浙人美版二年级下册《美术》美术万花筒-教案、教学设计--(配套课件编号：701bd).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：460820

上传时间：2020-04-12

格式：DOCX

页数：1

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关键词：: 美术浙人美版二年级下册万花筒教案教学设计 _ 配套课件编号 701 bd 下载 _其它_美术_初中

资源描述：: 1、二年级上美术万花筒一一、教学目标教学目标 1、了解本学期美术课的学习内容和课堂常规要求。 2、学习掌握水粉湿画法为主的三个美术技能。 3、培养良好的美术学习习惯和热爱生活的美好情感。二二、教学重点教学重点、难点难点 1、重点：巩固学习本学期美术课中的三个主要美术知识。 2、难点：较好的掌握重点知识，并能养成良好的课堂作业习惯。三三、课前准备课前准备 1、学生：水粉工具材料、记号笔、彩卡 2、教师：课件、学生作业底稿、示范工具等。四、四、教学过程教学过程 1、展示导入（1）、今天老师给大家一个见面礼，然后以一位学生为原型，快速完成一个剪影头像作品，提问：剪纸作品跟其他美术作品相
2、比，有什么特征？（抓住外形特征进行表现，没有颜色，细节，质感）（2）、谈话：我可不是普通的美术老师，因为我知道很多你们不知道的事，今天老师就带大家重新认识一下美术课，走进美术万花筒 2、新授与练习（1）、课件出示三个学习内容（挑战：神秘森林、水底实验室、熊猫人大作战），根据学生的选择开始挑战。、神秘森林：出示图片，提问：神秘森林让你想到了什么？狼、女巫。。。出示卡通精灵图片，提问：为什么他们的造型会显得很可爱？总结并板书：头身比例、夸张。教师示范，然后请学生在准备好头像的纸上试着画一画。、水底实验室：欣赏一段色彩视频，提问：你有什么发现？教师示范水粉湿画法。讲解要点：先把上色区域涂湿-水粉调水点画-不同填色区域小心混色。教师板书：水粉湿画法。、请一位学生上台扮演熊猫人，教师出示一张彩色数字，请熊猫人站在远处挑选一种彩色衬纸，并说出看到的数字。板书：色彩对比。小组探究，试一试，总结色彩对比知识，然后为自己的作品衬上底色。 3、评价（1）、根据黑板上所总结的三个绘画技巧，点评同学的作品。（2）、你在美术课上学到了什么？她会对你的生活带来什么变化呢？ 4、拓展欣赏一段创意视频，引发学生思考。

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