第2章-的研究方法论-说课稿课件.ppt

1、l立项依据？立项依据？l研究目标、研究内容？研究目标、研究内容？l研究方法、技术路线？研究方法、技术路线？l创新点？创新点？l可行性分析？可行性分析？l科研基金申请书，通常涉及以下项目：科研基金申请书，通常涉及以下项目：2.5 2.5 研究结果的统计分析研究结果的统计分析2.1 2.1 研究的基本原则研究的基本原则2.2 2.2 研究的基本步骤研究的基本步骤2.3 2.3 研究的分类研究的分类2.4 2.4 收集资料的方法收集资料的方法2.6 2.6 领导行为四维模型的实证研究领导行为四维模型的实证研究2.7 2.7 本章小结本章小结2.1 2.1 研究的基本原则研究的基本原则l研究程序的公开

2、性研究程序的公开性l收集数据资料的客观性收集数据资料的客观性l观察和实验条件的可控性观察和实验条件的可控性l分析方法的系统性分析方法的系统性l所得结论的再现性所得结论的再现性l对未来的预见性对未来的预见性2.2 2.2 研究的基本步骤研究的基本步骤l明确问题明确问题l探索和研究有关的理论和模式探索和研究有关的理论和模式 l形成假设形成假设l提出可供选择的研究方案和研究方法提出可供选择的研究方案和研究方法l通过观察测试实验，进行论证通过观察测试实验，进行论证l说明研究结果说明研究结果2.3 2.3 研究的分类研究的分类2.3.1 按研究的性质分类按研究的性质分类l理论研究理论研究l应用研究应用研

3、究l工作研究工作研究l服务性研究服务性研究l描述性研究描述性研究2.3.2 按研究的深度分类按研究的深度分类l预测性研究预测性研究l因果性研究因果性研究2.3.3 按研究变量的可控程度分类按研究变量的可控程度分类l文献文献(案例案例)研究研究l现场研究现场研究l实验室研究实验室研究l现场实验现场实验2.4 2.4 收集资料的方法收集资料的方法2.4.1 观察法观察法直接观察法直接观察法间接观察法间接观察法观察法观察法按照观察者与被观按照观察者与被观察者的关系来分类察者的关系来分类非参与观察法非参与观察法参与观察法参与观察法按照观察情景的差按照观察情景的差异来分类异来分类控制观察法控制观察法自然

4、观察法自然观察法2.4.2 访问法访问法访问法访问法l有效访谈的原则有效访谈的原则面谈法面谈法电话调查法电话调查法l要有明确的目的要有明确的目的l对象能提供信息对象能提供信息l访问者要具备启发、引导和控制不着边际的谈话技巧访问者要具备启发、引导和控制不着边际的谈话技巧l要营造融洽的谈话氛围要营造融洽的谈话氛围l访问法类型访问法类型l访谈问题的类型访谈问题的类型l开放式问题开放式问题l封闭式问题封闭式问题2.4.3 问卷法问卷法问卷调查问卷调查l问卷调查表的类型问卷调查表的类型邮件调查邮件调查现场调查现场调查问卷调查表类型问卷调查表类型l问卷调查类型问卷调查类型客观型调查表客观型调查表描述型调查

5、表描述型调查表是否法是否法选择法选择法计分法计分法等级排列法等级排列法2.5 2.5 研究结果的统计分析研究结果的统计分析l算术平均数算术平均数l中位数中位数l奇数奇数l偶数偶数简单算术平均数的计算公式为：简单算术平均数的计算公式为：xixi X=X=n n 加权算术平均数的计算公式为：加权算术平均数的计算公式为：fixifixi X=X=n nl标准差标准差l结构关系指标和对比关系指标结构关系指标和对比关系指标l结构关系指标是用百分比表示部分与整体之间的关系结构关系指标是用百分比表示部分与整体之间的关系l对比关系指标是用百分比表示整体内部各部分之间的关系对比关系指标是用百分比表示整体内部各部

6、分之间的关系 （xi-X）2 nl相关系数相关系数nxiyi-(xi)(yi)r=nxi2-(xi)2nyi2-(yi)22.6 2.6 领导行为四维模型的实证研究领导行为四维模型的实证研究2.6.1 实证分析的目标设计实证分析的目标设计l问卷项目的来源问卷项目的来源l测量条目的界定测量条目的界定在新的历史时期，领导行为应是以生产力导向、员工导向、文化导在新的历史时期，领导行为应是以生产力导向、员工导向、文化导向和发展导向四个维度构成的行为模式。本研究以历史上关于领导向和发展导向四个维度构成的行为模式。本研究以历史上关于领导行为模式研究为基础，通过实证研究，证明这一理论假设，进而丰行为模式研究

7、为基础，通过实证研究，证明这一理论假设，进而丰富和发展领导行为理论，实现领导行为实践的管理创新。富和发展领导行为理论，实现领导行为实践的管理创新。2.6.2 实证研究的技术路线设计实证研究的技术路线设计从实证研究的目的出发，采用以问卷调查法为主，自行编制领导行从实证研究的目的出发，采用以问卷调查法为主，自行编制领导行为调查问卷，并通过现场发放问卷，进行数据收集。在此基础上，为调查问卷，并通过现场发放问卷，进行数据收集。在此基础上，运用因素分析法，对所收集的数据进行处理。数据采用运用因素分析法，对所收集的数据进行处理。数据采用SPSS13.0SPSS13.0软软件进行分析。最后，说明统计分析结果

8、。件进行分析。最后，说明统计分析结果。2.6.3 问卷设计问卷设计l评定、修改初始问卷，并形成调查问卷评定、修改初始问卷，并形成调查问卷2.6.4 被试对象确定被试对象确定l组织类型组织类型l问卷的效度：指的是问卷测量在多大程度上反问卷的效度：指的是问卷测量在多大程度上反映了概念的真实含义。映了概念的真实含义。2.6.5 数据分析数据分析l管理职位管理职位l性别结构性别结构l年龄类型年龄类型2.6.5.1 样本构成样本构成2.6.5.2 问卷的效度与信度分析问卷的效度与信度分析l问卷的效度问卷的效度内容效度内容效度结构效度结构效度l项目的区分度或称项目的效度，指的是测验项目项目的区分度或称项目

9、的效度，指的是测验项目对所要测量的心理特质的区分程度或鉴别能力。对所要测量的心理特质的区分程度或鉴别能力。2.6.5.3 项目分析项目分析l方法方法相关法相关法临界比率法临界比率法l问卷的信度：指的是使用相同的研究技术重复测问卷的信度：指的是使用相同的研究技术重复测量同一个对象时，得到相同结果的可能性。量同一个对象时，得到相同结果的可能性。克朗巴哈克朗巴哈信度系数法信度系数法(Cronbach)折半法折半法l方法方法l因素分析适合性检验因素分析适合性检验2.6.5.4 因素分析因素分析l方法方法KMOBartlett检验检验l问卷的内容效度和结构效度良好，本问卷的同质信度和问卷的内容效度和结构

10、效度良好，本问卷的同质信度和折半信度均在折半信度均在0.7以上，问卷信度良好。以上，问卷信度良好。l因素分析因素分析2.6.6 实证分析的结论实证分析的结论l采用相关法和临界比率法计算的相关系数采用相关法和临界比率法计算的相关系数R和和T检验结果检验结果显著，问卷项目区分度指标良好，结合因素分析的结果，显著，问卷项目区分度指标良好，结合因素分析的结果，本问卷大多数问题具有较强的鉴别能力。本问卷大多数问题具有较强的鉴别能力。l通过因素分析抽取的四因素模型，得出的因素结构比较清通过因素分析抽取的四因素模型，得出的因素结构比较清晰，因素的意义与构想的生产力导向、员工导向、发展导晰，因素的意义与构想的

11、生产力导向、员工导向、发展导向和文化导向基本相符。但问卷有些条目对因素的解释性向和文化导向基本相符。但问卷有些条目对因素的解释性不够，需要进一步修订，再进行扩大样本的调查。不够，需要进一步修订，再进行扩大样本的调查。2.7 2.7 本章小结本章小结思考题思考题1 1、科学研究应遵循的基本原则是什么？如何理解？、科学研究应遵循的基本原则是什么？如何理解？2 2、科学研究的步骤是什么？如何理解？、科学研究的步骤是什么？如何理解？3 3、组织行为研究有几种分类方法？他们又可分为几个子类？其含义是什么？、组织行为研究有几种分类方法？他们又可分为几个子类？其含义是什么？4 4、收集资料有几种方法？、收集

12、资料有几种方法？5 5、常用的问卷调查表有几种形式？客观型调查表有几种形式？、常用的问卷调查表有几种形式？客观型调查表有几种形式？6 6、说明研究结果的主要统计参数有几种？他们所表示的意义是什么？、说明研究结果的主要统计参数有几种？他们所表示的意义是什么？7 7、了解霍桑试验过程。、了解霍桑试验过程。8 8、找出几种不同类型的问卷调查表，并对各表说明：（、找出几种不同类型的问卷调查表，并对各表说明：（1 1）研究的目的；）研究的目的；（2 2）采取的问卷项目与研究目的的关系；（）采取的问卷项目与研究目的的关系；（3 3）统计的方法；（）统计的方法；（4 4）问卷表）问卷表的不足。的不足。参考文献参考文献贾怀勤编著贾怀勤编著.管理研究方法管理研究方法.机械工业出版社机械工业出版社,2019,2019年年9 9月出版月出版THANK YOU