浙人美版一年级下册《美术》7 缤纷花布-教案、教学设计--(配套课件编号：400b0).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：461069

上传时间：2020-04-12

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、缤纷花布微课教案（浙美版一年级下册）中塘学校中塘学校陈浙平陈浙平【教学目标】 1知识与技能：学生认识点、线、面这些基本美术元素，并能初步运用点、线、面设计花布纹样。 2过程与方法：通过花布欣赏、观察、分析花布，并用油水分离法创作实践独特的花布。提高动手能力、设计能力和创造能力。 3情感态度与价值观：提高创新意识，树立设计服务于生活的理念。【教学重点、难点】重点：运用点、线、面设计花布纹样。难点：花布纹样创新和色彩搭配。【课前准备】教具：课件、学具：素描纸、油画棒、水粉。【教学设计】一、情景创设，激趣导入）揭示课题-缤纷花布教师重点引导学生思考花布如何
2、变身。并且将美术课与素质教育联系起来。二、联系生活，寻找花布师问 1：我们生活当中都见过花布吗？你都在哪些地方见过？学生：窗帘。床单。沙发。。。。 Ppt 展示花布在生活中运用的图片花布扮靓我们的生活三、观察花布，讲授知识（一）.分析花布点、线、面元素直接视频展示教师示范、油水分离点：小圆点、小方点、三角点、小花点以及不规则的点。线：有长短、宽窄、粗细、曲直、方向等变化。面：也有长度、宽度、位置、形状、面积、方向等变化，也可以是线组合成面。学习“油水分离”的新技法。老师示范，我们可以用油画棒先画出花纹，像老师这样画好之后，拿出我们的水粉颜料刷上去就好了，这样既方便又美观，花纹就不会破坏了。四、学生创作、教师指导学生可以任选一个作业： 1.用点、或线、或面设计花布纹样。 2.用点、线、面结合的方法设计花布纹样。请用“油水分离”的方法绘制花布纹样六、作品展示、拓展延伸将学生完成的设计贴在黑板上上，让学生思考如何运用到我们生活中。师：今天我们每一位同学都通过独特的创造力，设计出了各种缤纷的花布帮助他人也快乐了自己。

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