第五课养成良好的职业行为习惯课件.ppt

1、第五课第五课 养成良好的职业行为习惯养成良好的职业行为习惯1ppt课件一、教学目标认知目标让学生认识到职业道德养成的重要意义，掌握养成良 好职业行为习惯的途径和方法，提升自己的职业境界。情感目标培养学生学习职业道德榜样的积极情感，并将榜样的 精神内化为道德信念和意志。做到知行结合，将良好的职业道德落实到行动中，并养成良好的职业行为习惯教学重点 理解“慎独”的含义；了解养成良好职业行为习惯的途 径和方法。教学难点如何在实践中做到“慎独”、“内省”；如何将职业道德观念固化为学生良好的行为习惯。2ppt课件一一.在职业道德修养中提升职业境界在职业道德修养中提升职业境界（板书）（板书）1.职业道德重在

2、养成 （板书）3ppt课件小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司上班，做同样的工作。小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守各项规章制度，身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实，业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。案例案例4ppt课件 小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，扼杀了自己的个性，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评无效，只好将他辞退。案例案例5ppt课件探究问题探究问题小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，小王和小李

3、在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？从材料中可以看出的主要原因是什么？在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界却有如同的，为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同？此大的不同？从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。学生的成长有何作用。6ppt课件 有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成训练为时尚早。辩论辩论7ppt课件2.慎独：

4、使修养成为自觉 （板书）（1）慎独的内涵 P638ppt课件案例案例 杨震是华阴(今潼关)人，他家里很穷只能靠教书、种菜过日子，但他很有学问，人称“关西孔夫子”。到50岁的时候他在关中一带的名气越来越大，被大将军邓骘推荐为“茂才”（相当于秀才，东汉避讳“秀”字而改之）后来做了荆州刺史，后又调任东莱太守。他到东莱上任要路过昌邑（山东金乡），由于天色已晚便住了下来。昌邑县令王密当初步入仕途就是杨震推荐的，这次恩师路过地界，况且将来说不定还有用得着的的地方，自然要去拜见，于是就带上黄金十斤乘着夜色来到驿馆。免不了一番寒暄之后趁机把礼物呈上，杨震马上把脸沉下来对他说：“你的为人我是了解的，你过去可不是

5、这样，现在怎么也学会请客送礼了？看来你还是不了解我啊！”王密慌忙回答说“恩公的为人我怎么会不知道呢？这点东西只不过是为了报答您的大恩，反正是夜里没人知道，您就收下吧。”杨震面露怒色地说道：“天知、你知、我知、怎么能说没人知道呢？”王密羞得满面通红，只好把黄金拿回去了。9ppt课件 病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器。案例案例10ppt课件案例案例 锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被车间主任发现，罚款100元，并做出书面检讨。事后，大赵非

6、但不认真反思自己的问题，反而认为自己被抓是倒霉，还埋怨车间主任不近人情。11ppt课件 某中职学校拟在期末考试时推出“新政”设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。某公司拟在车间和办公室安装监控器，引起了员工的议论。案例案例12ppt课件探究问题探究问题道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？13ppt课件2.慎独：使修养成为自觉 （板书）（1）慎独的内涵（2）慎独的意义14ppt课件慎独强调在慎独强调在“隐微隐微”之处下功夫。什么是之处下功夫。什么是“隐微隐微”之处？为之处？为什么要这样强调？什么要这样强调？慎独的人慎独的人“暗室不欺心，独处守法度暗室不欺心，独处守法度

7、”，这靠得是什么？，这靠得是什么？为什么说为什么说“慎独慎独”有助于提升人们的道德境界？有助于提升人们的道德境界？从社会层面上看，慎独有什么重要意义？从社会层面上看，慎独有什么重要意义？从个人层面看，我能做到慎独吗？有没有慎独的经历（说一从个人层面看，我能做到慎独吗？有没有慎独的经历（说一说当时的情形，谈一谈当时的感受）？慎独对个人成长有什么说当时的情形，谈一谈当时的感受）？慎独对个人成长有什么意义？意义？探究问题探究问题15ppt课件3.内省：让品格日臻完美 （板书）（1）内省的内涵 P64（2）内省的意义 (3)学会有效运用内省的方法16ppt课件某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交

8、流心得：（1）今天我对自己最满意的表现是什么？（2）今天我的工作有失误吗？（3）我的失误给公司、顾客以及给自己带来了什么影响？（4）明天我会在哪些地方有所改进？案例案例17ppt课件二.在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （板书）18ppt课件笑话两则：笑话一：妻子和丈夫一起回家，妻子一进门就把门关上。丈夫一边敲门一边喊：“开门，开门，我还没进去，真是的！”做公共汽车售票员的妻子说：“吵啥吵？坐下一趟吧”。笑话二：一警察一日与朋友一起去打猎，忽然，他看见了一只梅花鹿，于是，悄悄地绕到它的身后，举起枪，大声喊道：“不许动，举起手来，不然我就开枪了！”19ppt课件1.见贤思齐：学习职业道德榜

9、样（板书）20ppt课件“修合无人见，存心有天知”体现了职业道德修养中的什么观点？有一次，营销经理意外发现一盒“天王补心丹”中混装了一丸“地榆槐角丸”，马上告诉了老总。老总得知情况后，立即下令将已经发售出去的4万盒“天王补心丹”全部追回。某药店奉行某药店奉行“修合无人见，存心有天知修合无人见，存心有天知”的信条，坚的信条，坚持货真价实，童叟无欺，诚信经营。持货真价实，童叟无欺，诚信经营。21ppt课件2.积善成德：从小事做起涵养职业道德（板书）北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻

10、人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”22ppt课件3.躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯 （板书）23ppt课件

11、 从前有一个老和尚为了让小和尚练剃头，每天让小和尚在冬瓜上练习，每次小和尚在冬瓜上练习完之后，顺手将剃头刀插在冬瓜上，老和尚多次劝说，小和尚充耳不闻，置之不理，久而久之养成了坏习惯。有一天老和尚觉得小和尚合格了，于是让小和尚给自己剃头，小和尚很快就剃完，却习惯性地将刀像插冬瓜一样把刀往老和尚头上一插可怜人脑不比冬瓜，这样一刀下去，老和尚自然一命呜呼了。从这个故事也给了我们一点启示，一些平时不去注意的不良行为，任凭其发展下去，渐渐形成坏习惯，最终就会酿成大祸。良好的工作习惯可以将工作技能顺利地应用到具体工作中，可能还会弥补工作技能的不足，从而高效的完成工作任务。不良的工作习惯起到的作用恰恰相反。

12、小故事小故事24ppt课件提升职场竞争力的几个习惯提升职场竞争力的几个习惯 每天用钥匙打开办公室的门。就是说工作要主动，要勤奋，最好做到第一个到。勤奋是最好的美德,早出晚归把事情做好,你才能和其它人有区别。尽量用书面形式提供建议。表示你认真思考过，把公司的事看在眼里放在心上。如果只是口头说说，就算你反复思考过，是很好的建议，可能上司没放在心上，很快就忘记了。报告至少看三遍后再提交。职场不像校园，犯错误允许你有机会改正。而走上社会，犯错误一次，就必须付出一次代价。家庭总是给人以教诲，学校给人以教育，而社会总给人以教训。我们每个人都应该把“认真做好每件小事”当成人生的座右铭。25ppt课件 注重生活中的细节。离开位置，把椅子推进桌子。善于报告工作进展情况。穿工作服上班。一分钟计划，把今天要做的事按重要性和紧急程度分类，先做最重要和最紧急的事情。这样工作就会井井有条而有效率。充分表达自己的想法。换位思考。26ppt课件再再 见见27ppt课件