、画、剪、展。（2）欣赏拉花的形状，说说与其相似的物品。（3）你知道这是怎么剪出来的吗？（教师出示教具） 2 （
3、4）师生共同讨论后小结。 4.4.观察拉花，启发想象。观察拉花，启发想象。利用拉花做成了鱼的哪一部分？还能用拉花表现别的东西吗？你有与书中不同的表现手法吗？ 5.5.集体创作，美化教室。集体创作，美化教室。（1）提出作业主题：把所有的拉花和彩练连起来，装饰和美化教室。（2）提出创作建议：用恰当的方法和纸材来表现拉花，注意连接要牢固。（3）学生完成作业，教师巡回指导。（5）学生展示作业，并谈谈自己的创意。 6 6. .课后延伸，拓展探究。课后延伸，拓展探究。继续探究裁纸、连纸的方法，从而了解更多的制作拉花的方法，并用拉花制作各种装饰物。第二课时第二课时复备复备作业设计作业设计板书设计板书设计折 10、漂亮的拉花画剪展教学反思教学反思

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