书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 31
上传文档赚钱

类型《中文速录(第二版)》课件1信息采集.pptx

  • 上传人(卖家):momomo
  • 文档编号:4611216
  • 上传时间:2022-12-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:31
  • 大小:553.25KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《《中文速录(第二版)》课件1信息采集.pptx》由用户(momomo)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    中文速录第二版 中文 第二 课件 信息 采集
    资源描述:

    1、2341运用播放软件及因特网采集信息运用播放软件及因特网采集信息语音信息采集技巧语音信息采集技巧目目 录录校对符号的用法校对符号的用法41.1.录入词语。在速录工作中,根据实际记录的需要,将所需动录入词语。在速录工作中,根据实际记录的需要,将所需动态造词的内容录入到速录系统中,然后认真核对,做到正确无态造词的内容录入到速录系统中,然后认真核对,做到正确无误。误。2.2.选择词语选择词语。将光标移动到词语的头或尾。将光标移动到词语的头或尾。用用“XWU“XWU:E”E”后移或后移或“XWU“XWU:W”W”前移光标,即可选中词语,如前移光标,即可选中词语,如图所示。图所示。3.3.动态造词。用动

    2、态造词。用“XWU“XWU:XBW”XBW”将录入并选择好的词语添加到个将录入并选择好的词语添加到个人词库中。人词库中。动态造词步骤动态造词步骤1.1.打开打开“造词造词”对话框。通过速录系统中的对话框。通过速录系统中的“字词处理字词处理”菜单,菜单,打开打开“造词造词”对话框,如图所示对话框,如图所示。个人词库的整理个人词库的整理2.2.个人词库的整理操作个人词库的整理操作在在“查找词查找词”一栏中填写一栏中填写要找的词语。在要找的词语。在“词条词条”栏中找到要找的词语,可栏中找到要找的词语,可以对该词语进行删除。以对该词语进行删除。1.1.允许允许7 7个字以内的任何词语被添加为新词。个字

    3、以内的任何词语被添加为新词。2.2.个人词库中不能有同音词。个人词库中不能有同音词。3.3.个人词库中的词语如果与系统词库中的词语同音,个人词库个人词库中的词语如果与系统词库中的词语同音,个人词库中的词语自动优先上屏。中的词语自动优先上屏。4.4.个人词库中的词语在记录时必须使用全音节码。个人词库中的词语在记录时必须使用全音节码。5.5.动态造词后,从该词开始,其后面的所有同音词都自动修改动态造词后,从该词开始,其后面的所有同音词都自动修改成新词。成新词。动态造词的规则动态造词的规则功能码:移动到文章开头功能码:移动到文章开头“XUW“XUW:INA”INA”,移动到文章末尾,移动到文章末尾“

    4、XUW“XUW:UEO”UEO”,向文章开头方向移动一屏,向文章开头方向移动一屏“XU“XU:INA”INA”,向文章末尾,向文章末尾方向移动一屏方向移动一屏“XU“XU:UEO”UEO”。在添加状态,翻页功能是经常需要使用的,因此学员在平时练在添加状态,翻页功能是经常需要使用的,因此学员在平时练习时,应注意加强该功能的使用,以适应今后的速录工作。最习时,应注意加强该功能的使用,以适应今后的速录工作。最常用的是常用的是“到文章末尾到文章末尾”功能。功能。系统功能码的翻页功能码系统功能码的翻页功能码1.1.软件捆绑法。软件捆绑法。亚伟速录系统采用了先进的字词捆绑技术,多亚伟速录系统采用了先进的字

    5、词捆绑技术,多数词语可由软件识别,无需选择。如数词语可由软件识别,无需选择。如“世纪末世纪末”,击打,击打“XZ“XZ:GI”GI”,提示行显示,提示行显示“实际实际”,继续击打,继续击打“XBO”“XBO”,则捆绑为,则捆绑为“世世纪末纪末”。另外,还可以通过动态造词,提高软件捆绑的准确率。另外,还可以通过动态造词,提高软件捆绑的准确率。2.2.汉字特定法。汉字特定法。此法采用汉字特定码。将文章中出现的单音字此法采用汉字特定码。将文章中出现的单音字词进行特定,使其不参与捆绑,从而提高准确率。如词进行特定,使其不参与捆绑,从而提高准确率。如“有证据有证据”的的“有有”需用需用“X“X:IEO”

    6、IEO”进行特定,否则会被捆绑为进行特定,否则会被捆绑为“邮政邮政局局”。同音字词的准确录入方法同音字词的准确录入方法3.3.以词定字法(连词消字定字)以词定字法(连词消字定字):这是亚伟速录技术特有的方这是亚伟速录技术特有的方法,即将要特定的汉字组成一个双音词,通过删除其中一个字法,即将要特定的汉字组成一个双音词,通过删除其中一个字,而留下另一个字的方法实现特定。如,而留下另一个字的方法实现特定。如“布布”没有特定码,而没有特定码,而又需要准确击打时,则可先击打又需要准确击打时,则可先击打“布置布置”一词,删除一词,删除“置置”(右手右手W W)而留下)而留下“布布”。有的字比较常用,而词库

    7、中没有合适的。有的字比较常用,而词库中没有合适的词,就可以造一个词,然后方便地定字。用作定字的词不仅仅词,就可以造一个词,然后方便地定字。用作定字的词不仅仅是双音词,还可以是唯一的三音词、四音词或多音词。只要这是双音词,还可以是唯一的三音词、四音词或多音词。只要这些词中的前两个字在词库中没有同音词,那么在录入这两个音些词中的前两个字在词库中没有同音词,那么在录入这两个音节以后,提示行首先出现的是这个词的前两个字,也可以方便节以后,提示行首先出现的是这个词的前两个字,也可以方便地进行定字。地进行定字。同音字词的准确录入方法同音字词的准确录入方法4.4.以字定词法。以字定词法。这是用双音词中的某个

    8、字再组词来特定双音词这是用双音词中的某个字再组词来特定双音词的方法。例如的方法。例如“市集市集”这个词,在重码提示行的第二页,选择这个词,在重码提示行的第二页,选择起来不方便,就可以用起来不方便,就可以用“市市”组一个词组一个词“市场市场”来确定来确定“市集市集”。规则如下:规则如下:双音词中用作组词的那个字的音节码是双音词中用作组词的那个字的音节码是“GWU”“GWU”或或“GWE”“GWE”代替代替,如果使用双音词中的第一个字组词,用,如果使用双音词中的第一个字组词,用“GWU”“GWU”代替;如果代替;如果使用双音词中的第二个字组词,用使用双音词中的第二个字组词,用“GWE”“GWE”代

    9、替。代替。“实集实集”的录入方法如下:的录入方法如下:击打击打“XZ“XZ:GI”GI”(“市集市集”的音节码)。的音节码)。击打击打“GWU“GWU:BZNO”BZNO”(组词为(组词为“市场市场”,由于,由于“市市”是是“市集市集”的第一个字,所以用的第一个字,所以用“GWU”“GWU”代替代替“市市”的编码)。的编码)。屏幕上即显示屏幕上即显示“市集市集”。同音字词的准确录入方法同音字词的准确录入方法5.5.使用略码。使用略码。由于略码是唯一确定的,出现频率高,也没有重由于略码是唯一确定的,出现频率高,也没有重码,并且击打简单,所以合理地使用略码可以大大提高录入的码,并且击打简单,所以合

    10、理地使用略码可以大大提高录入的准确性。准确性。6.6.拆打法。拆打法。速录机最大的优势就是并击,但是由于软件的自动速录机最大的优势就是并击,但是由于软件的自动捆绑功能,会把一些由单音词构成的词语捆绑成双音词,因此捆绑功能,会把一些由单音词构成的词语捆绑成双音词,因此在个别情况下需要进行拆打处理,即将两个字分别单打,左右在个别情况下需要进行拆打处理,即将两个字分别单打,左右手均可,但是一般按照并击的方法,左手打第一个字,右手打手均可,但是一般按照并击的方法,左手打第一个字,右手打第二个字。第二个字。例如,例如,“人的人的”,如并击则为,如并击则为“认得认得”;由于;由于“人人”和和“的的”都是高

    11、频字,因此拆开单打即可准确显示为都是高频字,因此拆开单打即可准确显示为“人的人的”。同音字词的准确录入方法同音字词的准确录入方法7.7.在提示行中选择。在提示行中选择。有时一些常用词语不在提示行中的第一位有时一些常用词语不在提示行中的第一位,但是在前,但是在前1010位,这些词语又没有略码,因此均可直接选择(位,这些词语又没有略码,因此均可直接选择(对部分词语甚至应该记住它在提示行中的位置)。由于频繁地对部分词语甚至应该记住它在提示行中的位置)。由于频繁地在重码提示行进行选择会严重影响记录的速度,容易丢话,使在重码提示行进行选择会严重影响记录的速度,容易丢话,使记录不完整、不准确,因此应尽量先

    12、使用其他技巧对同音字词记录不完整、不准确,因此应尽量先使用其他技巧对同音字词进行处理。而实际上,速录员在正常工作中,这种方法使用并进行处理。而实际上,速录员在正常工作中,这种方法使用并不多,即使使用,也是记住了常用词语的位置直接进行选择操不多,即使使用,也是记住了常用词语的位置直接进行选择操作,根本不看提示行;或是遇到人名、地名、专业术语中非常作,根本不看提示行;或是遇到人名、地名、专业术语中非常不好处理的字词时才看一下提示行(进行选择),有时干脆就不好处理的字词时才看一下提示行(进行选择),有时干脆就留给后期校对处理。留给后期校对处理。同音字词的准确录入方法同音字词的准确录入方法8.8.形码

    13、法。形码法。有一些字,没有合适的词可以定字,在提示行中德有一些字,没有合适的词可以定字,在提示行中德威治又需要翻页进行选择,而恰在形码中处在第一的位置。对威治又需要翻页进行选择,而恰在形码中处在第一的位置。对于这些字就可以使用形码进行记录。于这些字就可以使用形码进行记录。9.9.后期校对。后期校对。这里的这里的“后期后期”不是指记录完毕后,而是在记录不是指记录完毕后,而是在记录的同时,利用讲话人发言的空隙,迅速调用的同时,利用讲话人发言的空隙,迅速调用“同音字词查找替同音字词查找替换换”窗口进行替换。窗口进行替换。同音字词的准确录入方法同音字词的准确录入方法1.1.双人操作。双人操作。双人操作

    14、,一个速录师负责速录,另一个速录师双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师负责校对整理,比较从容。负责校对整理,比较从容。速录机速录机+标准键盘。速录师操作速录机进行速录,同时另外一个标准键盘。速录师操作速录机进行速录,同时另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标进行校对和整理。主要是修改人操作计算机的标准键盘和鼠标进行校对和整理。主要是修改同音字,删除多余的字,尤其要注意对数字进行校对。同音字,删除多余的字,尤其要注意对数字进行校对。速录机速录机+速录机。负责校对的速录师与负责速录的速录师各用一速录机。负责校对的速录师与负责速录的速录师各用一台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速

    15、录台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。机速录几乎没有区别。边采集边校对边整理的操作边采集边校对边整理的操作1.1.双人操作。双人操作。双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师负责校对整理,比较从容。负责校对整理,比较从容。速录机速录机+标准键盘。速录师操作速录机进行速录,同时另外一个标准键盘。速录师操作速录机进行速录,同时另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标进行校对和整理。主要是修改人操作计算机的标准键盘和鼠标进行校对和整理。主要是修改同音字,删除多余的字,尤其要注意对数字进行校对。同音字,删除多余的字,尤其要注

    16、意对数字进行校对。速录机速录机+速录机。负责校对的速录师与负责速录的速录师各用一速录机。负责校对的速录师与负责速录的速录师各用一台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。机速录几乎没有区别。边采集边校对边整理的操作边采集边校对边整理的操作1.1.双人操作。双人操作。双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师双人操作,一个速录师负责速录,另一个速录师负责校对整理,比较从容。负责校对整理,比较从容。速录机速录机+标准键盘。速录师操作速录机进行速录,同时另外一个标准键盘。速录师操作速录机进行速录,同时另外一个人操作

    17、计算机的标准键盘和鼠标进行校对和整理。主要是修改人操作计算机的标准键盘和鼠标进行校对和整理。主要是修改同音字,删除多余的字,尤其要注意对数字进行校对。同音字,删除多余的字,尤其要注意对数字进行校对。速录机速录机+速录机。负责校对的速录师与负责速录的速录师各用一速录机。负责校对的速录师与负责速录的速录师各用一台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。机速录几乎没有区别。边采集边校对边整理的操作边采集边校对边整理的操作2.2.单独操作。单独操作。若速录师在速录的同时,对已经速录的内容进行若速录师在速录的同时,对已

    18、经速录的内容进行校对整理,就需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟校对整理,就需要有很高的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧。必须具备以下能力:的操作技巧。必须具备以下能力:必须使用速录系统的必须使用速录系统的“添加添加”状态进行速录。状态进行速录。必须熟练、快速移动光标。必须熟练、快速移动光标。必须熟练、快捷切换必须熟练、快捷切换“添加添加/插入插入”状态。状态。必须熟练、快速调用同音字词替换功能。必须熟练、快速调用同音字词替换功能。必须熟练、快速进行动态造词的操作。必须熟练、快速进行动态造词的操作。必须迅速、准确地增补遗漏的文字。必须迅速、准确地增补遗漏的文字。必须能够记住需要修

    19、改的内容。必须能够记住需要修改的内容。必须机敏、果断地抓住每一个时间空隙从容操作。必须机敏、果断地抓住每一个时间空隙从容操作。边采集边校对边整理的操作边采集边校对边整理的操作常用英文词汇及缩写常用英文词汇及缩写序号英语词汇或缩写汉语译义1O.K.好,可以(表示同意或赞许)2W.G.厕所,洗手间3CPU(计算机)中央处理器4Internet因特网,国际互联网5Modem调制解调器,也称“猫”6Pizza比萨饼,意大利式有馅烘饼7T-shirtT形衬衫,也称“T恤衫”8Yes是,好的9No不,不行10MBA工商管理硕士11NBA美国职业篮球联赛12Pie西式小馅饼,也称“派”13VCD视频高密光盘

    20、或其播放器(VCD机)14DVD数字化视频光盘或其播放器(DVD机)15LD激光视盘16SARS非典型性肺炎17BP寻呼机,也称“BP机”或“BB机”18pH酸碱度,用于“pH值”19AA大家均摊的付款方式,用于“AA制”20Party社交晚会,也称“派对”1.1.准确推测非语音信息的含义。准确推测非语音信息的含义。需要做以下工作:需要做以下工作:尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以尽量与会议举办者沟通、协商,把速录席安排在不仅仅可以清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。清晰地听到声音的地方,还要能够清晰地看到演讲者。在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进

    21、行在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果记录,以便捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时观察演讲者。需要看着屏幕,也要用余光随时观察演讲者。在演讲者声音比较小的时候以及有异常情况时,一定要仔细在演讲者声音比较小的时候以及有异常情况时,一定要仔细观察演讲者以及周围的现场情况,这样才能够准确及时地捕观察演讲者以及周围的现场情况,这样才能够准确及时地捕捉到非语音信息。捉到非语音信息。在速录稿中,对非语音信息最好既表明地通过判断和推测得在速录稿中,对非语音信息最好既表明地通过判断和推测得到的,又对非语音信

    22、息进行适当地描述,这样可以互相补充到的,又对非语音信息进行适当地描述,这样可以互相补充,使人们在阅读速录稿时能更准确地把握讲话者的原意。,使人们在阅读速录稿时能更准确地把握讲话者的原意。非语音信息的语义采集非语音信息的语义采集2.2.正确推测不完整的句子成分正确推测不完整的句子成分通过上下文理解语义。通过上下文理解语义。通过语法结构确定词性。通过语法结构确定词性。通过全文内容选择词语。通过全文内容选择词语。用括号表明是速录师推测和添加的内容。用括号表明是速录师推测和添加的内容。非语音信息的语义采集非语音信息的语义采集播放软件的操作播放软件的操作界面介绍播放软件的操作播放软件的操作基本操作:基本

    23、操作:播放。该按钮的功能为正常播放当前文件,最常使用。播放。该按钮的功能为正常播放当前文件,最常使用。停止停止/暂停。这两个按钮的功能皆为停止文件的播放,最常使用。暂停。这两个按钮的功能皆为停止文件的播放,最常使用。快进快进/快退。这两个按钮分别实现文件的快速前进和快速后退,用快退。这两个按钮分别实现文件的快速前进和快速后退,用于快速找到相应的位置。于快速找到相应的位置。前前/后段落。同时有多个文件在列表中准备播放时,这两个按钮实后段落。同时有多个文件在列表中准备播放时,这两个按钮实现前后文件之间的快速转换。现前后文件之间的快速转换。步进。在视频文件播放时,可用此按钮逐帧查看图片,按一下移步进。在视频文件播放时,可用此按钮逐帧查看图片,按一下移动一帧。动一帧。谢谢 谢!谢!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:《中文速录(第二版)》课件1信息采集.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4611216.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库