部编人教版 三年级下册 道德与法治 第三单元 《我们的公共生活》课件.pptx

1、新知导入素材：广播疫情防控1.视频中说活的声音是从哪里传出来的？2.通过观看视频，你知道了什么？3.你有过这样的经历吗？在什么时间？什么地方？新知讲解 在小区、村庄、街头、公园有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”，你了解它们吗？认识公共设施 当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。认识公共设施 当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”认识公共设施在公共场所供大家使用的设施，称为在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施公共设施”。它是为了方便大家的生活。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通而设置的。常见的有：分类

2、垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕器械、路灯、凉亭、公厕知识窗分类垃圾箱护栏公用电话花坛休息椅邮筒街道指示牌过街天桥小区健身器械路灯凉亭公厕 公共设施交通信号灯认识公共设施公共设施标识图片楼梯楼梯扶梯扶梯升降梯升降梯一次性纸巾一次性纸巾卫生间卫生间男卫生间男卫生间女卫生间女卫生间无障碍通道无障碍通道垃圾投放处垃圾投放处购物车购物车灭火器材灭火器材候车座椅候车座椅素材：介绍设施朋友居住在这里的老人们，居住在这里的老人们，喜欢听我讲卫生保健知识；喜欢听

3、我讲卫生保健知识；青年人喜欢听我讲科技致富青年人喜欢听我讲科技致富的方法；孩子们喜欢听我讲的方法；孩子们喜欢听我讲童话故事。我给大家带来了童话故事。我给大家带来了知识与欢乐！知识与欢乐！公共设施的作用漆黑的夜晚，我漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。为人们照亮回家的路。公共设施的作用 你还知道哪些公共设施？选择一种自己熟悉的公共设施，说一说或用表演的方式展示公共设施的作用。桌椅电灯门窗黑板班班通。教室里的公共设施教学楼篮球架旗杆图书室食堂花坛。学校里的公共设施公共设施共享单车1.现在国家大力提倡低碳环保，所以单现在国家大力提倡低碳环保，所以单车使用群体未来会有爆发式增长；车使用群体未来会有爆发式

4、增长；2.共享单子能解决市民最后几步路的问共享单子能解决市民最后几步路的问题，公交车有时候不能到的地方，单车题，公交车有时候不能到的地方，单车可以满足需求；可以满足需求；3.城市现在越来越拥挤，堵车很严重，城市现在越来越拥挤，堵车很严重，所以在市内不是太远的地方，上下班高所以在市内不是太远的地方，上下班高峰时刻，共享单车可以满足人们出行需峰时刻，共享单车可以满足人们出行需求。求。素材：公共设施带来的便利 如果没有公共设施，我们如果没有公共设施，我们的生活会是什么样呢？来看的生活会是什么样呢？来看看小叮当的旅行遭遇吧！看小叮当的旅行遭遇吧！小叮当的旅行遭遇小叮当的旅行遭遇 小叮当来到一个没有公共

5、设施的国度。他在路上走了很久，想乘坐公共汽车，但没有找到。步行的人们告诉他，这里从来就没有公共汽车。小叮当走啊走啊，实在走不动了，想坐下来休息一下，但到处找不到休息椅，他只好席地而坐。小叮当的旅行遭遇 小叮当又饿又渴，便拿出自己带的干吃完后，他想扔掉手中的垃圾，四处都找不到垃圾箱。小叮当还想给妈妈打个电话，但找不到公用电话小叮当的旅行遭遇 想一想，小叮当还会遇上哪些不方便？把故事接着讲下去吧。小叮当的旅行遭遇 小叮当想要过马路，结果发现没有红绿灯，车辆横冲直撞，小叮当差点被撞飞了。预设一：小叮当的旅行遭遇预设二：一直到夜幕降临，小叮当也没能在没有街道指示牌的街道上怎么也找不到自己要住的酒店。他

6、一个人在没有路灯照耀的黑漆漆的街道上伤心地哭了起来小叮当的旅行遭遇素材：8.1小叮当旅行记小叮当的故事还会继续，小叮当的故事还会继续，因为没有了因为没有了“朋朋友友”的帮助，的帮助，他肯定还会遇到很多很多的麻他肯定还会遇到很多很多的麻烦，烦，从这个故事中，从这个故事中，我们更加深入的认识到我们更加深入的认识到公共设施的重要作用，公共设施的重要作用，不仅美化环境，而且不仅美化环境，而且增加生活乐趣，增加生活乐趣，还有的公共设施能起到树立还有的公共设施能起到树立形象、形象、传播文化的作用，传播文化的作用，没有它们可不行。没有它们可不行。小叮当的旅行遭遇假如没有公共设施假如没有公共设施出门以后没地方

7、上厕所要花钱进行体育锻炼没有公园给大家休闲娱乐 公共设施的存在为我们的生活带来了巨大的便利，假如没有公共设施，我们的日常生活将会变得十分不便，甚至寸步难行。所以，我们要珍惜公共设施，爱护公共设施。我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！新型的公共设施我的设计方案我的设计方案新型的公共设施 向全班同学展示和介绍一下你的设计方案。新型的公共设施新型的公共设施我的设计方案路边充电器有时候人们会在外面的时候突然发现手机快没电了，找不到地方充电会十分不方便。我想设计一个太阳能公共充电站，就安装在路灯上。这样一来，太阳能电

8、池不仅能为夜晚的路灯提供充足的能量，多余出来的电量还可以储存起来，通过下面的USB接口，为城市路人提供便捷的公共服务。新型的公共设施我的设计方案万花垃圾桶为了改善人们乱扔垃圾这类情况，我想要设计一种有趣的垃圾桶。这个垃圾桶有三面玻璃，在有新垃圾丢入的时候，图案会发生变化。素材：新颖的城市公共设施课堂总结公共设施用处大公共设施用处大公共设施用处大，方便生活多亏它。公共设施用处大，方便生活多亏它。路边单车真方便，路灯照我晚回家。路边单车真方便，路灯照我晚回家。公园长凳大家坐，瓜皮入箱路不滑。公园长凳大家坐，瓜皮入箱路不滑。虽然他们不说话，可是一心为大家。虽然他们不说话，可是一心为大家。我愿与它交朋

9、友，真心真意爱护它。我愿与它交朋友，真心真意爱护它。童谣我会唱新知导入素材：小区里的公共健身器材真方便1.在视频中你看到了什么？在视频中你看到了什么？2.这个女孩在哪里锻炼身体呢？利用什这个女孩在哪里锻炼身体呢？利用什么进行锻炼呢？么进行锻炼呢？3.你所在的小区里有健身器材吗？你使你所在的小区里有健身器材吗？你使用过哪一种？用过哪一种？新知讲解 这些“朋友”如此重要。可是，有的人却不善待它们。让我们来听听它们的委屈吧！破坏公共设施的现象破坏公共设施的现象 我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上，非常难看，还影响我为乘车人指路！破坏公共设施的现象 我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃，

10、甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，没人再愿意亲近我了！一天，五岁的小云和爸爸一一天，五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面，起去散步。她一个人跑在前面，不幸掉进了没有井盖的窨不幸掉进了没有井盖的窨（ynyn）井里。数十名消防官兵和热心群井里。数十名消防官兵和热心群众赶来，救援了很长时间，才找众赶来，救援了很长时间，才找到了小云。可是，小云已经永远到了小云。可是，小云已经永远地闭上了她的眼睛。由于有人偷地闭上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井盖，所以才酿成了这样走了窨井盖，所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。无法挽回的悲剧。丢失的井盖 如果伤害了这些无如果伤害了这些无声的声的“朋友朋友”

11、，最终，最终伤害的是谁？伤害的是谁？共设施遭到破坏，最终会影响到的，只会是我们自己，这也许会给我们带来不便，甚至会使人丧失性命。2020年，某市共受理道路窨井盖丢失报告2492起，处置无盖窨井2427个，平均每天有7个窨井盖丢失，最多一天丢失21个，造成直接经济损失123万余元。某工地内的一个“开口”窨井吞噬4岁男孩周强的生命。某饭店附近一窨井盖丢失，年近七旬的王师傅骑着电动车从此经过，不慎一头栽下，到下午2点先后有三人掉入窨井。触目惊心的数据素材：破坏窨井盖视频有下列行为之一的，处五日以下拘留或有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以者五百元以下罚款；情节严重

12、的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。共设施的。中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法第三第三十七条十七条知识窗 观察学校或家庭附近的公观察学校或家庭附近的公共设施，看看它们有没有受共设施，看看它们有没有受到损坏。如果有些设施遭到到损坏。如果有些设施遭到了损坏，你能体会它们的委了损坏，你能体会它们的委屈吗？屈吗？体会公共设施的委屈体会公共设施的委屈受伤的“朋友们”公共设施公共设施是否损坏是否损坏委屈委屈体会公共设施的委屈体会公共设施的委屈孩子们在

13、喷水池里玩“枪战”，把线路弄断。被损坏喷水池使劲关门，门锁弄坏。被损坏楼宇门花草受损。被损坏小区花坛委屈是否损坏公共设施公共设施小调查调查公共设施被破坏的情况素材：谁跟公共设施过不去？这些这些“朋友朋友”是为我们服是为我们服务的，如果得不到善待，它们务的，如果得不到善待，它们的委屈可想而知。应该怎样爱的委屈可想而知。应该怎样爱护它们呢？让我们来听听它们护它们呢？让我们来听听它们的心声吧！的心声吧！我最怕小朋友们调皮我最怕小朋友们调皮时，用弹弓或小石头来时，用弹弓或小石头来砸我！砸我！“朋友”的心声“朋友”的心声 我喜欢人们平时把我擦得我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人干干净净。我最

14、不喜欢有人在我在我“脸脸”上乱刻乱画，在上乱刻乱画，在我我“身身”上乱蹦乱跳。上乱蹦乱跳。你能倾听到这些你能倾听到这些“朋友朋友”的的心声吗？如果让你代表它们说心声吗？如果让你代表它们说说心里话，你想代表哪个说心里话，你想代表哪个“朋朋友友”？该怎么说呢？该怎么说呢？素材：善待我们的朋友我为（课桌我为（课桌 ）代言：）代言：我喜欢我喜欢同学们轻轻地趴同学们轻轻地趴在我的身上看书、写字。在我的身上看书、写字。我最不喜欢我最不喜欢同学们拿笔同学们拿笔在我的身上乱涂乱画。在我的身上乱涂乱画。朋友”的心声亲爱的同学们：大家好！我们是大家的朋友公共设施。此刻我们好伤心啊！我们原本生活得好好的，可现在伤的

15、伤，破的破，有的还被偷走了。你们知道吗？我们真的好难受呀！你们的朋友 2021年5月12日 朋友”的心声室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。路上的窨井盖不见了，打110 报警。路灯坏了，向城市建设管理部门反映。小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。让我们一起来想一些文明使用公共设施的金点子吧！让我们一起来想一些文明使用公共设施的金点子吧！我的金点子我的金点子我的金点子公共设施保护措施公用电话使用完以后要轻轻盖好分类垃圾桶按类别扔垃圾，口香糖要包好小区健身器材正确使用，禁止恶意破坏休息椅不乱踩踏、不在椅子上乱奔乱跳凉亭不随便乱涂乱画、不乱丢垃圾公厕便后冲水、保持干净、爱护衣冠镜 你是否损坏

16、过公共设施？请在心中默默地反思一下，并进行自我评价。想一想，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而损坏的。说一说，自己今后应当怎样爱护公共设施。小小反省会我的反思公共设施损坏原因小小反省会今后好好爱护它。以前和小伙伴玩耍时用脚踢打，用刀子刻道子。小区护栏被损坏擦去彩色道子和泥脚印，保护它。用水彩笔在上面乱画。有时踢电线杆。电线杆有彩色道子，有泥脚印。使用时轻拿轻放。不用的时候将它摆放整齐，不乱停乱放。不像自己的车子一样爱护它，随意丢放。共享单车铃铛生锈，链条掉了。今 后 做 法损 坏 原 因公 共 设 施我 的 反 思文明使用公共设施素材：榜样的力量 公共设施是城镇发展水平和文明

17、程度的重要支撑，是城镇经济和社会械调发展的物质条件。公共设施的设置和数量都是有国家相关规范、规定和标准的。完备的公共设施会促进一个区域精神文明和物质文明的发展，同时也能体现一个区域的现代化水平。文明使用公共设施 同学们，同学们，这节课我们从这节课我们从身边的公共设施说起，体验了身边的公共设施说起，体验了这些这些“朋友朋友”给我们带来的便给我们带来的便捷，懂得要自觉爱护公共设施，捷，懂得要自觉爱护公共设施，合理使用公共设施。合理使用公共设施。课堂总结 2016年，北京八达岭野生动物园东北虎园内发生一起老虎伤人事件，游客私自下车，造成1死1伤。新知导入案例故事（一）一家烟花爆竹厂因工人违规操作而发

18、生重大爆炸事故。3000多平方米面积的厂房全部被炸毁，34人死亡，200多人受伤。案例故事（二）案例故事（三）地铁乘客擅自翻越安全门被夹身亡12月25日晚7时许，上海地铁3号线曹杨路站，一名中年女子翻越地铁屏蔽门进入行车道，被夹在屏蔽门与列车之间，当场死亡。规则，是运行、运作规律所遵循的法则。规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。规则虽不起眼，但在我们的生活中必不可少。生活不能没有规则。如果没有了规则，我们的生活将会发生灾难。所以，规则是我们的生活和谐有序的保障;规则是我们的世界和平美好基本条件！思考：为什么会发生这样的惨案？新知讲

19、解 精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到，每项游戏都有规则。我们一起来玩下面的游戏，找出其中的规则。猫捉老鼠猫捉老鼠游戏规则猫捉老鼠 1.请两个同学扮演小老鼠站在圈里，另外一名同学扮演小猫，站在大圆圈外，请其余同学手拉手作老鼠洞。在老鼠洞外面零散地放一些沙袋做粮食。2.“老鼠”要设法钻出“篱笆”偷粮食(小沙袋)。偷到的粮食放在鼠洞里。“猫”要看守粮食，并追捉“老鼠”，被捉到的“老鼠”站到场地一端，到一定时间或捉到一定数量的“老鼠”后，游戏结束。3.注意：老鼠每次只能偷一个沙袋，老鼠被拍到就算捉住。你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。由一人扮老鹰，一人演老母鸡，其由一人扮

20、老鹰，一人演老母鸡，其余皆为小鸡。小鸡拉住老母鸡的后衣襟，余皆为小鸡。小鸡拉住老母鸡的后衣襟，且一个拉一个。老母鸡张开双臂保护小鸡，且一个拉一个。老母鸡张开双臂保护小鸡，小鸡依次紧随其后。老鹰窜入鸡群左追右小鸡依次紧随其后。老鹰窜入鸡群左追右赴，瞅准机会猛扑过去抓小鸡，若抓不过赴，瞅准机会猛扑过去抓小鸡，若抓不过来依旧演老鹰；若抓住一只小鸡，则被抓来依旧演老鹰；若抓住一只小鸡，则被抓者改当老鹰，原老鹰改扮小鸡，游戏再次者改当老鹰，原老鹰改扮小鸡，游戏再次开始。开始。游戏规则老鹰抓小鸡 丢手绢是我国传统的民间儿童游戏。丢手绢是我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一开始前，准

21、备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳如被抓住，则要表演一个节目，可

22、表演跳舞、歌谣、讲故事等。舞、歌谣、讲故事等。游戏规则丢手绢游戏中的规则游戏规则游戏规则:1.1.游戏双方必须同时出手；游戏双方必须同时出手；2.2.出手后不能更换手势；出手后不能更换手势；3.3.按提前约定好的局数定胜负按提前约定好的局数定胜负猜拳游戏名称游戏名称游戏规则游戏规则游戏中的规则赶猪跑赶猪跑用的时间少就胜利。用的时间少就胜利。画鼻子画鼻子蒙上眼睛画准确才胜利。蒙上眼睛画准确才胜利。老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡“小鸡小鸡”被捉住，就不能被捉住，就不能继续玩游戏了。继续玩游戏了。体会规则的意义 玩游戏必须有规则，而且人人都要遵守规则，这样游戏才能顺利进行，大家才会玩得开心、愉快。游戏中有规则

23、，生活中也是处处有规则。我们一起去查一查、找一找、问一问吧。生活中的规则学校生活中的规则上下楼梯靠右行按时上下学有规则的学校生活学校规则1.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；2.认真完成作业，团结同学。认真完成作业，团结同学。3.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待。4.使用礼貌用语，态度友善，要讲普通话。使用礼貌用语，态度友善，要讲普通话。5.爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂爱护公物，不在黑板

24、、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画。乱画。6.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意。时表示歉意。7.不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。情境讨论：校园里的规则h264_720 x576_800k吃饭打水要排队凭票进场，按号入座生活中的规则生活中的规则禁止攀爬文物禁止采摘、践踏花草 注意环境卫生，不能随地吐痰，注意环境卫生，不能随地吐痰，乱扔垃圾，不能大声喧哗，禁止吸乱扔垃圾，不能大声喧哗，禁止吸烟，乘坐电梯时，不要拥挤，要有烟，乘坐电梯时，不要拥挤，要有秩序，要排队等。秩序，要排队等。在公共

25、场合的规则1.骑自行车应走右侧自行车道。骑自行车应走右侧自行车道。2.过马路应走人行横道（或天桥、地下通道）；遇红过马路应走人行横道（或天桥、地下通道）；遇红灯止步，见绿灯前行。灯止步，见绿灯前行。3.乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。位。4.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。5.不准穿越，倚坐车行道和铁路道口的护栏。不准穿越，倚坐车行道和铁路道口的护栏。6.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。7.学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带

26、领。学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。交通规则素材：高铁吸烟 学校生活中的规则有：上下楼梯时要靠右侧通行、要按时上学、放学。社会生活中的规则有：看电影时接受检票、不攀爬名胜古迹、不采摘花坛中的花草。寻找生活中的各种规则 有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么？让我们来设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。上下楼梯是一定要注意安全的，如果造成踩踏事件会有很多同学受伤。认识规则的作用如果上下楼梯时没有规则 如果驾驶汽车如果驾驶汽车时没有规则时没有规则认识规则的作用 这是一个十字路口，黄色的小车绿色信号灯正常行驶，红色的小车闯红灯，如果两车都不刹车的话，就会发生很严重的交

27、通事故，造成人员伤亡。如果上下公交车如果上下公交车时没有规则时没有规则认识规则的作用 在公交车站上下车的时候，如在公交车站上下车的时候，如果没有规则，就会出现在同一时果没有规则，就会出现在同一时间，有的人想下车，有的人想上间，有的人想下车，有的人想上车，形成拥堵，不仅会浪费上下车，形成拥堵，不仅会浪费上下车的时间，还会把车下面的人挤车的时间，还会把车下面的人挤倒。倒。可见，先下后上的规则是多可见，先下后上的规则是多么的重要。么的重要。某市一所小学的学生下楼去操场做广播体操，大家都着急下楼，楼梯上显得十分拥挤。班主任正站在楼梯下方，看着蜂拥而下的学生，隐约预感到危险即将发生。她大声呼喊：“同学们

28、不要挤！慢慢下！”但学生们的喧哗声淹没了她的喊声。紧接着，前面的同学被后面一拥而下的人流推到，从楼梯上滚下来。后面的学生来不及避让，纷纷从他们的身上、头上踩踏而过 事故就这样发生了，整个过程仅几分钟，却有多名同学受重伤。假如没有规则素材：惨痛的教训 你还知道你还知道哪些因不守规哪些因不守规则而带来严重则而带来严重后果的事例呢？后果的事例呢？不遵守规则的后果 2017年1月29日下午，一位游客不购买门票翻墙进入宁波某动物园游玩，翻进了老虎园，遭到老虎袭击。周围游客一边呼救，一边报警，园区工作人员、警察用鞭炮、水枪、鸣枪等方式驱赶老虎，医生很快赶到现场，可还是没能挽救该男子的性命。素材：学生讲 严

29、重后果 1 一次，周恩来总理去北戴河，需要一次，周恩来总理去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和一些书籍。接电话的小黄回答：界地图和一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自我们有规定，图书不外借，要看请自己来。己来。”周恩来便冒雨到图书馆看书。周恩来便冒雨到图书馆看书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。无论谁都要遵守制度。”无论谁都要遵守制度无论谁都要遵守制度 每种规则都有它的作

30、用。你能列举一些规则，并说一说它们的作用吗？认识规则的作用 规 则 作 用 交通规则交通规则保证道路畅通及人们生命财产的安全。保证道路畅通及人们生命财产的安全。阅览室规则阅览室规则保证有序阅读，给阅读者以良好的环境。保证有序阅读，给阅读者以良好的环境。上下楼梯规则上下楼梯规则保证秩序井然，防止事故的发生。保证秩序井然，防止事故的发生。认识规则的作用素材：疫情 聚餐视频小学生，要牢记，我是幸福中国娃。升国旗，要行礼，国歌响时要肃立。上下楼，不拥挤，扶好扶手右侧走。讲文明，有礼貌，自觉排队把礼让。红灯停，绿灯行，交通法规要牢记。好习惯，我养成，争做规则小达人。规则儿歌新知导入观看图片：说一说下面几

31、个地方都有哪些规则？观看图片：说一说下面几个地方都有哪些规则？过马路的规则是过马路的规则是1.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2.穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。3.穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；素材：过马路要注意安全观看图片：说一说下面几个地方都有哪些规则？观看图片：说一说下面几个地方都有哪些规则？排队取餐的规则是排队取餐的规则是1.不要插队。即使前面的队子里有你熟识的人，也不要去插队。2.排队的时候前后两人不要身子贴着身子，即使你们真的很亲热。看看银行里的一米线。3.不要从别人的队伍里横穿过去

32、。不得已的情况下，请先说声”对不起”，4.千万不要在端一盆米饭或者 汤的时候急匆匆的从人家的队伍里横穿过去。观看图片：说一说下面几个地方都有哪些规则？观看图片：说一说下面几个地方都有哪些规则？到影剧院看电影的规则是到影剧院看电影的规则是 1.提前入场.如果迟到的话,要在引导员的引导下就近靠边找空位坐下.2.尽量不带零食.散场后把垃圾带出.3.不接打电话。4.不大声喧哗.5.散场后不要拥挤,有序出场。6.着装尽量得体.男士不穿拖鞋、挎拦背心。7.带小孩子的要看管好小孩。为了保障人们的生活和学习，无论是生活中还是学校里都制订了许多规则，更重要的是大家要自觉遵守规则。如果大家都不遵守规则，规则就形同

33、虚设，社会就会出现混乱，个人有可能受到伤害。所以，在生活中，我们应该做到遵守规则。新知讲解遵守规则的重要性遵守规则的重要性在这些场合遵守规则有什么好处？在这些场合遵守规则有什么好处？在学校，如果人在学校，如果人人都遵守规则，学校人都遵守规则，学校生活才能有序进行。生活才能有序进行。学校在这些场合遵守规则有什么好处？在这些场合遵守规则有什么好处？篮球比赛篮球比赛 在比赛时，如果人人在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会都遵守规则，比赛才会公平、合理。公平、合理。在这些场合遵守规则有什么好处？在这些场合遵守规则有什么好处？行人过马路 在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。素材：寻找身边守

34、规则的照片 生活处处有规则。那生活处处有规则。那么，在生活中我们应该么，在生活中我们应该怎样遵守规则呢？怎样遵守规则呢？怎样遵守规则怎样遵守规则情景一：当好朋友不守规则时，我队排得太长了，让我插个队吧。我会和他说，你不能插队，如果你插队，就会影响别人正常买票，排在后面的人就会有意见，而且人人都不排队，都来插队，秩序就乱了。如果好朋友真的有急事，我就会对他说，那你站在我的位置，我去后面排队。情景二：当许多人不守规则时，我 我也不会横穿马路，虽然很多人横穿马路没有出事故，但仍有被车撞到的危险，所以我会走过街天桥。如果可以，我还会劝说别人和我一起走过街天桥。克服从众心理 在游玩时为图省事随处乱扔在游

35、玩时为图省事随处乱扔垃圾，造成环境污染。遵守规垃圾，造成环境污染。遵守规则一定要克服从众心理，即使则一定要克服从众心理，即使在许多人都不守规则时，自己在许多人都不守规则时，自己也一定要坚持遵守规则。也一定要坚持遵守规则。情景三：当无人监督的时候，我 乘电梯时要安静站好，不乘电梯时要安静站好，不要到闹、蹦跳；要到闹、蹦跳；乘电梯素材：乘坐电梯要注意什么 情景三：当无人监督的时候，我 上厕所后要自觉冲水。上厕所后要自觉冲水。即使在无人监督的时候也即使在无人监督的时候也要自觉遵守这些规则。要自觉遵守这些规则。公交线路专公交线路专用车道的标用车道的标志。志。告戒非公交车辆不得在此道上行驶，以保证公交车

36、辆畅通无阻。禁止非机动禁止非机动车通行的标车通行的标志。志。告戒人们自行车、马车、三轮车等非机动车辆不得在此道上行驶。遵守规则人行横道人行横道标志。标志。告戒人们过马路走人告戒人们过马路走人行横道，随意横穿马路、行横道，随意横穿马路、翻越马路中间的护拦行翻越马路中间的护拦行为都是不守规则的表现。为都是不守规则的表现。事故易发路事故易发路段标志。段标志。提醒人们经过此路段时提醒人们经过此路段时要小心谨慎，严防事故再要小心谨慎，严防事故再次发生。次发生。遵守规则名人故事（一）有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙

37、让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。列宁 有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执

38、行规定制度，不但不应批评，还应该表扬.”名人故事（二）刘少奇阅读感悟 看完这两则故事，你有什么感悟？如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？遵守规则靠自觉遵守规则靠自觉遵守规则靠自觉遵守规则靠自觉我的做法和理由我的做法和理由我的做法和理由 绿色信号灯没亮，但一辆车都没有，这绿色信号灯没亮，但一辆车都没有，这时，过马路既不会造成交通堵塞，也不能时，过马路既不会造成交通堵塞，也不能伤害到自己，却违反了交通规则，所以还伤害到自己，却违反了交通规则，所以还是应该等绿色信号灯亮了再过马路。是应该等绿色信号灯亮了再过

39、马路。遵守规则靠自觉遵守规则靠自觉遵守规则靠自觉遵守规则靠自觉眼下西湖边桃红柳绿繁花似锦，每天都吸引了很多游人前来游览。不过，一些游客的不文明行为却让这些开得灿烂的花花草草很受伤。3月24日，在西湖曲院风荷景区，一处紫云英草地美不胜收，但是一些大妈却径直踩踏进入花丛中，试图跟花朵来个亲密接触，不文明行为显得颇为辣眼睛。西湖边大妈轮番踩踏花草，只为拍出美照抢占朋友圈为了美化城市环境，沈阳沈北新区在莆田路地铁口周边打造了3000亩花海，进入秋季刚刚试开放不到一周，就出现了不文明现象，很多游客为了拍照，走进花海中央，肆意踩踏花草，将原本盛开的花草踩倒，硬是踏出多条小路，尽管现在管理方已经在花海周边拦

40、上了警戒绳，但仍旧阻挡不了践踏的脚步。遵守规则靠自觉遵守规则靠自觉 为拍照游客肆意踩踏花草，警戒绳都拦不住 只有大家自觉遵守规则，才能保证规则发挥其该有的作用，维护我们安定、文明的生活秩序。素材：自觉抗击疫情阅读材料，回答问题 前几天我去公厕的时候，发生了这样一件事情：两个小朋友在吵架，一问才知道，原来是一个小朋友用完马桶后没有冲水，另外一个小朋友批评他，这个小朋友很不服气，说：“这里又不是你们家，不用你管。不冲水没有人罚款，我就不冲水，你能怎么样？”你们怎么看待这件事情呢？我觉得那个没有冲水的小朋友的做法不对。公厕虽然不是自己家的，但是属于公共设施。如果一个人用完马桶后不冲水，就会影响后面的

41、人使用，即使没有人监督，没有人来罚款，我们也应该自觉冲水。便后冲水是我们每个人应当自觉遵守的规则。阅读材料，回答问题 下午第六节课，老师安排大家去阅览室看书，同学们都非常高兴。阅览室的书真多啊！大家在阅览室内跑来跑去，选好自己喜欢的书就津津有味地读起来，读到精彩的地方时忍不住哈哈大笑。虽然下课的铃声已经响了，同学们还是不想走，甚至有的同学偷偷地把书带回教室读。阅读材料，回答问题 虽然喜欢读书是一件好事情，但虽然喜欢读书是一件好事情，但是，在这个材料中，有很多地方同是，在这个材料中，有很多地方同学们做得很不好，你知道是哪些地学们做得很不好，你知道是哪些地方吗？找出来，写在横线上。方吗？找出来，写

42、在横线上。阅读材料，回答问题大家在阅览室内跑来跑去；读到精彩的地方时忍不住哈哈大笑；有的同学偷偷地把书带回教室读。如果你去阅览室看书，你会怎么做？阅读材料，回答问题 我在阅览室里看书的时候，会保持安静，不打扰他人，看完的书会放到指定的地点。素材：(原创规则让生活更美好课堂总结 生活处处都是规则，我们要了解规则、懂得规则、遵守规则，才能拥有一个快乐、平安的生活。只有每一个人都遵守规则，我们的社会才能是一个有秩序的社会。新知导入故事：王羲之助人卖扇 著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到

43、后心里深感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史。当地的老百姓有一种陋习，凡是家里有人生病，大家都害怕染上，谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重，很快死去。辛公义到任后了解到这相情况，就下令将病人抬到衙门门里来，自己和数百位病人住在一起，亲自安排给他们看病服药的事情。经过细心照料，这些病人都恢复了健康。辛公义的行为不仅得到了人们的赞颂，也彻底改变了当地的陋习。助人为乐故事:辛公义改变陋习中华德育故事：辛公义接病人，并和病人同同住县

44、衙新知讲解 生活中处处有爱心。生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。帮助别人。我们一起走吧。生活中显而易见的爱我来帮您开门。生活中显而易见的爱 糟了，我忘带彩笔了。用我的吧。生活中显而易见的爱老爷爷，您请坐！生活中显而易见的爱 说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？生活中显而易见的爱生活中显而易见的爱 有一次，我在操场上踢球时摔倒了，是一位大哥哥扶着我去医务室上药，送我回班级，还夸我真坚强。我心里觉得暖暖的，一点儿都不觉得疼了。生活中显而易见的爱 那天要下雨，我去小区的晾衣亭收衣服。可是风把衣服吹

45、起来,我够不到，是一位好心的阿姨帮我收了衣服。我心里感到极了。回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助？生活中显而易见的爱回忆自己助人的事。我主动帮对门的李奶奶拿青菜上楼，李奶奶夸我真懂事，我的心里甜滋滋的。回忆自己助人的事。我在操场上看到一个低年级的小妹妹哭了，一问才知道，她不小心摔了一跤，把膝盖擦破了。我急忙搀着她去了学校医务室处理伤口。看着小妹妹不哭了，我心里很高兴。在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人，他们的心中有他人。生活中隐藏的爱心素材：小学生组团帮助双腿残疾同学 因为家离学校比较近，杨帆每天早上都能很早到教室。他进教室后会把门窗都打开，让教室里的空气充分流通，并把地上的纸屑扫干

46、净。到了冬天，杨帆会早早打开楼道里的饮水机，等同学们来后就可以喝上热水。放学后，杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生，再和大家一起开心地回家。时间长了，同学们都称杨帆是“班级小雷锋”，也很愿意和他交朋友。生活中隐藏的爱心 早上，张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他：“你带这么多水，那么沉，能喝完吗？”张路说：“最近，我们班正为足球赛做准备，到了下午，男生们踢过足球后特别渴，总是买矿泉水有点浪费，我看见好几个同学就着水龙头喝水，很不卫生。我想从家多带点水，大家一起喝。”生活中隐藏的爱心 在你的身边有这样乐于关心或帮助别人的同学吗？生活中隐藏的爱心生活中隐藏的爱心 我们班的兰兰同学热心帮

47、助别人，有次郑晓红生病功课落下不少，兰兰利用午休时间给她补课。我们都很喜欢兰兰。班里有个孩子因为生病要治疗，所以剃光了头发，他觉得很丢人所以十分自卑。班主任发现以后，悄悄和我们做了一个约定，那段时间，我们班里的同学都会带着各式各样的帽子上课。生活中隐藏的爱心 有一段时间，班主任的咽喉炎又发作了，上课的时候总是忍不住咳嗽。那段时间，班里最调皮的明明，每天上课之前都会给班主任准备一杯热水放在讲台上，他还号召大家认真听讲不要开小差。生活中隐藏的爱心 曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满爱心的人。献爱心的典范雷锋的故事素材：雷锋的故事 大嫂，赶快给孩子大嫂，赶快给孩子披上吧！别让孩子受凉披上吧！

48、别让孩子受凉了。了。怎么突然下这怎么突然下这么大的雨啊！么大的雨啊！雨中送母子献爱心的典范雷锋的故事 你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？献爱心的典范雷锋的故事献爱心的典范雷锋的故事 1960年8月，抚顺发洪水，雷锋取出存折上仅有的200元钱全部捐献出去，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。雷锋没有把另外100元留给自己，在辽阳遭受百年不遇的洪水的时候，他把它捐献给了辽阳人民。他为灾区捐献出自己的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。雷锋在补袜子雷锋在补袜子献爱心的典范雷锋的故事 有一次，雷锋肚子疼，医生让他好好休息，可他在回来的路上看见有一群人在地里干得热火朝天，就忘记了肚子疼，立刻

49、跑到地里帮忙。后来，有人问他，你肚子不疼了？雷锋答道：“我现在发现一个治肚子疼的秘方做义务劳动。”雷锋在参加义务劳动雷锋在参加义务劳动 一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即如今的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习取得进步，并佩戴上了红领巾。雷锋和孩子们学习雷锋和孩子们学习献爱心的典范雷锋的故事 1963年3月5日，毛泽东主席题词“向雷锋同

50、志学习”，后把每年的3月5日定为学雷锋纪念日。全国广泛开展学习雷锋的群众运动。献爱心的典范雷锋的故事素材：新时代怎么学雷锋？习近平这样说_新闻频道_央视网()雷锋日记雷锋日记节选节选 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。有人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。献爱心的典范雷锋的故事 在我们身边还有很多需在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己要帮助的人，让我们把自己的爱心变成行动吧！的爱心变成行动吧！结合本地