浙人美版一年级下册《美术》9 窗花花-教案、教学设计--(配套课件编号:524c3).docx
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1、窗花花窗花花 教学目标教学目标 1.学习用对称等不同方法来表现简单的图案,学会用折叠的方法撕 窗花。 2. 继续练习撕纸,通过活动学习概括、夸张的表现手法,提高学生感 知、观察、思考及探索能力。 3. 欣赏窗花, 感受窗花这种民间艺术的美感, 懂得美可以通过创造来 获得。引导学生参与祖国优秀文化的传承。 重点、难点重点、难点 重点:感受窗花艺术的美感,学习用不同方法撕窗花。 难点:学习撕出使窗花图形边线好看的方法。 课前准备课前准备 (学生)彩色纸、胶水等 (教师)课件(窗花的资料、窗花纹样)、范例、示范用纸等 教学过程教学过程 1. 情景切入。 出示课件, 教师创设情景后导入本课的学习, 出
2、示课题: 窗花花 。 2.感受窗花。 (1)教师用课件向学生提供有关窗花的资料,学生自主地学习了 解。 (2)学生汇报自己的感受,教师作适当补充。 (3)教师出示窗花纹样范例,学生欣赏并谈谈体会。 2. 研究方法。 3. (1)讨论:窗花可以有哪些表现形式? (2)交流:书本向我们介绍了哪些方法?试着折一折、撕一 撕,体会如何撕才能使图形边线好看。 (3)教师在学生汇报后适当示范:设计方法不同、折法不同、 撕去的形状不同,效果就不同。 4. 创作。 学生将自己用折、撕的方法制作的窗花 5. 评评谁的窗花最有特色 (从窗花的形状、 色彩的搭配上分析) 。 师生共同欣赏、评价。 6. 教师总结。 表扬撕得有创意的作品。 7.课后延伸。 鼓励学生将所学本领应用在平时的生活中,撕出各 种美丽的窗花,装饰周围的环境。
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