水土保持优秀课件.ppt
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- 水土保持 优秀 课件
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1、1云南大学资源环境与地球科学学院-邱玲综合素质教育课程2n 章次章次 题题 目目 教学时数教学时数n第一章第一章 水土保持的概念水土保持的概念和和国内外水保生态环境现状国内外水保生态环境现状 4n第二章第二章 生态建筑理念在我国古建筑中的体现生态建筑理念在我国古建筑中的体现 3n第三章第三章 水土生态与水土生态保持水土生态与水土生态保持 4n第四章第四章 水土保持水土保持与生态环境建设与生态环境建设 4n第五章第五章 水土保持与城市景观水土保持与城市景观 10n第六章第六章 城市水土保持中城市水土保持中存在存在的问题与防治措施的问题与防治措施 2n第七章第七章 如何编制建设项目水土保持方案如何
2、编制建设项目水土保持方案 4n第第八章章 水土水土生态生态保持与保持与可持续发展可持续发展 23为什么要学习水土保持与城市生活环境课程学习水土保持与城市生活环境课程的实际意义怎样学习水土保持与城市生活环境课程4n温家宝总理在谈到科学发展观时指出温家宝总理在谈到科学发展观时指出:高度重视资源和生态环境问题,增强可持续发展的能力,是全面建设小康社会的重要目标之一,也是关系中华民族生存与长远发展的根本大计。51忽视人与自忽视人与自然和谐关系然和谐关系的严重水土的严重水土流失期流失期城市水土城市水土保持生态保持生态规划战略规划战略实践期实践期3城市水土城市水土流失综流失综合治理合治理实践期实践期267
3、n在城市人口不断增长,城市化进程不断深入的情况下,如何尽量阻止城市水土流失、最大限度地如何尽量阻止城市水土流失、最大限度地减少对生态环境的破坏,减少对生态环境的破坏,构建人与自然和谐相处构建人与自然和谐相处的环境,的环境,是这门课程需要关注和探索的内容。8n所有开发建设项目必须由有资质的组织机构和通过培训的持证个人编写建设项目水土保持方案报告书,在报告书中对建设项目所扰动的地表和山体、周边环境提出切实可行的水保措施,并由相关职能部门监督实施。报告书未获通过或是措施未落实的,项目均不得开工或验收。9符合人与符合人与自然和谐自然和谐发展的发展的要求要求保持水土保持水土的景观生的景观生态模式态模式协
4、调人与协调人与环境、人环境、人与自然与自然的的关系关系美化生活美化生活环境、提环境、提高生活高生活质量质量实现环境建实现环境建设的社会经设的社会经济自然生态济自然生态系统统一系统统一10n水土资源是重要的战略资源,水土保持是生态环境建设的重要组成部分。要树立正确的科学发展观,不能以高消耗资源和破坏生态环境不能以高消耗资源和破坏生态环境来来换取经济的换取经济的暂时发展。暂时发展。这就是学习这门课程的实际意义11人与自然的和谐统一人与自然的和谐统一12n通过教学,让学生牢固地掌握水土保持、生态环境建设等的基本概念,把握水土保持与生态环境建设和人与自然和谐相处的基本理念、规律和原则,了解水土保持与生
5、态环境建设的关系及发展趋势,初步掌握城市水土保持的基本方法。13教师:教师:通过大量国内外通过大量国内外水土保持实例,结合国水土保持实例,结合国内和自己身边范例,讲内和自己身边范例,讲解怎样进行城市水土保解怎样进行城市水土保持工作,持工作,要求、布骤、要求、布骤、措施和容易发生的问题措施和容易发生的问题分别针对教师和学生分别针对教师和学生学生:学生:掌握掌握简单的简单的基本理论基本理论和基本方法,密切联系实际,和基本方法,密切联系实际,重视身边的水土保持案例;重视身边的水土保持案例;牢固树立水土保持与生态环牢固树立水土保持与生态环境建设息息相关的思想理念,境建设息息相关的思想理念,将课程理论与
6、城市规划实践将课程理论与城市规划实践结合起来,将城市水土保持结合起来,将城市水土保持的具体内容及保障措施贯彻的具体内容及保障措施贯彻进城市规划中进城市规划中14第一节第一节 水土保持的定义水土保持的定义 第二节第二节 水土保持的主要措施水土保持的主要措施 第三节第三节 水土保持的特点和意义水土保持的特点和意义 第四节第四节 水土保持的对象水土保持的对象 第五节第五节 水土保持法律法规水土保持法律法规 第六节第六节 国内外水保生态环境现状国内外水保生态环境现状 15n水土保持的定义:水土保持的定义:对自然因素或人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。主要有植物措施(如水保造林、水保种草、水保
7、耕作等)和工程措施(如坡面工程、沟道工程、挡墙工程等)。16n水土保持的主要措施水土保持的主要措施n植物措施:植物措施:采取造林种草及管护的办法,增加植被覆盖率,维护和提高土地生产力,主要包括造林、种草和封山育林、育草;保土蓄水,改良土壤,增强土壤有机质抗蚀力等方法的措施。17荒坡作茶园荒坡作茶园小流域治理小流域治理18n水土保持的主要措施水土保持的主要措施n工程措施:工程措施:包括治坡工程(各类梯田、台地、水平沟、鱼鳞坑等)、治沟工程(如淤地坝、拦沙坝、沟头防护等)和小型水利工程(如水池、水窖、排水系统和灌溉系统等)。19水库的边坡固坝水库的边坡固坝20 科学性地域性综合性群众性水土保持的特
8、点水土保持的特点水土保持是一项综合性很强的系统水土保持是一项综合性很强的系统,有有四四个特点:个特点:21n水土保持的意义水土保持的意义 水土保持是国民经济和社会发展的基础,是我们水土保持是国民经济和社会发展的基础,是我们必须长期坚持的一项基本国策必须长期坚持的一项基本国策;开展水土保持工作开展水土保持工作是是城市生态建设城市生态建设和经济社会可持续发展的重要途径和经济社会可持续发展的重要途径。治理水土流失。治理水土流失给城市带来的生态给城市带来的生态、经济和社会效、经济和社会效益益都都十分显著。十分显著。22n水土保持的对象水土保持的对象水土保持是自然资源保育的主体水土保持是自然资源保育的主
9、体 保育的不只是土地资源,还包括水资源。保持的内保育的不只是土地资源,还包括水资源。保持的内涵不只是保护,而且包括改良与合理利用。不能把涵不只是保护,而且包括改良与合理利用。不能把水土保持理解为土壤保持、土壤保护,更不能将其水土保持理解为土壤保持、土壤保护,更不能将其等同于侵蚀土壤控制等同于侵蚀土壤控制23n水土保持法水土保持法律法规律法规 是人们在预防和治理是人们在预防和治理水土流失水土流失活动中所应遵循的活动中所应遵循的法律规范。法律规范。中华人民共和国水土保持法中华人民共和国水土保持法(1991年年6月月29日第七届全国人民代表大会常务委员日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通
10、过)会第二十次会议通过)24n国内外水土保持工作现状国内外水土保持工作现状 水土生态保持好比一个国家的脸面水土生态保持好比一个国家的脸面,水土生态保持做水土生态保持做得好得好,国家就山川秀美国家就山川秀美,人与自然就和谐人与自然就和谐;水土生态良水土生态良好也标志着一个国家的文明与进步好也标志着一个国家的文明与进步。2526n水土流失形成的原因、灾害和防止水土流失形成的原因、灾害和防止n原因原因C:Documents and SettingsTEACHER桌桌面面泥石流的形成泥石流的形成.mpgn灾害灾害C:Documents and SettingsTEACHER桌桌面面泥石流灾害泥石流灾害
11、.mpgn防止防止C:Documents and SettingsTEACHER桌桌面面泥石流防治泥石流防治.mpg27n美国水土保持研究的主要内容是美国水土保持研究的主要内容是n扩大“土壤流失通用方程式”的适用领域,并进行修订和评价n在土壤侵蚀模型研究的基础上建立新的模型n研究土壤结构剂、化学稳定剂及其在控制土壤侵蚀和水资源管理中的应用n研究制定防治农田、城市、建筑工地和采矿侵蚀的新措施n以保护水源为宗旨,开展为达到限制水质污染要求规定的土壤允许侵蚀量的方法的研究28n美国水土保持研究的主要内容是美国水土保持研究的主要内容是n扩大“土壤流失通用方程式”的适用领域,并进行修订和评价n在土壤侵蚀
12、模型研究的基础上建立新的模型n研究土壤结构剂、化学稳定剂及其在控制土壤侵蚀和水资源管理中的应用n研究制定防治农田、城市、建筑工地和采矿侵蚀的新措施n以保护水源为宗旨,开展为达到限制水质污染要求规定的土壤允许侵蚀量的方法的研究29n美国水土保持生态建设的经验美国水土保持生态建设的经验n强调水土保持工作的系统性、综合性强调水土保持工作的系统性、综合性n政府重视,专项治理投资力度大政府重视,专项治理投资力度大n充分发挥生态的自我修复能力充分发挥生态的自我修复能力n重视技术研发和推广重视技术研发和推广30美国煤炭开采导致的污染和水土流失美国煤炭开采导致的污染和水土流失注重人工保护形成的人与自然和谐环境
13、注重人工保护形成的人与自然和谐环境n日本高速公路旁的绿化日本高速公路旁的绿化 32n日本水土保持科研日本水土保持科研研究的主要内容是研究的主要内容是n观测研究严重的水蚀和泥石流发生与形成过程;n预报上游发生泥石流的时间;n研究确定可能发生的土壤流失量33n日本水土保持的突出做法日本水土保持的突出做法36n澳大利亚澳大利亚水保研究的总任务是水保研究的总任务是n为推广治理服务的技术帮助,即短期性的研究为推广治理服务的技术帮助,即短期性的研究 侧重于水土流失、土壤退化的防治和提高土地生产潜力措施的研究,涉及土地潜力、土地评价、土地退化与水土流失过程,干旱土壤盐渍化及土壤侵蚀等内容n基础理论的研究,即
14、所谓长期性的研究基础理论的研究,即所谓长期性的研究 有关产量及经济效益预测方法的研究37n加拿大加拿大:工农业生产发达、科技进步、经济富裕,森林面积占国土总面积的35%,是水土流失较轻的国家n德国水土保持研究的主要内容有德国水土保持研究的主要内容有:n1、土壤侵蚀分类及制图n2、不同植被和耕作方法对坡耕地产流量与产沙量的影响等土壤侵蚀规律n3、水土保持农业措施和林业措施;褐煤矿区的土地整治38n韩国水土保持的突出做法韩国水土保持的突出做法39n印度印度水保研究的水保研究的重点和内容重点和内容n在一定的地力级和农业气候区内各种水土保持工程和生物措施的比较和经济合理性评价;n混农林(农林间作)的研
15、究;n滑坡、开矿、路边侵蚀和山区洪流的治理方法;n各种测试设备的研制和测定方法;n水土保持的社会、经济性研究。40n中国中国水保研究的水保研究的重点和内容重点和内容n统一组织协调全国的水土保持科学研究工作n重视和加强水土保持监测工作,定期公报监测结果n加速水土保持测试手段和实验方法的现代化进程n促进水土保持研究工作向定量化方向发展n注重研究与生产的结合n加强开展水土保持国际合作n开展水保生态效益、社会效益量化指标及计算方法的研究4142全国第二次遥感调查统计表全国第二次遥感调查统计表43开荒种地造成的水土流失开荒种地造成的水土流失-满目疮痍满目疮痍44n古老的土地在日益被侵蚀和践踏n能利用的土
16、地越来越少n在这严重的水土流失威胁下n我们应该怎样面对 人类生存的严重问题45n古代城市建设中的优秀实例介绍 n古代城市建设中的整体思想n中国古代城市建设中对自然和生态环境保护与合理改造的具体表现 n古代城市建设中的生态内涵 n生态思想对现代城市规划的启示 46n苏州古城苏州古城 47n成都城图成都城图48n都江堰49n都江堰离堆公园501、在大中尺度上,、在大中尺度上,“择地而居、趋利避害择地而居、趋利避害”:n管子管子度地度地:“故圣人之处国者故圣人之处国者,必于不倾土地必于不倾土地,而择地形之而择地形之肥饶者,乡山,左右经水若泽肥饶者,乡山,左右经水若泽,内为落渠之写,因大川而注焉内为落
17、渠之写,因大川而注焉。乃以其天材,地之所生利养其人,以育六畜。乃以其天材,地之所生利养其人,以育六畜。”n管子管子乘马乘马:“凡立国都,非于大山之下,必于广川之上,凡立国都,非于大山之下,必于广川之上,高毋近旱而水用足,下毋近水而沟防省。因天材,就地利。高毋近旱而水用足,下毋近水而沟防省。因天材,就地利。故城郭不必中规矩,道路不必中准绳。故城郭不必中规矩,道路不必中准绳。”51成都的主导风向与城市道路走向的关系成都的主导风向与城市道路走向的关系52苏州的主导风向与城市道路走向的关系苏州的主导风向与城市道路走向的关系532、在中小尺度上、在中小尺度上,“犯而有灾犯而有灾,镇而祸止镇而祸止”黄帝宅
18、经黄帝宅经中有中有“虽只大小不等,阴阳有殊。纵然客虽只大小不等,阴阳有殊。纵然客居一室之中,亦有善恶,大者大说居一室之中,亦有善恶,大者大说,小者小论。犯者小者小论。犯者有灾,镇而祸止。有灾,镇而祸止。上之军国,次及州郡县邑,上之军国,次及州郡县邑,下之村坊署栅,乃至山居,但人所处皆其例焉。下之村坊署栅,乃至山居,但人所处皆其例焉。”城市建设对地域景观要素的利用重在城市建设对地域景观要素的利用重在“靠靠”、“借借”、“座座”等三方面等三方面54 明朝南京城图明朝南京城图-引自引自金陵古今图考金陵古今图考553 3、在生态过程上,、在生态过程上,“顺风导水顺风导水,动静结合动静结合”古代城市多采
19、用古代城市多采用“导导”“引引”的手法来体现对水的利的手法来体现对水的利 用城市建设中对水的态度是用城市建设中对水的态度是 “因势因势 利导利导”56杭州城杭州城 摹自民国摹自民国杭州府志杭州府志 57n保护原有地貌和自然山川、河流、湖泊保护原有地貌和自然山川、河流、湖泊 n注意注意“国国”、“野野”比例,地尽其利比例,地尽其利n顺时取物,保护自然生物资源顺时取物,保护自然生物资源n重视城市水体的保护、开发、利用重视城市水体的保护、开发、利用 58 注重对大环境的顺应,对小环境的组织与设计改造注重对大环境的顺应,对小环境的组织与设计改造 适应适应 人类不可能改变的大环境条件,通过城市选址来趋利
20、人类不可能改变的大环境条件,通过城市选址来趋利避害,避免对人类有威胁的环境因素避害,避免对人类有威胁的环境因素 疏导、改造与利用小环境条件,在顺应自然、不违背生态疏导、改造与利用小环境条件,在顺应自然、不违背生态循环的基础上,进行有效的,将自然要素纳入城市景观的循环的基础上,进行有效的,将自然要素纳入城市景观的改造,创造舒适安全的居住环境。改造,创造舒适安全的居住环境。59n生态和生态系统:在一定的时间和空间内生态和生态系统:在一定的时间和空间内,生物生物和非生物成分之间通过不断的物质循环和能量流和非生物成分之间通过不断的物质循环和能量流 动而形成相互作用动而形成相互作用、相互依存的统一整体、
21、相互依存的统一整体,构成构成一个生态学的功能单位一个生态学的功能单位,这就是生态系统这就是生态系统 n水土生态退化、环境污染、资源衰竭是生态与环水土生态退化、环境污染、资源衰竭是生态与环境退化的三大根源境退化的三大根源 6061n水土生态的内涵水土生态的内涵 草地生态系统、荒漠生态系统、森林生态系统、平原生草地生态系统、荒漠生态系统、森林生态系统、平原生 态系统、人工生态系统、乡村生态系统、城市生态系统态系统、人工生态系统、乡村生态系统、城市生态系统 水土生态保持的定义水土生态保持的定义 水土生态保持是研究植被破坏水土生态保持是研究植被破坏、生态失调、生态失调、水土流失产生、水土流失产生的原因
22、的原因、规律、规律 和水土生态保持基本原理的一门学问和水土生态保持基本原理的一门学问62636465n在人类经济活动高强度的背景下在人类经济活动高强度的背景下,能够保持河流清澈、山能够保持河流清澈、山川秀美,那么国家就实现了文明与进步川秀美,那么国家就实现了文明与进步n水土生态良好,不仅表现在环境友好,而且还表现在要有水土生态良好,不仅表现在环境友好,而且还表现在要有好的产出,并形成良性循环好的产出,并形成良性循环n一定区域的原生地貌,记录着该区的地理景观和自然历史一定区域的原生地貌,记录着该区的地理景观和自然历史,在特定的区域还记录着人类活动的人文遗迹,那这个区在特定的区域还记录着人类活动的
23、人文遗迹,那这个区域的水土生态就有了文化的意境域的水土生态就有了文化的意境n水土生态资源是人类生存和发展的真正基础水土生态资源是人类生存和发展的真正基础66n水土生态保持有四个方面的含义水土生态保持有四个方面的含义 1、是对水土资源的保护和利用、是对水土资源的保护和利用 2、是水土生态具有综合性、系统性和有机整体性、是水土生态具有综合性、系统性和有机整体性 3、在水土资源的质量上对河流和土壤进行清洁保持、在水土资源的质量上对河流和土壤进行清洁保持 4、对陆地生态系统的保持、对陆地生态系统的保持67n水土生态保持的理论意义水土生态保持的理论意义n水土生态保持的实践意义水土生态保持的实践意义68n
24、生态型水土生态保持n自然型水土生态保持n生产型水土生态保持 n建设型水土生态保持69n强化水土生态保持强化水土生态保持,促进自然,促进自然、经济、经济、社会、社会和谐与可持续发展和谐与可持续发展 n发挥水保示范和先导作用发挥水保示范和先导作用,健全水土保持运行,健全水土保持运行管理机制管理机制70n水土保持促进生态环境向良性循环发展 是实现大地山川秀美的途径 能够改善农业生产结构,促进农村经济发展 可以根治江河水患,减少自然灾害 能够缓解水资源供需平衡的矛盾71n生态环境建设预防和控制水土流失的发生 良好的地面植被,截持降雨,减轻水土流失 生态环境建设改善区域条件 保护基本农田生态环境建设是贫
25、困地区发展的基础 72n水土保持的生态环境效应水土保持的生态环境效应n社会经济环境效应社会经济环境效应n生态环境效应评价生态环境效应评价n社会环境效应评价社会环境效应评价 73水土流失现状水土流失现状深圳市概况深圳市概况流失的原因分析及危害流失的原因分析及危害治理水土流失的对策治理水土流失的对策234174757677治理对策治理对策 明确水土保持主管部门及建立相应的机构明确水土保持主管部门及建立相应的机构加强水土保持宣传加强水土保持宣传,提高领导和全民的水保意识提高领导和全民的水保意识编制全市水土保持规划编制全市水土保持规划,按照规划逐步实施按照规划逐步实施立法立规立法立规,实行土地开发项目
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