最新数学沪科版初中九年级下册241第3课时旋转的应用公开课课件.ppt
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1、24.1 24.1 旋转第24章 圆 复习复习导入导入合作合作探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练第3 3课时 旋转的应用xyo复习导入复习导入首页首页坐标平面内关于原点对称的点,图形等,能用旋转的知识解释吗?xyo oA (3,0)A1 (-3,0)AA1B (0,-2)B1 (0,2)C (2,1)C1 (-2,-1)在直角坐标系中,做出下列已知点关于原点的对称点.D (-1,2)D1 (1,-2)如图,利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出与ABCABC关于原点对称的图形.绕原点旋转180180呢?两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)P(x,y)关于原点的对称点
2、为P1(-x,-y).P1(-x,-y).上面两种情况得到的图形重叠.合作探究合作探究活动:探究在平面直角坐标系中的旋转变化活动:探究在平面直角坐标系中的旋转变化首页首页xyO解:点P(x,y)P(x,y)关于原点的对称点为P1(-x,-y)P1(-x,-y),因此ABCABC的三个顶点A A(-3,1),B(-1,-1),C(-2,2)(-3,1),B(-1,-1),C(-2,2)绕原点旋转180180即关于原点的对称点分别为A1(3,-1),B1(1,1),C1(2,-2),A1(3,-1),B1(1,1),C1(2,-2),依次连接A1B1,B1C1,C1A1,A1B1,B1C1,C1A
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