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类型第19节-写景、状物、说明文章阅读课件.ppt

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    关 键  词:
    19 写景 状物 说明 文章 阅读 课件
    资源描述:

    1、第第19节写景、状物、说明文章阅读节写景、状物、说明文章阅读(一一)法国浪漫的法国浪漫的“花都花都”巴黎素有巴黎素有“花都花都”之誉,处处洋溢着花韵,闪现着内在之美。之誉,处处洋溢着花韵,闪现着内在之美。花都有花韵,草碧花艳,可谓花都有花韵,草碧花艳,可谓“花都无处不飞花花都无处不飞花”。漫步在花都,。漫步在花都,呈现在人们面前的是花团锦簇的大街小巷,鲜花点缀的街面,树成呈现在人们面前的是花团锦簇的大街小巷,鲜花点缀的街面,树成荫草如茵。香榭丽舍大道两旁的林荫大道,给人以立体的绿感,徐荫草如茵。香榭丽舍大道两旁的林荫大道,给人以立体的绿感,徐徐微风拨动着,好似一首绿的大型交响乐在演奏。我在巴黎

    2、看到一徐微风拨动着,好似一首绿的大型交响乐在演奏。我在巴黎看到一个小巧玲珑的花园,名为个小巧玲珑的花园,名为“雅绿园雅绿园”,它伸入塞纳河里,好似一叶,它伸入塞纳河里,好似一叶轻舟在河中劈波斩浪,站在这里,簇拥着花草,伴着悦耳的交响乐轻舟在河中劈波斩浪,站在这里,簇拥着花草,伴着悦耳的交响乐,看绿,绿得有韵味,看花,艳得也有韵味,看绿,绿得有韵味,看花,艳得也有韵味 花都有花韵,鲜花把巴黎装扮得艳丽迷人,增添着浪漫的色彩。大花都有花韵,鲜花把巴黎装扮得艳丽迷人,增添着浪漫的色彩。大街小巷总有姹紫嫣红的花店橱窗,路上也见流动的花车、花摊。人们在街小巷总有姹紫嫣红的花店橱窗,路上也见流动的花车、花

    3、摊。人们在每年五月一日这天,都要选购一束散发着淡谈清香的怜兰插家里的花瓶每年五月一日这天,都要选购一束散发着淡谈清香的怜兰插家里的花瓶,据说这样可以带来幸福。奥利机场附近的民居,多是花蔓攀附、花枝,据说这样可以带来幸福。奥利机场附近的民居,多是花蔓攀附、花枝招展的院墙,院墙内还有一块块精心养护的花圃。很多的商店从橱窗到招展的院墙,院墙内还有一块块精心养护的花圃。很多的商店从橱窗到柜台,都爱用鲜花或风干的野花作装饰,体现着插花艺术。柜台,都爱用鲜花或风干的野花作装饰,体现着插花艺术。花都有花韵,巴黎人爱花不仅是如漆似胶,更表现它的自觉心态。在花都有花韵,巴黎人爱花不仅是如漆似胶,更表现它的自觉心

    4、态。在法国连国花都有两种,即鸢尾花和玫瑰。每年法国连国花都有两种,即鸢尾花和玫瑰。每年1月到月到3月法定绿化月和月法定绿化月和3月月31日的植树日,巴黎人都要大显身手。房屋只要有人居住,必须花草驾日的植树日,巴黎人都要大显身手。房屋只要有人居住,必须花草驾临窗口,映入人们眼帘的临窗口,映入人们眼帘的“窗台盆景窗台盆景”争奇斗艳,藤蔓如瀑布飘洒而下争奇斗艳,藤蔓如瀑布飘洒而下。主人外出远游,一种定量自动输水的装置,搁于阳台,花卉照样生长。主人外出远游,一种定量自动输水的装置,搁于阳台,花卉照样生长。花都有花韵,生动地折射在文学艺术里。花都有花韵,生动地折射在文学艺术里。法国人把美好的法国人把美好

    5、的生活喻之为生活喻之为“玫瑰色的生活玫瑰色的生活”;法国流行的一首法国歌曲就是;法国流行的一首法国歌曲就是玫瑰般的生活。在法国的许多文学和艺术作品中,对花儿玫瑰般的生活。在法国的许多文学和艺术作品中,对花儿倾注了无限的深情。倾注了无限的深情。13世纪法国流传着一首两万多行的长诗世纪法国流传着一首两万多行的长诗玫瑰传奇,是一个以玫瑰花苞为象征的少女求爱的寓言,故玫瑰传奇,是一个以玫瑰花苞为象征的少女求爱的寓言,故事就在美丽迷人的花园中展开;小仲马的茶花女中的玛格事就在美丽迷人的花园中展开;小仲马的茶花女中的玛格丽特就是因喜爱茶花而得美名。丽特就是因喜爱茶花而得美名。1写出下面双引号的作用。写出下

    6、面双引号的作用。(1)“花都花都”:特定称谓特定称谓(2)“花都无处不飞花花都无处不飞花”:引用引用(3)“雅绿园雅绿园”:强调强调 (4)“窗台盆景窗台盆景”:特殊含义特殊含义考考 点点 闯闯 关关 19 192短文的第二至五自然段的构段方式是相同的,都短文的第二至五自然段的构段方式是相同的,都是是 。请用。请用“_”画出能概画出能概括第五自然段内容的句子。括第五自然段内容的句子。3法国人把花韵都写进了哪些艺术作品?法国人把花韵都写进了哪些艺术作品?歌曲玫瑰般的生活,长诗玫瑰传奇、歌曲玫瑰般的生活,长诗玫瑰传奇、小说茶花女小说茶花女4作者是从哪几个方面来介绍巴黎素有作者是从哪几个方面来介绍巴

    7、黎素有“花都花都”之之誉的?誉的?到处都有花。到处都有花。鲜花把巴黎装扮得很艳丽。鲜花把巴黎装扮得很艳丽。巴黎人爱花。巴黎人爱花。花韵在文学艺术里。花韵在文学艺术里。总分式总分式花都有花韵,生动地折射在文学艺术里。花都有花韵,生动地折射在文学艺术里。(二二)故乡的无名花故乡的无名花 我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上,我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它都叫它“无名花无名花”。春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中频频点头,好像在

    8、向春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中频频点头,好像在向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。清晨,阵阵幽香把我吸引到招手,仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名地

    9、打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。每当我看到它,就从心底涌花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。朴实无华的无名花啊!花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花朴实无华的无名花啊!花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。里、雨水中吸取一点点养料

    10、和水分,来维持自己并不太长的生命。无名花是无私的。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花无名花是无私的。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地的身躯化作肥料滋养大地无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣为人们的生活编织锦绣

    11、春天到夏天清晨到傍晚春天到夏天清晨到傍晚颜色艳丽颜色艳丽野生野生3根据意思在短文第根据意思在短文第自然段中,找出与之对自然段中,找出与之对应的四字词语,填入括号内。应的四字词语,填入括号内。(1)形容百花竞放,十分艳丽。形容百花竞放,十分艳丽。(争奇斗艳争奇斗艳)(2)山上或是田野里,到处都是。形容很多。山上或是田野里,到处都是。形容很多。(漫山遍野漫山遍野)4第第自然段作者通过描写无名花,联想到了自然段作者通过描写无名花,联想到了具有无名花精神的人具有无名花精神的人。两者共同的精神特征是两者共同的精神特征是默默无闻默默无闻、意志坚强意志坚强、无私奉献无私奉献。5这篇文章表达了作者怎样的思想感

    12、情?这篇文章表达了作者怎样的思想感情?这篇文章通过对无名花的赞美,表达了作者对无名花一样无私这篇文章通过对无名花的赞美,表达了作者对无名花一样无私、坚强的人们的歌颂美之情。、坚强的人们的歌颂美之情。6在你身边也有许多像无名花一样的人,请写出一例并说说在你身边也有许多像无名花一样的人,请写出一例并说说你选择的理由。你选择的理由。提示:提示:所选择的例子应具备有无名花一样的品质,言之有理即可。所选择的例子应具备有无名花一样的品质,言之有理即可。(三三)人体内的人体内的“夜班夜班”工作工作 你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的体内还有大量的你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的体内还有大量

    13、的器官和组织在值器官和组织在值“夜班夜班”呢?呢?“心脏在值心脏在值夜班夜班。”你一定会不假思索地回答。确实如此。你一定会不假思索地回答。确实如此。据记载,心脏停跳又复活的世界纪录为据记载,心脏停跳又复活的世界纪录为3小时小时42分,但在睡眠环境下,分,但在睡眠环境下,心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻也不停地工作心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻也不停地工作,它也在抽空休息。它收缩时是在工作,它舒张时是在休息。每分钟,它也在抽空休息。它收缩时是在工作,它舒张时是在休息。每分钟心跳心跳75次时,每一次心跳,心房和心室的收缩时间分别为次时,每一次心跳,心房和心室的收缩

    14、时间分别为0.1秒和秒和0.3秒秒,而舒张时间分别为,而舒张时间分别为0.7秒和秒和0.5秒,休息时间倒比工作时间长。秒,休息时间倒比工作时间长。“肺脏也在值肺脏也在值夜班夜班。”此话不假。人在夜间睡眠时,生命之此话不假。人在夜间睡眠时,生命之火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入机火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入机体内体内“助燃助燃”,把富含二氧化碳的废气排出。科学家认为这台,把富含二氧化碳的废气排出。科学家认为这台“鼓风鼓风机机”停止工作五分钟,人就会停止工作五分钟,人就会“断气断气”。当然肺脏也要休息,它的七。当然肺脏也要休息,它的七亿五千万

    15、个基层单位亿五千万个基层单位肺泡采取轮休制,每次呼吸只有部分肺泡在肺泡采取轮休制,每次呼吸只有部分肺泡在工作。工作。说到值说到值“夜班夜班”,也别忘了消化系统。据试验,玉米在胃内消化,也别忘了消化系统。据试验,玉米在胃内消化停留停留3.48小时,在小肠内吸收停留小时,在小肠内吸收停留5小时,在结肠内停留小时,在结肠内停留16.24小时,经小时,经过过21.2小时开始由小时开始由“环卫部分环卫部分”直肠排除,直肠排除,36.4小时后才排完。照此算小时后才排完。照此算来,人在夜间睡眠时,消化系统的来,人在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人,还在对从昨天早餐到夜班工人,还在对从昨天早餐到今天晚餐的食物

    16、作一系列处理。今天晚餐的食物作一系列处理。人们大概不太清楚,许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守人们大概不太清楚,许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在在“夜班夜班”岗位上。岗位上。实践证明,有大约三分之一到一半的激素在实践证明,有大约三分之一到一半的激素在夜间达到最大值。夜间达到最大值。例如腺垂体分泌一种生长激素,它能促进蛋白例如腺垂体分泌一种生长激素,它能促进蛋白质合成,加速软骨与骨头生长,使人长高,这种对发育极端重要质合成,加速软骨与骨头生长,使人长高,这种对发育极端重要的激素在人熟睡后一小时达到最大分泌值。的激素在人熟睡后一小时达到最大分泌值。至于神经系统这个人体活动的至于神经系统这个人体

    17、活动的“总司令部总司令部”,在夜间当然是,在夜间当然是“灯火通明灯火通明”的。例如:值的。例如:值“夜班夜班的交感神经系统与副交感的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏的活动。丘脑在调节着人的体温、水平衡、神经系统在指挥内脏的活动。丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌,脑干中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒内分泌,脑干中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒,否则人就要无休止地睡下去。甚至主管思维的大脑也安排有,否则人就要无休止地睡下去。甚至主管思维的大脑也安排有“夜班夜班”做梦。感谢这些做梦。感谢这些“夜班工人夜班工人”,使我们的生命能平稳,使我们的生命能平稳地延续。地延续。

    18、心脏心脏肺脏肺脏消化消化内分泌内分泌神经神经列数字列数字4请找出第请找出第、自然段的中心句,并用波浪线在文自然段的中心句,并用波浪线在文中标识出来。中标识出来。第第自然段的第一句话。自然段的第一句话。5“感谢感谢这些这些夜班工人夜班工人,使我们的生命能平稳地延续。,使我们的生命能平稳地延续。”一句一句中的中的“这些这些”能否换成能否换成“这位这位”,为什么?,为什么?不能。因为不能。因为“这些这些”指多位,指多位,“这位这位”只指一个,和实际不相符,所只指一个,和实际不相符,所以不能换以不能换。(四四)高明的大自然高明的大自然大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇大自然创造的

    19、每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。高明。在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻有高效的光能

    20、作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。而易举地将收集到的阳光转化为养分。别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多,别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原升海水中的原绿球藻多达绿球藻多达1亿个。亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。目前我们还不知道这些浮游生物是

    21、如何利用太阳能的。一旦我目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样,找到更简单更们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样,找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式遵循高效无污染原则,营

    22、造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下,鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织建筑。在高倍显微镜透视下,鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成,层状组织由厚约黏合而成,层状组织由厚约0.005毫米的毫米的“碳酸钙砖块碳酸钙砖块”堆砌起堆砌起来,使用的来,使用的“水泥浆水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下,软体动物的自身外壳不仅坚如磐石,。在有机糖蛋白胶黏合下,软体动物的自身外壳不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能。而且还具有自我修复功能。在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越在昆虫世界里,蝴蝶显得分外

    23、妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个斗万水千山。科学家研究发现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷按一定的规律变化。蝴蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来,娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。出。原来,娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类

    24、敬畏的。迹,这是值得人类敬畏的。1分析画线句子中的分析画线句子中的“差不多差不多”去掉后与原句在表达上的区别。去掉后与原句在表达上的区别。“差不多差不多”一词说明了那些浮游生物吸收海洋中的碳接近三分一词说明了那些浮游生物吸收海洋中的碳接近三分之二,如果删去,就说明是正好三分之二,与实际情况不符,体现之二,如果删去,就说明是正好三分之二,与实际情况不符,体现了说明文语言的准确性。了说明文语言的准确性。2文章用文章用(总总分分总总)的结构向我们介绍了的结构向我们介绍了大自然的神奇大自然的神奇。3用用“_”画出文中一个打比方的句子,并说说这样写有什么好画出文中一个打比方的句子,并说说这样写有什么好处

    25、。处。使文章更具体、准确、生动、形象,帮助人们理解问题。使文章更具体、准确、生动、形象,帮助人们理解问题。4文章用哪些具体的事例来说明大自然的神奇?文章用哪些具体的事例来说明大自然的神奇?原绿球藻的作用,软体动物的外壳和蝴蝶的翅膀。原绿球藻的作用,软体动物的外壳和蝴蝶的翅膀。5.说说你读了短文后的感想。说说你读了短文后的感想。大自然是神奇高明的,值得人类研究、学习和敬畏,我们要大自然是神奇高明的,值得人类研究、学习和敬畏,我们要努力揭示大自然的奥秘,使其更好地为人类服务。努力揭示大自然的奥秘,使其更好地为人类服务。6大自然是神奇的,也许你认为不起眼的事物正在为我们做大自然是神奇的,也许你认为不

    26、起眼的事物正在为我们做着贡献。请为保护大自然写句标语吧!着贡献。请为保护大自然写句标语吧!大自然是我们共同的家园,人人都要保护它。大自然是我们共同的家园,人人都要保护它。(五五)白荷白荷 春末夏初,沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱,春末夏初,沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱,慢慢地从睡梦中苏醒了。慢慢地从睡梦中苏醒了。静悄悄地,泥水中开始冒出一枝枝嫩绿色的小荷角,默默地立在池静悄悄地,泥水中开始冒出一枝枝嫩绿色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角中,也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了几分生气。

    27、增添了几分生气。在微风的爱抚下,小荷逐渐长大了,嫩绿色的叶角慢慢地舒展成一在微风的爱抚下,小荷逐渐长大了,嫩绿色的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天,你看到的再不是什么个圆形的大盘子。再过几天,你看到的再不是什么“大盘子大盘子”,再不,再不是原先嫩绿的小荷角,呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的是原先嫩绿的小荷角,呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨小雨伞伞”。不是我夸大其词,长大以后的荷叶真像一把小雨伞,细长带刺。不是我夸大其词,长大以后的荷叶真像一把小雨伞,细长带刺的的“伞柄伞柄”顶住又大又圆的顶住又大又圆的“大伞帽大伞帽”,笔直地挺立在荷池中。你可,笔直地挺立在荷池中。你可别小

    28、看这些碧绿的别小看这些碧绿的“小雨伞小雨伞”。告诉你,它的用处可大呢,不管谁感。告诉你,它的用处可大呢,不管谁感冒发烧,只要将它摘下煮水喝,保证冒发烧,只要将它摘下煮水喝,保证“叶到病除叶到病除”。夏季喝了可以避。夏季喝了可以避免中暑,还能够提神醒脑呢!免中暑,还能够提神醒脑呢!盛夏,在这些盛夏,在这些“小雨伞小雨伞”旁边,长出了一枝枝浅绿色的小花蕾。小花旁边,长出了一枝枝浅绿色的小花蕾。小花蕾慢慢长大了,洁白似玉的花瓣轻轻地展开。啊,花瓣白中带点儿浅绿蕾慢慢长大了,洁白似玉的花瓣轻轻地展开。啊,花瓣白中带点儿浅绿,一片片有规律地围成一圈,中间是一个淡黄色的小莲蓬,朴素而淡雅,一片片有规律地围

    29、成一圈,中间是一个淡黄色的小莲蓬,朴素而淡雅,远远看去,就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵,远远看去,就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的?荷花也,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的?荷花也可以泡水喝,你将荷花瓣剪下洗净,放在杯子中,再冲上水,加点儿白可以泡水喝,你将荷花瓣剪下洗净,放在杯子中,再冲上水,加点儿白糖,然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖,一阵清香便扑鼻而入,那糖,然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖,一阵清香便扑鼻而入,那清凉甘甜的味道会使你久久难忘。清凉甘甜的味道会使你久久难忘。

    30、随着夏天的消逝,秋天的来临,荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献随着夏天的消逝,秋天的来临,荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两样出了最后两样“宝贝宝贝”莲子和莲藕。莲子既可吃,也可入药。莲藕莲子和莲藕。莲子既可吃,也可入药。莲藕则嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。则嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。1这篇文章是按这篇文章是按_顺序写的,顺序写的,从从 等词语等词语中可以看出。中可以看出。2认真研读短文,写出文中加点的词语实际上指的是什么?认真研读短文,写出文中加点的词语实际上指的是什么?大盘子:大盘子:。小雨伞:小雨伞:。伞柄:伞柄:。大伞帽:大伞帽:。时间时间春末夏初春末夏初盛夏盛夏秋天秋天躺在水面的荷叶躺在水面的荷叶冒出水面的小荷叶冒出水面的小荷叶荷叶叶柄荷叶叶柄冒出水面的大荷叶冒出水面的大荷叶 3白荷都具有哪些功用?请概括出来。白荷都具有哪些功用?请概括出来。_4读完短文后,你认为白荷具有什么品质?读完短文后,你认为白荷具有什么品质?朴素,淡雅,无私地为人类贡献朴素,淡雅,无私地为人类贡献荷叶能治感冒,能避免中暑,提神醒脑。荷叶能治感冒,能避免中暑,提神醒脑。荷花可以泡水喝,清凉甘甜。荷花可以泡水喝,清凉甘甜。莲子既可以吃,也可入药。莲子既可以吃,也可入药。莲藕嫩脆可口,是一道佳肴。莲藕嫩脆可口,是一道佳肴。

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