模板话题作文青春引导课课件.ppt

1、话题作文引导课0.01教学目标教学目标1了解话题作文审题的方法了解话题作文审题的方法.2掌握话题作文选材的技巧掌握话题作文选材的技巧.3培养快速而准确完成作文的能力培养快速而准确完成作文的能力0.02审题法则审题法则 “不漏不漏”，即全面审题，不遗漏，即全面审题，不遗漏任何要求；任何要求；o“不改不改”，即准确审题，不改变，即准确审题，不改变试题的要求；试题的要求；o“不误不误”，即正确审题，不误解，即正确审题，不误解题目的要求。题目的要求。0.03作文试题作文试题o 青春如画，青春如诗，青春如歌。青春的我青春如画，青春如诗，青春如歌。青春的我们生命如火一般的热情，青春的我们将伴随着生们生命如

2、火一般的热情，青春的我们将伴随着生命的旋律插上梦想的翅膀，青春的我们在知识的命的旋律插上梦想的翅膀，青春的我们在知识的海洋中遨游，青春的我们将会踏着稳重的步伐走海洋中遨游，青春的我们将会踏着稳重的步伐走过坎坷，战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。过坎坷，战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。要求：以要求：以”青春青春”为话题写一篇文章为话题写一篇文章题目自拟；题目自拟；文体自定；文体自定；有真情实感，力求有创意，不得有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；套写抄袭；不少于不少于600字字(写成诗歌不少于写成诗歌不少于20行行)；文章中不要出现真实的地名、校名和人文章中不要出现真实的地名、校名和人名。名

3、。0.04我来审我来审“引题引题”一审：寻找一审：寻找“关键词关键词”二审：提炼二审：提炼“关键词关键词”指向的中心指向的中心 青春如画，青春如诗，青春如歌。青春的我青春如画，青春如诗，青春如歌。青春的我们生命如火一般的热情，青春的我们将伴随着生们生命如火一般的热情，青春的我们将伴随着生命的旋律插上梦想的翅膀，青春的我们在知识的命的旋律插上梦想的翅膀，青春的我们在知识的海洋中遨游，青春的我们将会踏着稳重的步伐走海洋中遨游，青春的我们将会踏着稳重的步伐走过坎坷，战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。过坎坷，战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。0.05我来审我来审“要求要求”一一,审要求的人称审要求的人

4、称 二二,审要求的字数审要求的字数三三,审自己的优势审自己的优势要求：以要求：以”青春青春”为话题写一篇文章为话题写一篇文章题目自拟；题目自拟；文体自定；文体自定；有真情实感，力求有创意，不得有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；套写抄袭；不少于不少于600字字(写成诗歌不少于写成诗歌不少于20行行)；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。0.06o议一议议一议对于此类作文选择素材有对于此类作文选择素材有哪些好的方法哪些好的方法?0.07我来找素材我来找素材o寻找寻找“暗示语暗示语”，确立素材的，确立素材的”道具道具”.o青春如青春如画画，青春如，青春如诗

5、诗，青春如，青春如歌歌。青春的我。青春的我们生命如火一般的热情，青春的我们将伴随着们生命如火一般的热情，青春的我们将伴随着生命的旋律生命的旋律插上梦想的翅膀，青春的我们插上梦想的翅膀，青春的我们在知识的在知识的海洋海洋中遨游，青春的我们将会踏着中遨游，青春的我们将会踏着稳重的步伐走过稳重的步伐走过坎坷坎坷，战胜艰难阻险去寻找，战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。我们人生的目标。0.08我有选择素材的好办法我有选择素材的好办法o 人物参与法选材人物参与法选材(古人古人名人名人)o 静物参与法选材静物参与法选材o 植物参与法选材植物参与法选材o 动物参与法选材动物参与法选材 o 创造寓言法选材创造寓

6、言法选材 0.09颂扬青春的精神颂扬青春的精神o用精练的语言写出你对青春的热爱和用精练的语言写出你对青春的热爱和赞美。赞美。0.010例句引路例句引路o1 只要青春还在只要青春还在 我就不会悲哀我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来太阳还可以重新回来 2 只要生命还在只要生命还在 我就不会悲哀我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠里纵使陷身茫茫沙漠里 还有青春的绿洲存在还有青春的绿洲存在 3 青春是一朵含苞欲放的花蕾青春是一朵含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿欲向世界展现独自的风姿 0.011我来创新作文的形式我来创新作文的形式 1书信体书信体 2写题记写题记 3写后记写后记 4小标题小标题 5自叙式自叙式 6日记体日记体0.012我来选写法o1对比对比o2烘托烘托o3象征象征o4以小见大以小见大o5借物写人借物写人o6借物抒情借物抒情o7其他其他0.013我来提疑惑我来提疑惑?o布局问题布局问题o首尾问题首尾问题o形式问题形式问题o人景问题人景问题o详略问题详略问题o细节问题细节问题o其他其他0.014写好提纲写好提纲 1用一句话写出作文的故事情节用一句话写出作文的故事情节 o2分清开头、中间、结尾各写什么分清开头、中间、结尾各写什么o3打好开头、结尾的细稿打好开头、结尾的细稿o4写好重要段落的细节文字写好重要段落的细节文字 0.015