浙人美版一年级下册《美术》1 五彩的烟花-教案、教学设计--(配套课件编号：a04cb).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：461023

上传时间：2020-04-12

格式：DOCX

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资源描述：: 1、1 1、五彩的烟花、五彩的烟花教学目标：教学目标： 1、学习色彩的初步知识，结合记忆、观察，丰富对于烟花形态美、色彩美等的认识。 2、学习表现烟花的技巧，培养学生的观察能力、想象能力和表现能力等。 3、观察烟花的形态、色彩变化，表现节日烟花的美，养成平时观察和表现美好事物的习惯。教教学重点：学重点：掌握烟花的油画棒加水彩画法。教教学难点：学难点：表现对烟花的感受。第一课时第一课时课课前准备前准备：（学生）油画棒（教师）课件、水彩画具教学过程：教学过程：一、创设情景，激发兴趣。 1、小朋友，春节过得愉快吗？今天我给大家带来了一份过新年的小礼物，让你们开开眼界，瞧！（播放
2、、观看） 2、它美吗？美在哪里？（提示：烟花的形状、颜色） 3、（板画：烟花燃放样）揭题：回忆过年时的热闹样，画一画烟花绽放的美景图。（示课题：五彩的烟花）二、引导欣赏，探究质疑。 1、（出示与众不同的烟花）美丽的烟花像什么？（像孔雀开屏，像喷泉、像星星） 2、演示、讲解：油画棒加水彩画烟花确定中心点，用大小不同的彩点或粗细不一的线，或用点和线结合的方式，由内而外依次表现烟花。一朵烟花可以用同一种颜色表现，也可以用多种颜色表现。同色烟花，要注意它的前后、大小、疏密关系，画出层次。添画水彩颜料，表现天空 3、指导创意：除了常见的烟花外，你还能想像着变出什么样子？（交
3、流、欣赏）三、创画烟花 1、欣赏烟花形象画，简析。 2、布置作业：学用油画棒加水彩画法，表现形状独特、色彩灿烂的绽放中的五彩烟花。指导：可以设计自己喜欢的烟花式样，还可以适当地夸张想象，表现自己对烟花的感受；构图时以一种烟花为主，稍加几个其它形状的烟花，注意高低、前后、大小和疏密关系，做到主次分明。 3、学生作画，教师指导。第二课时第二课时教学过程：教学过程：一、欣赏探究，激发创意。 1、展评作品。 2、欣赏佳作：除了天空中的烟花，你觉得画中还可以加上什么？（有房屋、有人物等，表现出节日放烟花的热闹情景。） 3、继续创作。二、展评。三、结课、拓展欣赏其他方法表现烟花。（交流、欣赏）

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