第5讲-联想思维训练-课件.ppt

1、第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练主讲人：主讲人：尤尤 飞飞2014年年2月月 第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练一、什么是联想思维一、什么是联想思维v联想思维联想思维人们在头脑中将人们在头脑中将一种事物一种事物的形象与的形象与另一种事另一种事物物的形象的形象联系联系起来，探索它们之间起来，探索它们之间共同共同的或的或类似类似的的规律规律，从而解决问题的思维方法。从而解决问题的思维方法。v两个事物之间的两个事物之间的差异越大差异越大，将它们，将它们联想联想到一起到一起越困难越困难。而。而一旦将两种看似一旦将两种看似不相不相干的事物干的事物联系联系起来，往往就能起来，往往就能创新创新

2、。v最典型实例最典型实例：苹果：苹果万有引力万有引力 牛顿从牛顿从苹果落地苹果落地，联想到，联想到引力引力，又从引力联系到，又从引力联系到质量、速质量、速度、空间度、空间距离等因素，进而推导出力学距离等因素，进而推导出力学三大定律三大定律。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练洗澡池放洗澡池放水水时的时的旋涡旋涡现象现象地球磁场的地球磁场的磁力线方向磁力线方向 豆角蔓豆角蔓的的盘旋盘旋上升上升天体天体的的运动运动方向方向 水面上水面上木头浮木头浮、铁块沉铁块沉现象现象 造船业造船业 事物的事物的不连续性不连续性量子量子 运动运动、质量质量、引力引力 时空弯曲时空弯曲 意识意识的作用的作用 宇

3、宙宇宙全息全息理论理论v苏联心理学家哥洛万和斯塔林茨苏联心理学家哥洛万和斯塔林茨实验证明实验证明，任何，任何两个概念两个概念词语可以经过词语可以经过四五个阶段四五个阶段建立起联想关系。建立起联想关系。例如例如，木头和木头和皮球皮球的联系：木头的联系：木头-树林树林-田野田野-足球场足球场-皮球；又如皮球；又如天空和天空和茶茶，天空，天空-土地土地-水水-喝喝-茶。茶。一、什么是联想思维一、什么是联想思维 第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练二、联想思维训练要点二、联想思维训练要点v无意联想无意联想 事先事先没有没有明确明确目的目的，不由自主不由自主地想起某事地想起某事物形象的思维过程。无意

4、联想是物形象的思维过程。无意联想是最简单最简单、最初级最初级的，常的，常发生于发生于注意力不集中注意力不集中或或半睡眠状态半睡眠状态。如看天上的云，远。如看天上的云，远处的山，联想某种事物或动植物，其中最典型的是处的山，联想某种事物或动植物，其中最典型的是梦梦。v根据根据目的性目的性和和自觉性自觉性，联想可以分为，联想可以分为无意联想无意联想和和有意联想有意联想，而有意联想又分为而有意联想又分为再造联想再造联想、创造联想创造联想和和幻想幻想三种。三种。v再造联想再造联想 根据根据语言文字语言文字的描述或的描述或图形符号图形符号的记录等的记录等的的示意示意，在头脑中，在头脑中构造构造出相应的出相

5、应的新形象新形象的思维过程。再的思维过程。再造联想的事物形象造联想的事物形象不是独立创造不是独立创造出来的，但出来的，但仍然仍然带有本带有本人的人的创造性成分创造性成分。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练二、发散思维训练要点二、发散思维训练要点v创造联想创造联想不依据不依据现成的现成的描述描述，而根据一定的，而根据一定的目的目的，在头，在头脑里脑里独立地创造新形象独立地创造新形象的思维过程的思维过程。创造形象特点：。创造形象特点：新颖新颖、独创独创、奇特奇特，如文学艺术创作、科学发明、技术革新等。，如文学艺术创作、科学发明、技术革新等。创造联想与再造联想都是在创造联想与再造联想都是在感知

6、感知的基础上，根据的基础上，根据表象表象重新加重新加工改造产生的工改造产生的新形象新形象，都含有，都含有创造性创造性。但创造联想的。但创造联想的水平更水平更高高，在创造性活动中的，在创造性活动中的作用更大作用更大。例如，例如，“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”就在脑海中形成就在脑海中形成一幅一幅草原情景草原情景的图画。又如，看小说的图画。又如，看小说红楼梦红楼梦时，脑海中时，脑海中便产生了宁荣两府中的便产生了宁荣两府中的人物形象人物形象及其及其活动活动的情景等。的情景等。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练二、发散思维训练要点二、发散思维训练要点v幻想幻想一种与一

7、种与人的愿望人的愿望相结合，并相结合，并指向未来指向未来的想象。凡的想象。凡违背客观发展规律，违背客观发展规律，不能实现不能实现的幻想，叫做的幻想，叫做空想空想。凡符合。凡符合客观发展规律，客观发展规律，能够实现能够实现的幻想，叫做的幻想，叫做理想理想。创造联想必须具备创造联想必须具备两个条件两个条件：一要储备：一要储备丰富的表象丰富的表象；二要；二要善于善于分析和综合分析和综合。创造联想的。创造联想的两个关键两个关键：一是：一是思路灵活多思路灵活多变变，善于调整思考的角度，适时地改变思维方向。二是，善于调整思考的角度，适时地改变思维方向。二是敏敏锐的洞察力锐的洞察力，善于从不同事物中找出相同

8、点和相似点。，善于从不同事物中找出相同点和相似点。创造联想比再造联想更富有创造联想比再造联想更富有创造性创造性，格外，格外复杂复杂，更为，更为新颖新颖，更为更为困难困难。如。如阿阿Q正传正传中的中的阿阿Q就是一个就是一个时代的独特的时代的独特的典型的典型的新形象，鲁迅先生新形象，鲁迅先生创造性创造性地构思了这一地构思了这一独特形象独特形象。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练三、类比联想法三、类比联想法v类比联想类比联想由此由此一类事物一类事物联想与之联想与之相似相似、相关相关的的另一类另一类事物事物的思维方法。类比法分为：直接类比、仿生类比、对的思维方法。类比法分为：直接类比、仿生类比、

9、对称类比。称类比。直接类比直接类比：根据原型的启发，直接将：根据原型的启发，直接将一类事物一类事物的的现象或规现象或规律律用到用到另一类事物另一类事物上。如日本某工厂的上。如日本某工厂的“香扣子香扣子”。仿生类比仿生类比：将生物的某种：将生物的某种特殊的能力特殊的能力运用到运用到类似的事物类似的事物上。上。如如“电子警狗电子警狗”灵敏度达到狗的灵敏度达到狗的10001000倍。倍。对称类比对称类比：利用：利用对称关系对称关系进行类比进行类比产生新成果产生新成果。如：化妆。如：化妆品是女人的专用，根据对称类比，男士化妆品应运而生了。品是女人的专用，根据对称类比，男士化妆品应运而生了。第第5 5讲

10、讲 联想思维训练联想思维训练三、类比联想法三、类比联想法一个老人留下遗言，将他的一个老人留下遗言，将他的17头头骆驼分给骆驼分给3个个儿子，长子分儿子，长子分1/2,二儿子分二儿子分1/3，三儿子分，三儿子分1/9，骆驼一头也，骆驼一头也不许宰杀不许宰杀。问。问每个儿子各分几头？每个儿子各分几头？v联想思维训练联想思维训练1 分骆驼分骆驼 v联想转移联想转移17头头骆驼是骆驼是单数单数，又不许，又不许宰杀宰杀，那就不可能分给长子，那就不可能分给长子1/2，也不可能分给二儿子也不可能分给二儿子1/3 和三儿子和三儿子1/9。1/2+1/3+1/9 1，等于多少？等于多少？17/18借一头骆驼！借

11、一头骆驼！借来借来1头头后，骆驼总数为后，骆驼总数为18头头，就可以分下去了：长子分，就可以分下去了：长子分1/2，得，得9头头；二儿子分；二儿子分1/3，得，得6头头；三儿子分；三儿子分l/9，得，得2头头。三个儿子实际上得到的骆驼三个儿子实际上得到的骆驼总数仍是总数仍是17头头。分完后，借。分完后，借来的那头骆驼就可以来的那头骆驼就可以物归原主物归原主了。了。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练三、类比联想法三、类比联想法用手把用手把装满水装满水的杯子的杯子倒转倒转过来，一直拿着，杯中的水也过来，一直拿着，杯中的水也不不会洒会洒下来。当然，杯子上下来。当然，杯子上没有加盖子没有加盖子，

12、而杯中一定是，而杯中一定是液态液态的水，而非冰或水蒸气。请问用什么方法呢？的水，而非冰或水蒸气。请问用什么方法呢？v联想思维训练联想思维训练2 如何做到如何做到 v联想转移联想转移装满水装满水的杯子的杯子倒转倒转过来，过来，由于由于重力重力水会洒下来。水会洒下来。杯子杯子加盖子加盖子，水，水不会洒不会洒下来，下来，为什么为什么？不加不加加盖子加盖子，能否加，能否加外力外力呢？呢？FP 第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练三、类比联想法三、类比联想法v联想思维训练联想思维训练3 重新建桥重新建桥 一场山洪冲毁了森林边的大桥，连一场山洪冲毁了森林边的大桥，连钢筋水泥钢筋水泥的桥墩也被的桥墩也被

13、冲冲到下游到下游去了。森林管理员想在原处重新建桥，需要把桥墩去了。森林管理员想在原处重新建桥，需要把桥墩搬回来。他们开来搬回来。他们开来两只大船两只大船，准备拖走在，准备拖走在下游深水处下游深水处的桥的桥墩。几个工人把绳子系在桥墩上，可是墩。几个工人把绳子系在桥墩上，可是桥墩太重桥墩太重了，他们了，他们拉绳子累得筋疲力尽，桥墩却连动也不动。拉绳子累得筋疲力尽，桥墩却连动也不动。怎样才能把沉重的怎样才能把沉重的桥墩桥墩从河底的从河底的泥沙中拔出来泥沙中拔出来呢？大家都呢？大家都发了愁，后来一个老工人想了个办法，把桥墩拖回了上游。发了愁，后来一个老工人想了个办法，把桥墩拖回了上游。他想的是他想的是

14、什么办法什么办法？第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练曹冲称象利用曹冲称象利用什么原理什么原理？先把两条大船先把两条大船装满沙土装满沙土，再把船划到再把船划到桥墩上方桥墩上方，用，用绳子将桥墩绳子将桥墩套牢套牢，然后，然后卸卸掉掉两条船上的两条船上的沙土沙土，利用，利用水的水的浮力浮力，把桥墩从河底，把桥墩从河底的泥沙中的泥沙中拔出来拔出来，再把桥，再把桥墩拖到上游。墩拖到上游。三、类比联想法三、类比联想法v联想转移联想转移浮力原理浮力原理 第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练四、对比联想法四、对比联想法例如例如，“青山青山有幸有幸埋埋忠骨忠骨，白铁，白铁无辜无辜铸铸佞臣佞臣”，“有关

15、有关家家国书国书常常读，读，无益无益身心事身心事莫莫为为”，从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋中用充满中用充满无限乐趣无限乐趣、令人、令人无限向往无限向往的的百草园百草园，来反衬对比，来反衬对比枯燥乏味枯燥乏味的三味的三味书屋书屋。写作中的人物、环境、故事的写作中的人物、环境、故事的对比描写对比描写、反衬手法描写反衬手法描写等等等，都属于等，都属于对比联想法对比联想法。v对比联想对比联想由某由某一类事物一类事物联想与之联想与之相反相对相反相对的的另一类事另一类事物物，并且形成，并且形成鲜明对比鲜明对比。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练v联想思维训练联想思维训练1 黑帽子舞会黑帽子舞会

16、 一群人开舞会，每人头上戴着一顶帽子。帽子只有一群人开舞会，每人头上戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种黑白两种，黑的至少有一顶黑的至少有一顶。每人都能。每人都能看到其他人看到其他人的帽子的帽子颜色颜色，却，却看不看不到自己到自己的。主持人先让大家看看别人的帽子，然后关灯。如的。主持人先让大家看看别人的帽子，然后关灯。如果有人认为自己戴的是果有人认为自己戴的是黑帽子黑帽子，就打自己一个，就打自己一个耳光耳光。第一次第一次关灯，关灯，没有没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯关灯时仍然时仍然鸦雀鸦雀无声无声。一直到。一直到第三次第三次关灯，才有噼噼啪啪打耳光的关灯，才

17、有噼噼啪啪打耳光的声音声音响起响起。问有。问有多少多少人戴着人戴着黑帽子黑帽子？四、对比联想法四、对比联想法 第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练如果你是其中一人，看别人的帽子颜色如果你是其中一人，看别人的帽子颜色什么结果什么结果？v联想转移联想转移全白全白打耳光；有黑有白打耳光；有黑有白不打耳光。不打耳光。四、对比联想法四、对比联想法黑帽子至少黑帽子至少有一顶。有一顶。假设只有假设只有1 1顶黑帽子顶黑帽子：戴黑帽子的人第一次就看到其他人：戴黑帽子的人第一次就看到其他人都是白帽子都是白帽子，那么，那么自己自己就肯定是就肯定是黑帽子黑帽子了，所以了，所以该打自已该打自已嘴巴。但第一次关灯嘴

18、巴。但第一次关灯没人打没人打，说明，说明至少有至少有2 2顶顶黑帽子。黑帽子。假设只有假设只有2 2顶黑帽子顶黑帽子：第二次关灯后，如果有人：第二次关灯后，如果有人只看到只看到1 1顶顶黑帽子黑帽子的话，就能判断的话，就能判断自己自己头上是头上是黑帽子黑帽子，就，就该打自己该打自己嘴嘴巴。但巴。但没人打没人打，说明，说明至少有至少有3 3顶顶黑帽子。黑帽子。假设只有假设只有3顶黑帽子顶黑帽子：第三次关灯后，：第三次关灯后，有人打嘴巴有人打嘴巴，说明打，说明打嘴巴的人看到其他人中嘴巴的人看到其他人中只有两顶黑帽只有两顶黑帽，所以能判断，所以能判断自己自己头头上是上是黑帽子黑帽子。答案：有答案：有

19、3人戴着黑帽子人戴着黑帽子。如果如果第五次第五次关灯后，才有噼噼啪啪的声音响起，问有关灯后，才有噼噼啪啪的声音响起，问有多少人多少人戴着黑帽子？戴着黑帽子？第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练大环的圆周长与小环的大环的圆周长与小环的圆周圆周长关系长关系？v联想转移联想转移小环自转是小环自转是周长变换周长变换还是还是圆圆周角变换周角变换？四、对比联想法四、对比联想法答案：答案：内部内部，自转，自转1周周；外部外部，自转，自转3周周。v联想思维训练联想思维训练2 两个圆环两个圆环 两个圆环，两个圆环，半径半径分别是分别是1和和2，小环小环在大环在大环内部绕内部绕大环大环圆周一圆周一周周，问小环

20、，问小环自身转自身转了几周？如果在大环的了几周？如果在大环的外部外部，小环，小环自身转自身转几周呢？几周呢？第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练两人的话两人的话真假不定真假不定。v联想转移联想转移两人在两人在星期几星期几如此说？如此说？四、对比联想法四、对比联想法张庄人张庄人星期一星期一、星期日说，李庄人、星期日说，李庄人星期一星期一、星期二。、星期二。v联想思维训练联想思维训练3 奇怪的村庄奇怪的村庄 两个奇怪的村庄，两个奇怪的村庄，张庄人张庄人在星期在星期一、三、五说谎一、三、五说谎，李村人李村人在在星期星期二、四、六说谎二、四、六说谎，其余日子其余日子他们说他们说实话实话。一天，外地

21、的。一天，外地的王明来到这里，分别问张庄和李村的两人今天星期几？两个王明来到这里，分别问张庄和李村的两人今天星期几？两个人人都都说：说：“前天前天是我是我说谎说谎的日子的日子”，那么这天到底是星期几？，那么这天到底是星期几？一一 二二 三三 四四 五五 六六 日日张张 假假 真真 假假 真真 假假 真真 真真李李 真真 假假 真真 假假 真真 假假 真真 第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练开关和灯是开关和灯是一一对应一一对应关系，进去关系，进去一次一次只能看见只能看见一组对应一组对应关系。关系。v联想思维训练联想思维训练4 三个灯泡三个灯泡 v联想转移联想转移门外门外三个开关三个开关分别

22、对应室内分别对应室内三个灯泡三个灯泡，线路良好，在门外，线路良好，在门外控控制开关制开关时候时候不能看到不能看到室内室内灯灯的情况，现在只允许的情况，现在只允许进门一次进门一次，确定开关和灯的确定开关和灯的对应关系对应关系？如果如果不能看见不能看见所需信息，那么能否从所需信息，那么能否从其他渠道其他渠道获取信息？获取信息？四、对比联想法四、对比联想法灯泡除了灯泡除了发光发光信息外，还有信息外，还有什么信息什么信息可以获取？可以获取？打开打开第一个第一个开关开关几分钟几分钟，再，再关上关上；打开；打开第二个第二个开关进屋，开关进屋，亮灯亮灯由由第二个第二个开关控制；开关控制；热的不亮灯热的不亮灯

23、由由第一个第一个开关控制。开关控制。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练很多人在回答这一问题时，仅仅从很多人在回答这一问题时，仅仅从完全一模一样的答卷完全一模一样的答卷着着手，苦思冥想，推测手，苦思冥想，推测各种可能的作弊方法各种可能的作弊方法。v联想思维训练联想思维训练5 一模一样的答卷一模一样的答卷 v联想转移联想转移考生在考生在绝对不能作弊绝对不能作弊的考场中进行的考场中进行包括作文包括作文的语文测验，结的语文测验，结果居然出现了两个果居然出现了两个一模一样的答卷一模一样的答卷。这是怎么回事？。这是怎么回事？四、对比联想法四、对比联想法其实，容易忽略一个细节其实，容易忽略一个细节一模

24、一样的一模一样的答卷答卷，不是一模，不是一模一样的一样的答案答案。我们容易掉入。我们容易掉入陷阱陷阱，即，即答案应该是有内容的答案应该是有内容的。一模一样的一模一样的答卷答卷就是就是白卷白卷。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v因果联想因果联想由事物的由事物的原因联想原因联想事物的事物的结果结果，或由事物的，或由事物的结果想象结果想象事物的事物的原因原因。v联想思维训练联想思维训练1 鲍西娅的肖像（一）鲍西娅的肖像（一）莎士比亚的名著莎士比亚的名著威尼斯商人威尼斯商人中有这样一个情节：富家中有这样一个情节：富家少女鲍西娅，不仅姿容绝世，而且有非常卓越的才能。

25、许少女鲍西娅，不仅姿容绝世，而且有非常卓越的才能。许多王孙公子纷纷前来向她求婚。但是，鲍西娅自己并没有多王孙公子纷纷前来向她求婚。但是，鲍西娅自己并没有择婚的自由，她的亡父在遗嘱里规定要猜匣为婚。择婚的自由，她的亡父在遗嘱里规定要猜匣为婚。鲍西娅有鲍西娅有三只匣子三只匣子：金匣子、银匣子和铅匣子金匣子、银匣子和铅匣子，三只匣子，三只匣子上分别刻着上分别刻着三句话三句话，只有一只匣子只有一只匣子里放着鲍西娅的肖像。里放着鲍西娅的肖像。如果谁猜中肖像放在哪只匣子里，她就嫁给他。如果谁猜中肖像放在哪只匣子里，她就嫁给他。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练金匣子金匣子上刻的一句话是：上刻的一句话

26、是：“肖像不在银匣中肖像不在银匣中。”银匣子银匣子上刻的一句话是：上刻的一句话是：“肖像在金匣中肖像在金匣中。”铅匣子铅匣子上刻的一句话是：上刻的一句话是：“肖像不在此匣中肖像不在此匣中。”这三句话中这三句话中只有一句是真话只有一句是真话。聪明而英俊的巴萨尼奥来求。聪明而英俊的巴萨尼奥来求婚了，他应该选择哪一个匣子呢？婚了，他应该选择哪一个匣子呢？v联想转移联想转移金匣上的话与银匣上的话是金匣上的话与银匣上的话是互相矛盾互相矛盾的，其中的，其中必有一真必有一真。只有只有一句真话一句真话，故，故铅匣子铅匣子的话为的话为假假。因此肖像在铅匣中。因此肖像在铅匣中。五、因果联想法五、因果联想法 v联想

27、思维训练联想思维训练1 鲍西娅的肖像（一）鲍西娅的肖像（一）？只有一句只有一句真话真话 第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练2 鲍西娅的肖像（二）鲍西娅的肖像（二）聪明而英俊的巴萨尼奥猜中了答案，并与美丽的鲍西娅结聪明而英俊的巴萨尼奥猜中了答案，并与美丽的鲍西娅结了婚。可当他们快快乐乐地在一起生活了三个月后，有一了婚。可当他们快快乐乐地在一起生活了三个月后，有一天鲍西娅心想，其实父亲当初留下的题，根本算不上难题，天鲍西娅心想，其实父亲当初留下的题，根本算不上难题，我完全可以自己把题目设置得更难一些，那样就可以找到我完全可以自己把题目设

28、置得更难一些，那样就可以找到一个更聪明的丈夫了。她越想越觉得委屈，就与巴萨尼奥一个更聪明的丈夫了。她越想越觉得委屈，就与巴萨尼奥离了婚，而且马上放出话，要举行第二次猜匣征婚。离了婚，而且马上放出话，要举行第二次猜匣征婚。征婚的日子到了，鲍西娅出了一个和第一次类似的题目：征婚的日子到了，鲍西娅出了一个和第一次类似的题目：她身边有她身边有金、银、铅三只匣子金、银、铅三只匣子，只有一只匣子只有一只匣子里放着她的里放着她的肖像，这三只匣上面各刻着肖像，这三只匣上面各刻着一句话一句话：第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练金匣子金匣子上刻的是：上刻的是：“肖像不在银匣中肖像不在银匣中。”银匣子银匣子上

29、刻的是：上刻的是：“肖像不在此匣中肖像不在此匣中。”铅匣子铅匣子上刻的是：上刻的是：“肖像在此匣中肖像在此匣中。”这三句话之中这三句话之中至少有一句真话至少有一句真话，同时，同时至少有一句假话至少有一句假话。谁。谁猜中肖像放在哪只匣子里，鲍西娅就嫁给他。猜中肖像放在哪只匣子里，鲍西娅就嫁给他。有趣的是，第一个前来应征的竟然是她的前夫巴萨尼奥，有趣的是，第一个前来应征的竟然是她的前夫巴萨尼奥，他应该选择哪一个匣子呢？他应该选择哪一个匣子呢？五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练2 鲍西娅的肖像（二）鲍西娅的肖像（二）第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练v联想转移联想转移金、

30、银匣上的话金、银匣上的话实质相同实质相同，则必定，则必定同真或同假同真或同假。金、银金、银同真同真，则，则铅为假铅为假；金、银；金、银同假同假，则，则铅为真铅为真。五、因果联想法五、因果联想法 金匣子金匣子肖像不在银匣肖像不在银匣中中银匣子银匣子肖像不在此匣肖像不在此匣中中至少一至少一假假至少一真至少一真金、银金、银同假同假，铅为真铅为真，则银匣子和铅匣子，则银匣子和铅匣子都有肖像都有肖像，与，与题设题设矛盾。矛盾。银匣子银匣子肖像不在此匣肖像不在此匣中中铅匣子铅匣子肖像在此匣中肖像在此匣中只有一只匣只有一只匣子放肖像。子放肖像。金、银金、银同真同真，铅为假铅为假，则，则肖像肖像在在金匣子金匣

31、子里。里。银匣子银匣子肖像不在此匣肖像不在此匣中中铅匣子铅匣子肖像在此匣中肖像在此匣中 第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练3 鲍西娅二世的肖像（一）鲍西娅二世的肖像（一）聪明的巴萨尼奥又猜中了答案，并理所当然的与鲍西娅再聪明的巴萨尼奥又猜中了答案，并理所当然的与鲍西娅再次结了婚。十八年后，他们的女儿鲍西娅二世也到了出嫁次结了婚。十八年后，他们的女儿鲍西娅二世也到了出嫁的年龄，她继承了母亲鲍西娅的聪明和美貌，并决定也像的年龄，她继承了母亲鲍西娅的聪明和美貌，并决定也像母亲当年一样猜匣征婚，以找到一个聪明的丈夫。鲍西娅母亲当年一样猜匣征

32、婚，以找到一个聪明的丈夫。鲍西娅二世改进了母亲的一猜定终身的模式，准备通过初试和复二世改进了母亲的一猜定终身的模式，准备通过初试和复试两次猜匣，只有两次都猜中者才能与她结婚。试两次猜匣，只有两次都猜中者才能与她结婚。初试的日子到了，鲍西娅二世公开了题目：她身边有金、初试的日子到了，鲍西娅二世公开了题目：她身边有金、银、铅银、铅三只匣子三只匣子，只有一只匣子只有一只匣子里放着她的肖像，这三只里放着她的肖像，这三只匣上面各刻着匣上面各刻着两句话两句话：第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练金匣子金匣子上刻的是：上刻的是：“肖像不在此匣中，肖像的作者来自威肖像不在此匣中，肖像的作者来自威尼斯。尼斯

33、。”银匣子银匣子上刻了：上刻了：“肖像不在金匣中，肖像的作者来自佛罗肖像不在金匣中，肖像的作者来自佛罗伦萨。伦萨。”铅匣子铅匣子上刻了：上刻了：“肖像不在此匣中，肖像在银匣中。肖像不在此匣中，肖像在银匣中。”鲍西娅二世又说，每个匣子上的鲍西娅二世又说，每个匣子上的两句话不会都是假的两句话不会都是假的。只。只要猜中肖像放在哪只匣子里，就可以通过初试。请你判断要猜中肖像放在哪只匣子里，就可以通过初试。请你判断一下，肖像究竟在哪个匣子中呢？一下，肖像究竟在哪个匣子中呢？五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练3 鲍西娅二世的肖像（一）鲍西娅二世的肖像（一）第第5 5讲讲 联想思维训练

34、联想思维训练金匣和银匣的金匣和银匣的第二句话中必有一假第二句话中必有一假，两匣中，两匣中第一句必须第一句必须是同真是同真才符合题意。才符合题意。由此可判断，肖像由此可判断，肖像不在金匣不在金匣中，理所当然地中，理所当然地在银匣中在银匣中。两句话不两句话不会都是假会都是假的。的。v联想转移联想转移如果如果肖像在铅匣肖像在铅匣中，则铅匣的中，则铅匣的两句话全为假两句话全为假，与题设，与题设矛盾矛盾。金匣和银匣中第一句话属于金匣和银匣中第一句话属于同一个判断同一个判断，则两句话，则两句话同真同真或同假或同假。五、因果联想法五、因果联想法 铅匣子铅匣子肖像不在肖像不在此匣中，肖像在银匣此匣中，肖像在银

35、匣中。中。两句话不两句话不会都是假会都是假的。的。金匣子金匣子肖像不在此匣肖像不在此匣中中银匣子银匣子肖像不在金匣肖像不在金匣中中金匣子金匣子作者来自威尼斯作者来自威尼斯银匣子银匣子作者来自佛罗伦作者来自佛罗伦萨萨银匣子银匣子肖像不在金匣肖像不在金匣中中 第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练4 鲍西娅二世的肖像（二）鲍西娅二世的肖像（二）复试的日子到了，鲍西娅二世公布了试题：金、银、铅复试的日子到了，鲍西娅二世公布了试题：金、银、铅3只匣子，只匣子，只有一只匣子只有一只匣子放着肖像，匣上分别刻着放着肖像，匣上分别刻着两句话两句话：金匣

36、子金匣子上刻的是：上刻的是：“肖像不在此匣中，肖像在银匣中。肖像不在此匣中，肖像在银匣中。”银匣子银匣子上刻的是：上刻的是：“肖像不在金匣中，肖像在铅匣中。肖像不在金匣中，肖像在铅匣中。”铅匣子铅匣子上刻的是：上刻的是：“肖像不在此匣中，肖像在金匣中。肖像不在此匣中，肖像在金匣中。”鲍西娅二世又说，有鲍西娅二世又说，有一个匣子一个匣子上的两句话上的两句话都是真的都是真的；还有；还有一个匣子一个匣子上的两句话上的两句话都是假的都是假的；第三个匣子第三个匣子上的两句话则上的两句话则是是一真一假一真一假。谁猜中肖像放在哪只匣子里，她就嫁给谁。谁猜中肖像放在哪只匣子里，她就嫁给谁。请你判断一下，肖像究

37、竟在哪个匣子中呢？请你判断一下，肖像究竟在哪个匣子中呢？第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练v联想转移联想转移如果如果肖像在金匣肖像在金匣中，则金匣和银匣的中，则金匣和银匣的两句话全为假两句话全为假，与题，与题设设矛盾矛盾。五、因果联想法五、因果联想法 金匣子金匣子肖像不在肖像不在此匣中，肖像在银匣此匣中，肖像在银匣中。中。银匣子银匣子肖像不在肖像不在金匣中，肖像在铅匣金匣中，肖像在铅匣中。中。三个匣子上三个匣子上的话为全真的话为全真、全假和一、全假和一真一假。真一假。如果如果肖像在银匣肖像在银匣中，则银匣和铅匣的中，则银匣和铅匣的两句话全为一真一两句话全为一真一假假，与题设，与题设矛盾矛

38、盾。铅匣子铅匣子肖像不在肖像不在此匣中，肖像在金匣此匣中，肖像在金匣中。中。银匣子银匣子肖像不在肖像不在金匣中，肖像在铅匣金匣中，肖像在铅匣中。中。三个匣子上三个匣子上的话为全真的话为全真、全假和一、全假和一真一假。真一假。如果如果肖像在铅匣肖像在铅匣中，则中，则金匣金匣的两句话的两句话为一真一假为一真一假，银匣银匣的两句话全的两句话全为真为真，铅匣铅匣的两句话全的两句话全为假为假，与题设，与题设相符相符。金匣子金匣子肖像不在肖像不在此匣中，肖像在银匣此匣中，肖像在银匣中。中。银匣子银匣子肖像不在肖像不在金匣中，肖像在铅匣金匣中，肖像在铅匣中。中。铅匣子铅匣子肖像不在肖像不在此匣中，肖像在金匣

39、此匣中，肖像在金匣中。中。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练5 鲍西娅三世的肖像（一）鲍西娅三世的肖像（一）有一位聪明而英俊的男士猜中了答案，高高兴兴地与鲍西有一位聪明而英俊的男士猜中了答案，高高兴兴地与鲍西娅二世结了婚，小两口过得和和睦睦，并生了一个女儿鲍娅二世结了婚，小两口过得和和睦睦，并生了一个女儿鲍西娅三世。等到鲍西娅三世长大成人的时候，出落得和她西娅三世。等到鲍西娅三世长大成人的时候，出落得和她的外婆一样聪明和美丽。而且也决定像外婆当年一样猜匣的外婆一样聪明和美丽。而且也决定像外婆当年一样猜匣征婚。不过这次的应征者需要挑战

40、三关才行。初试开始了，征婚。不过这次的应征者需要挑战三关才行。初试开始了，聪明的鲍西娅三世更改了试题的形式：聪明的鲍西娅三世更改了试题的形式：本城内有两个著名的能工巧匠：切利尼和别利尼，本城内有两个著名的能工巧匠：切利尼和别利尼，切利尼切利尼每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句假话假话；而；而别利别利尼尼每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句真话真话。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练5 鲍西娅三世的肖像（一）鲍西娅三世的肖像（一）她身边有她身边有金、银、

41、铅三只匣子金、银、铅三只匣子，已知，已知任意一个匣子任意一个匣子都可能都可能是是切利尼切利尼或者或者别利尼别利尼打造的。但这次匣子中放的不是肖像打造的。但这次匣子中放的不是肖像而是而是匕首匕首。并且每个匣子上面都刻着一句话：。并且每个匣子上面都刻着一句话：金匣子金匣子上刻着上刻着“匕首在此匣中匕首在此匣中”。银匣子银匣子上刻着上刻着“此匣是空的此匣是空的”。铅匣子铅匣子上刻着上刻着“这三只匣中，只有一只是别利尼打造的这三只匣中，只有一只是别利尼打造的”。鲍西娅三世说，只有鲍西娅三世说，只有避开匕首避开匕首，才有资格进人下一轮考试，才有资格进人下一轮考试，那么应该那么应该选哪个匣子选哪个匣子呢？

42、呢？第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练v联想转移联想转移假设假设铅匣铅匣是是切利尼切利尼打造的，铅匣上的打造的，铅匣上的话为假，话为假，那么那么别利尼别利尼打造了打造了金匣和银匣金匣和银匣，或，或切利尼切利尼打造了打造了金匣和银匣金匣和银匣。五、因果联想法五、因果联想法 切利尼会在切利尼会在作品上刻一作品上刻一句或几句假句或几句假话。话。别利尼别利尼打造了金匣和银匣，金匣和银匣上的打造了金匣和银匣，金匣和银匣上的话全为真，话全为真，匕首在金匣中。匕首在金匣中。别利尼会在作别利尼会在作品上刻一句或品上刻一句或几句真话。几句真话。金匣子金匣子匕匕首在此匣中。首在此匣中。银匣子银匣子此此匣是空

43、的。匣是空的。铅匣子铅匣子只有一只是只有一只是别利尼打造别利尼打造的。的。切利尼切利尼打造了金匣和银匣，金匣和银匣上的打造了金匣和银匣，金匣和银匣上的话全为假，话全为假，匕首在银匣中。匕首在银匣中。切利尼会在切利尼会在作品上刻一作品上刻一句或几句假句或几句假话。话。金匣子金匣子匕匕首在此匣中。首在此匣中。银匣子银匣子此此匣是空的。匣是空的。假设假设铅匣铅匣是是别利尼别利尼打造的，铅匣上的打造的，铅匣上的话为真，话为真，那么那么切利切利尼尼打造了打造了金匣和银匣，匕首在银匣中金匣和银匣，匕首在银匣中。别利尼会在作别利尼会在作品上刻一句或品上刻一句或几句真话。几句真话。铅匣子铅匣子只有一只是只有一

44、只是别利尼打造别利尼打造的。的。选择选择铅匣铅匣是是安全安全的。的。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练6 鲍西娅三世的肖像（二）鲍西娅三世的肖像（二）初试有初试有16人猜中，于是鲍西娅三世按计划进行复试。试题人猜中，于是鲍西娅三世按计划进行复试。试题如下：城内有两个著名的能工巧匠：切利尼和别利尼。如下：城内有两个著名的能工巧匠：切利尼和别利尼。切切利尼利尼每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句假话假话；而；而别利尼别利尼每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句

45、真话真话。有有金、银两只匣子金、银两只匣子，已知，已知任意一只任意一只匣子都可能是匣子都可能是切利尼切利尼或或者者别利尼别利尼打造的，并且只有一只匣子里放着她的打造的，并且只有一只匣子里放着她的肖像肖像。金匣子金匣子：肖像不在此匣中肖像不在此匣中。银匣子银匣子：这两只匣子，恰好有一只是别利尼做的这两只匣子，恰好有一只是别利尼做的。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练6 鲍西娅三世的肖像（二）鲍西娅三世的肖像（二）鲍西娅三世说，只有选中有肖像的匣子，才有资格进人面鲍西娅三世说，只有选中有肖像的匣子，才有资格进人面试，问：试，问：肖像在哪

46、个匣子中肖像在哪个匣子中？v联想转移联想转移假设假设银匣银匣是是切利尼切利尼打造的，银匣上的打造的，银匣上的话为假，话为假，那么那么切利尼切利尼打造了打造了金匣子，金匣子，金匣上的金匣上的话为假，肖像在金匣子中话为假，肖像在金匣子中。假设假设银匣银匣是是别利尼别利尼打造的，银匣上的打造的，银匣上的话为真，话为真，那么那么切利切利尼尼打造了打造了金匣子，金匣子，金匣上的金匣上的话为假，肖像在金匣子中话为假，肖像在金匣子中。切利尼会在作切利尼会在作品上刻一句或品上刻一句或几句假话。几句假话。银匣子银匣子恰好有一只恰好有一只是别利尼做是别利尼做的。的。金匣子金匣子肖肖像不在此匣中像不在此匣中。别利尼

47、会在作别利尼会在作品上刻一句或品上刻一句或几句真话。几句真话。银匣子银匣子恰好有一只恰好有一只是别利尼做是别利尼做的。的。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练7 鲍西娅三世的肖像（三）鲍西娅三世的肖像（三）复试竟有复试竟有5 个人猜中了答案，于是鲍西娅三世按计划进行个人猜中了答案，于是鲍西娅三世按计划进行面试。城内有两个著名的能工巧匠：切利尼和别利尼，面试。城内有两个著名的能工巧匠：切利尼和别利尼，切切利尼利尼每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句假话假话；而；而别利尼别利尼每完成一件作品都会在作

48、品上刻一句或几句每完成一件作品都会在作品上刻一句或几句真话真话。鲍西娅三世身边这次是鲍西娅三世身边这次是金、银、铅三只匣子金、银、铅三只匣子，已知，已知任意一任意一个匣子个匣子都可能是都可能是切利尼切利尼或者或者别利尼别利尼打造的，并且打造的，并且只有一只只有一只匣子匣子里放着她的里放着她的肖像肖像。要求：选出放。要求：选出放肖像的匣子肖像的匣子，并讲出，并讲出它的它的制作者制作者。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练7 鲍西娅三世的肖像（三）鲍西娅三世的肖像（三）金匣子金匣子：肖像在此匣中肖像在此匣中。银匣子银匣子：肖像在此匣中肖像

49、在此匣中。铅匣子铅匣子：这三只匣子，：这三只匣子，至少有两只是切利尼做的至少有两只是切利尼做的。谁能猜中肖像放在哪只匣子里，鲍西娅三世就嫁给谁。谁能猜中肖像放在哪只匣子里，鲍西娅三世就嫁给谁。v联想转移联想转移假设假设铅匣铅匣是是别利尼别利尼打造的，铅匣上的打造的，铅匣上的话为真，话为真，那么那么切利尼切利尼打造了打造了金、银匣，金、银匣，金、银匣的金、银匣的话为假，肖像在铅匣子中话为假，肖像在铅匣子中。假设假设铅匣铅匣是是切利尼切利尼打造的，铅匣上的打造的，铅匣上的话为假，话为假，那么那么别利别利尼尼打造了打造了金、银匣，金、银匣，金、银匣的金、银匣的话为真话为真，矛盾。矛盾。别利尼会在作别

50、利尼会在作品上刻一句或品上刻一句或几句真话。几句真话。切利尼会在作切利尼会在作品上刻一句或品上刻一句或几句假话。几句假话。切利尼会在作切利尼会在作品上刻一句或品上刻一句或几句假话。几句假话。别利尼会在作别利尼会在作品上刻一句或品上刻一句或几句真话。几句真话。只有一只匣子只有一只匣子里放着肖像。里放着肖像。第第5 5讲讲 联想思维训练联想思维训练五、因果联想法五、因果联想法 v联想思维训练联想思维训练8 谜语谜语 有一则谜语：有一则谜语：“一个一个不出头不出头，二个，二个不出头不出头，三个，三个不出头不出头。不是不是不出头不出头，就是，就是不出头不出头。（猜一字）。（猜一字）”v联想转移联想转移