浙人美版一年级下册《美术》5 卷纸动物-教案、教学设计--(配套课件编号：20a65).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：461045

上传时间：2020-04-12

格式：DOCX

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资源描述：: 1、课题课题 5 5、卷纸动物、卷纸动物计划课时计划课时 2 2 教学教学目标目标 1.初步了解纸立体造型的方法与动物的有关知识。 2.通过卷纸动物的设计与制作，发展学生的立体造型能力、形象思维能力和动手能力。 3.体验美术活动的乐趣，激发学生对美术的学习兴趣和对小动物的爱心。教学教学重难点重难点教学重点：用基本的卷纸方法，设计制作具有立体效果的动物形象。教学难点：能让动物站立，并表现出自己的独特创意。教学教学准备准备（学生）胶水、双面胶、剪刀、各种色卡纸或其他质地较厚的彩色纸（教师）多媒体课件、卷纸动物范作设计设计环节环节内内容容耕耘手记耕耘手记教教学学设设
2、计计 1.故事激趣，导入新课。（1）课件展示：故事你好讲述好朋友之间见面互相问好的故事，激发学生对动物的兴趣。（2）出示范作导入，激发学习兴趣。揭示课题：卷纸动物。 2.示范讲解，学习探究。（1）示范讲解“老鼠”卷纸造型，设问：这只可爱的小老鼠用上了哪些卷纸方法？（2）以老鼠为例分析动物的身体结构是由三大部分构成。（3）让学生说说“老鼠”的制作步骤（画、剪、卷、贴、添画） 3.学习步骤，掌握方法。（1）师小结提示：不管怎样变化，都要抓住动物的外形特征，制作时按从整体到局部的步骤。（2）生尝试卷纸找出其他卷纸方法，以便发现更多立体造型，对卷纸动物是如何制作完成的有一个具象思维。（3）欣赏总结：欣赏其他卷纸动物造型，启发学生想象思维，卷纸动物可以是单独呈现或多个卷纸造型组合而成。通过欣赏感受卷纸造型的多样化。 4.学生制作，表现创新。（1）明确作业要求：为自己设计制作一只喜爱的卷纸动物。（2）学生创作练习，教师巡视指导。 5.展示交流，互评互学。（1）作品展示：在教室布置一个动物“王国”。（2）指导学生互评互学。 6.拓展动物是我们人类的朋友，希望今后通过观察继续完成卷纸造型的作品来美化我们的生活！板板书书设设计计卷纸动物卷纸方法：正方形、长条形、圆形等等制作步骤：画、剪、卷、贴、添画教教后后反反思思

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