浙人美版一年级下册《美术》18 蘑菇家园-教案、教学设计--(配套课件编号：7102f).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：461126

上传时间：2020-04-12

格式：DOCX

页数：2

大小：14.20KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《浙人美版一年级下册《美术》18 蘑菇家园-教案、教学设计--(配套课件编号：7102f).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术浙人美版一年级下册美术18 蘑菇家园_教案、教学设计_配套课件编号：7102f 浙人美版一年级下册 18 蘑菇家园教案教学设计 _ 配套课件编号 7102 下载 _一年级下册_人美版2024_美术_小学

资源描述：: 1、蘑菇家园教学设计教学目标： 1、观察蘑菇的形状、颜色和结构。 2、能运用绘画等多种形式设计“蘑菇”家园，进一步培养学生的设计能力，想象能力和创作能力。 3、通过对“蘑菇”家园的设计，增强对自己家园的热爱。教学重难点：重点：观察蘑菇的形状、颜色和结构。难点：用自己喜欢的表现形式对蘑菇蘑菇家园进行造型。一、导入认识它们吗？（蓝精灵）你们知道他们住在哪里吗？他们住在森林里的蘑菇家园里。想不想看看他们家园是什么样的？我这里有几张照片我们一起看看吧！咦？怎么还没看到他们的蘑菇房，原来这里刚经历了非常大的暴风雨，它们的家园被摧毁了。他们需要重新建造蘑菇家园，想请设计师去帮帮忙，你们想当
2、蘑菇家园的设计师吗？想当设计师我们要完成四项挑战，有信心吗？那我们一起试试吧！任务一（画一画）：请在白纸上画上你见过的蘑菇，数量不限，限时一分钟。孩子们听清楚要求了吗？赶紧动手吧！二、新授 1. 说一说蘑菇由两部分组成，上面是菌盖，下面是菌柄。看！顺利完成第一关。【设计意图】初步了解蘑菇的结构。 2. 任务二：比一比出示蘑菇视频、图片，引导学生通过对比欣赏，观察蘑菇的不同形状及颜色。（颜色、外形）说说你喜欢哪种蘑菇？为什么？ 3. 任务三：想一想（1）要把蘑菇变成房子，我们需要给它添加哪些东西？（窗户、门）（2）蘑菇的形状各异，颜色丰富，有的蘑菇还有漂亮的花纹，想一想我们还可以用哪些花纹对它们进行装饰？（3）如果我想把好几座不同的蘑菇房建在一起，我们在画的时候要注意什么？（遮挡关系）三、任务四：欣赏交流出示不同形式的蘑菇房作品，问问有没有需要调整的地方，需要调整的地方在哪？四、作业与展示内容：小小设计师们，发挥你们的想象，选择你喜欢的表现形式，为蓝精灵设计蘑菇家园。要求：1. 设计特别的形状。 2. 添加新颖的花纹。 3. 配上喜欢的颜色。五、拓展大自然遭到破坏，我们生存的环境就会受到破坏，为了我们共同的家园，我们应该共同努力保护环境。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。