欣赏《溜冰圆舞曲》课件26.ppt

1、请欣赏视频片段，注意聆听背景音乐，你请欣赏视频片段，注意聆听背景音乐，你能否听出是几拍子的？能否听出是几拍子的？圆舞曲圆舞曲 又称“华尔兹”，起源于奥地利，是一种三拍子的民间舞曲，强调第一拍上的重音。19世纪风行于欧洲各国。舞蹈时，由两个人成对旋转，故被称作“圆舞曲”。溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲序奏第一圆舞曲第二圆舞曲第三圆舞曲第四圆舞曲尾声序奏中圆号奏出的徐缓的旋律，使人联想到冬天的景色。聆听第一圆舞曲，想一想这段音乐的聆听第一圆舞曲，想一想这段音乐的A、B两个主题的两个主题的音乐情绪有什么区别？音乐情绪有什么区别？请你唱一唱第一圆舞曲的请你唱一唱第一圆舞曲的A、B主题。说说是哪些音乐主

2、题。说说是哪些音乐要素起作用使要素起作用使A A、B B主题的音乐情绪发生变化？主题的音乐情绪发生变化？XX XX XX|XX XX XX|X X X|X -|X -X|X -|X -|你注意到第一圆舞曲你注意到第一圆舞曲B主题中的这个记号了吗？主题中的这个记号了吗？想想重音记号起到了怎样的作用？想想重音记号起到了怎样的作用？完整的欣赏第一圆舞曲，并说出完整的欣赏第一圆舞曲，并说出A A、B B主题音乐出主题音乐出现的顺序。现的顺序。主题主题A A的旋律有什么特点？让你想到了溜冰的旋律有什么特点？让你想到了溜冰者什么样的动作？者什么样的动作？除了主旋律以外你还听到了什么？除了主旋律以外你还听到

3、了什么？又想到了什么？又想到了什么？完整欣赏第二圆舞曲并用不同的方式表现第二完整欣赏第二圆舞曲并用不同的方式表现第二圆舞曲的两个主题。圆舞曲的两个主题。聆听第三圆舞曲，思考：聆听第三圆舞曲，思考：A、B两个主题在音乐情绪上两个主题在音乐情绪上有什么变化？和第几圆舞曲相似？又有什么不同？有什么变化？和第几圆舞曲相似？又有什么不同？聆听第四圆舞曲，想象一下这段音乐描绘了什么画面？聆听第四圆舞曲，想象一下这段音乐描绘了什么画面？请你表现一下对两个主题音乐的理解。请你表现一下对两个主题音乐的理解。你能听出重复并强调的节奏型吗？你能听出重复并强调的节奏型吗？XXXX X X X X完整欣赏溜冰圆舞曲，并分组表现对音乐的理解。聆听尾声时注意记录主题音乐出现的顺序，总结乐曲的曲式结构。瓦尔特费尔瓦尔特费尔1837-19151837-1915 瓦尔特费尔被称为“法国圆舞曲之王”。溜冰圆舞曲是作于1882年的一首管弦乐曲，之后，被改编为钢琴曲、铜管乐、竖琴合奏等多个版本。欣赏吕薇演唱的欣赏吕薇演唱的溜冰圆舞曲溜冰圆舞曲，请同学们也跟着唱，请同学们也跟着唱一唱。一唱。