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类型第3课《风筝》课件全面版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4608552
  • 上传时间:2022-12-24
  • 格式:PPT
  • 页数:37
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    关 键  词:
    风筝 课件 全面
    资源描述:

    1、导入新课 有一首老歌这样唱到:“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻走回到童年。”提到风筝,我们总会想起那天真烂漫的童年。其实,我们每个人也象飞在空中 的风筝,无论我们走得多远,总有一根绳线牵系着你,那就是割不断的亲情。今天我们学习的这篇文章讲述的便是与风筝有关的在误解与冲突中也有亲情的故事。风筝风筝鲁迅鲁迅背景知识背景知识:风筝风筝选自散文诗集选自散文诗集野草野草。风筝风筝写于写于1925年年1月月24日,恰逢农历日,恰逢农历正月初一,发表后因其对传统的封建的儿童正月初一,发表后因其对传统的封建的儿童教育思想的强烈抨击,深受读者尤其是青少教育思想的强烈抨击,深受读者尤其是青少年读者

    2、的欢迎和喜爱。年读者的欢迎和喜爱。作者作者知多少知多少?鲁迅鲁迅:我国现代伟大的我国现代伟大的文学家、思想家、文学家、思想家、革命家革命家,是,是“骨头最硬的人骨头最硬的人”。作品作品:小说集:小说集-呐喊呐喊、彷徨彷徨、故故事新编事新编。散文集散文集-朝花夕拾朝花夕拾 散文诗集散文诗集-野草野草。杂文集。杂文集16部。部。鲁迅的性格:鲁迅的性格:横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛善于自我解剖善于自我解剖 教学目标教学目标 1、整体感知课文,多角度有创意地理、整体感知课文,多角度有创意地理解课文,进行探究性学习;解课文,进行探究性学习;2、学习鲁迅的自省精神,了解作品的、

    3、学习鲁迅的自省精神,了解作品的批判性。批判性。3、结合自己的生活实际,品读课文,、结合自己的生活实际,品读课文,深刻感悟亲情。深刻感悟亲情。初读课文初读课文 整体感知整体感知 这篇课文回忆的是什么事情?请你这篇课文回忆的是什么事情?请你概述一下。概述一下。内容概括内容概括 写作者小时候不让弟弟写作者小时候不让弟弟放风筝,还弄坏了弟弟苦放风筝,还弄坏了弟弟苦心孤诣做好的风筝,中年心孤诣做好的风筝,中年时,看到外国一本讲论儿时,看到外国一本讲论儿童的书后很内疚,希望得童的书后很内疚,希望得到弟弟的宽恕。到弟弟的宽恕。再读课文再读课文 1、理清文章的情感线索。理清文章的情感线索。2、明确本文的写作顺

    4、序。明确本文的写作顺序。惊呼惊呼跳跃跳跃可鄙可鄙气恨气恨惊慌惊慌绝望绝望悔恨悔恨精神精神虐杀虐杀补过补过忘却忘却悲哀悲哀弟弟弟弟 我我 记叙文记叙的顺序有顺叙、插叙、记叙文记叙的顺序有顺叙、插叙、倒叙,本文采用的是(倒叙,本文采用的是()。)。插叙插叙研读课文研读课文 思考:思考:1、为什么、为什么“在我是一种惊异和悲哀在我是一种惊异和悲哀”?2、对于、对于“精神的虐杀的这一幕精神的虐杀的这一幕”怎样怎样理解?理解?3、“我我”懂得游戏的意义后,心情沉懂得游戏的意义后,心情沉重,总想补过,这说明了什么?重,总想补过,这说明了什么?4、“我我”讨弟弟的宽恕,弟弟全然忘讨弟弟的宽恕,弟弟全然忘记了

    5、,为什么记了,为什么“我我”的心情反而的心情反而“只只得沉重着得沉重着”?课堂小结:课堂小结:精神精神虐杀虐杀惊异惊异悲哀悲哀无法无法不过不过沉重沉重悲哀悲哀 多角度理解文章(感受)多角度理解文章(感受)1.1.兄弟情深,误会冲突中有亲情。兄弟情深,误会冲突中有亲情。2.2.敢于反省、知错必改的精神。敢于反省、知错必改的精神。3.3.不要过分限制孩子玩耍的自由。不要过分限制孩子玩耍的自由。4.4.批判中国旧式教育的落后和封建批判中国旧式教育的落后和封建伦理道德。伦理道德。第二课时第二课时合作探究合作探究3-4段段1、一面写我,一面写小兄弟,、一面写我,一面写小兄弟,对小兄弟的描写流露出什么感对

    6、小兄弟的描写流露出什么感情?情?2、对、对“我我”的描写,流的描写,流露了什么感情?露了什么感情?精读精读 第四自然段,合作讨论:第四自然段,合作讨论:1、你觉得本段中哪些词语用得好?、你觉得本段中哪些词语用得好?2、如果你是文中的弟弟,你会如何、如果你是文中的弟弟,你会如何对待这种对待这种“精神的虐杀精神的虐杀”?3、如果你是这一幕的旁观者,你会、如果你是这一幕的旁观者,你会对作者说些什么?对作者说些什么?通过以上的学习,通过以上的学习,课文中你还有哪些不理课文中你还有哪些不理解的地方请提出来。解的地方请提出来。我们共同研讨!我们共同研讨!归纳总结:归纳总结:善于自责和反省,是一种美德。“多

    7、有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族,祸哉祸哉!”-鲁迅随感录体验拓展体验拓展 你与家人有过误解与你与家人有过误解与冲突吗?你如何看待误冲突吗?你如何看待误解与冲突中也有亲情?解与冲突中也有亲情?对比阅读对比阅读 完成课后研讨与练习第三题。完成课后研讨与练习第三题。只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自

    8、己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对

    9、于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总

    10、是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人

    11、生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和

    12、自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于

    13、斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为

    14、你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉

    15、,也有自己无可取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的童年,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活

    16、能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,

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