《C语言程序设计案例教程》课件5.4 多路分支语句.pptx

1、Teacher teaching designCONTENTS 目 录自主学习 明确考点案例分析 交流提升课后作业 自我提升仿真演练，体验探索 问题提出 引入新课PART 01任意输入一个百分制分数，输出该分数对应的等级制级别：90=分数=100，输出“优;80=分数90，输出“良;70=分数80，输出“中;60=分数70，输出“差;分数60，输出“劣;分数小于0或大于100，则输出“输入有误！。#includemain()int score;printf(score=);scanf(%d,&score);if(score 100)printf(输入有误!);else if(score 60)

2、printf(劣);else if(score 70)printf(差);else if(score 80)printf(中);else if(score 90)printf(良);else printf(优);问题提出 引入新课方法1程序代码：#includemain()int score;printf(score=);scanf(%d,&score);n=score/10;if(score 100)printf(输入有误!);else switch(n)case 0:case 1:case 2:case 3:case 4:case 5:printf(劣);break;case 6:prin

3、tf(差);break;case 7:printf(中);break;case 8:printf(良);break;default:printf(优);break;方法2程序代码：自主学习 明确考点PART 02switch语句实现多分支选择结构C语言中解决多分支选择问题,除了可以利用条件语句的嵌套外,还可以采用switch语句来实现。switch语句称为分支语句，又称为开关语句。概念switch语句的一般格式switch （表达式）case 常量表达式1:语句组1;break;case 常量表达式2:语句组2;break;case 常量表达式n:语句组n;break;default:语句组n

4、+1;break;执行过程根据switch后（表达式）的值，与哪路分支中常量表达式的值相符就决定执行哪一路分支例2：以下程序的运行结果是（）。#includemain()int k=2;switch(k)case 1:printf(%d,k+);break;case 2:printf(%d,k+);case 3:printf(%d,k+);break;case 4:printf(%d,k+);default:printf(Full!);switch语句实现多分支选择结构例1：若int i=10;则则执行以下程序后，变量i的值是（）。switch(i)case 9:i+=1;case 10:i+

5、=1;case 11:i+=1;default:i+=1;案例分析 交流提升PART 03【例1】若变量已正确定义，以下语句段的输出结果是（）。x=0;y=2;z=3;switch(x)case 0:switch(y=2)case 1:printf(*);break;case 2:printf(%);break;case 1:switch(z)case 1:printf($);case 2:printf(*);break;default:printf(#);案例分析 交流提升switch应用：设计一个简单计算器。要求：输入两个数值和一个运算符，输出运算结果。程序的设计步骤是：（1）输入x,ch

6、,y（2）计算结果 z。这是一个多分支选择，根据ch的值选择计算：+：z=x+y ：z=x-y*：z=x*y /：z=x/y（3）输出结果:x+y=z 程序代码如下：要求步骤添加标题内容标题分析：两个运算数值为：x,y,运算符为：ch,结果为：z，设运算符的取值是：+、-、*、/。main()float x,y;char ch;printf(“Please input,y:);scanf(“%f,%f,&x,&y);printf(“Please input ch:);scanf(“%c,&ch);switch(ch)case +:z=x+y;break;case -:z=x-y;break;c

7、ase *:z=x*y;break;case /:z=x/y;break;default:printf(“errorn);printf(“x+y=%fn,z );为使用switch语句，必须将利润profit与提成的关系，转换成某些整数与提成的关系。分析本题可知，提成的变化点都是1000的整数倍（1000、2000、5000、），如果将利润profit整除1000，则当：profit1000 对应0、11000profit2000 对应1、22000profit5000 对应2、3、4、55000profit10000 对应5、6、7、8、9、1010000profit 对应10、11、12、

8、为解决相邻两个区间的重叠问题，最简单的方法就是：利润profit先减1（最小增量），然后再整除1000即可：profit1000 对应01000profit2000 对应12000profit5000 对应2、3、45000profit10000 对应5、6、7、8、910000profit 对应10、11、12、已知某公司员工的保底薪水为600，某月所接工程的利润profit（整数）与利润提成的关系如下（计量单位：元）：profit1000 没有提成;1000profit2000 提成10%;2000profit5000 提成15%;5000profit10000 提成20%;10000pr

9、ofit 提成25%。案例分析 交流提升main()long profit;int grade;float salary=600;printf(Input profit:);scanf(%ld,&profit);grade=(profit 1)/1000;/*将利润-1、再整除1000，转化成 switch语句中的case标号*/switch(grade)case 0:break;/*profit1000*/case 1:salary+=profit*0.1;break;/*1000profit2000*/case 2:case 3:case 4:salary+=profit*0.15;bre

10、ak;/*2000profit5000*/case 5:case 6:case 7:case 8:case 9:salary+=profit*0.2;break;/*5000profit10000*/default:salary+=profit*0.25;/*10000profit*/printf(salary=%.2fn,salary);案例分析 交流提升 仿真演练 体验探索PART 03ABCa=2,b=1 有如下程序的输出结果是（）。main()int x=1,a=0,b=0;switch(x)case 0:b+;case 1:a+;case 2:a+;b+;printf(“a=%d,b

11、=%dn,a,b);a=1,b=0a=1,b=1D仿真演练 体验探索1a=2,b=2运行以下程序后，从键盘上输入china#，则当ch不等于#时的输出结果是（）#include main()int v1=0,v2=0,i=0;char ch;ch=getchar();for(;ch!=#;ch=getchar()/*for(;(ch=getchar()!=#;)*/switch(ch)case a:case h:default:v1+;case 0:v2+;printf(%d,%dn,v1,v2);仿真演练 体验探索2运行结果：1234仿真演练 体验探索3有以下程序运行后的输出结果是（）。ma

12、in()int a=15,b=21,m=0;switch(a%3)case 0:m+;break;case 1:m+;switch(b%2)default:m+;case 0:m+;break;printf(%dn,m);写出以下程序运行结果（）#includemain()int a=2,b=7,c=5;switch(a0)case 1:switch(b0)case 1:printf();break;case 2:printf(!);break;case 0:switch(c=5)case 0:printf(*);break;case 1:printf(#);break;default:pri

13、ntf(#);break;default:printf(&);printf(n);仿真演练 体验探索4课后作业 自我提升PART 04【2】利用IF语句：求给一个不多于4位的正整数，求出它是几位数，逆序打印出各位数字。【1】企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%;利润高于10万元，低于或等于20万元时，按12%提成，高于20万，低于或等于40万可提成14%;高于40万，低于或等于60万时可提成16%;高于60万，低于或等于100万之间时，可提成18%，高于100万元时，按20%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？课后作业 自我提升：123【3】上机演练各程序，并写好实习报告。