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类型第24章生活费用的衡量课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4607870
  • 上传时间:2022-12-24
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    关 键  词:
    24 生活 费用 衡量 课件
    资源描述:

    1、厦门大学嘉庚学院第第24章章 生活费用的衡量生活费用的衡量厦门大学嘉庚学院 章节浏览消费物价指数根据通货膨胀的影响校正经济变量宏 观 经 济 学 的 数 据厦门大学嘉庚学院内容提要o CPI表示相对于基年一篮子物品与劳务的费用。可以用于表示相对于基年一篮子物品与劳务的费用。可以用于衡量经济的物价总水平。衡量经济的物价总水平。o CPI并不是一个良好的指标:它没有考虑到消费者用变得并不是一个良好的指标:它没有考虑到消费者用变得较便宜的物品替代原有物品的能力;没有考虑由于新物品较便宜的物品替代原有物品的能力;没有考虑由于新物品的引进而使的引进而使1美元的购买能力提高;更没有衡量出物品与美元的购买能

    2、力提高;更没有衡量出物品与劳务质量的变动。劳务质量的变动。o CPI与与GDP平减指数有较大差别。平减指数有较大差别。GDP平减指平减指 数衡量的是所有生产出来的物品,数衡量的是所有生产出来的物品,而而CPI是固定一篮子的消费物品;是固定一篮子的消费物品;此外,进口物品的价格只影响此外,进口物品的价格只影响 CPI,不影响,不影响GDP平减指数。平减指数。生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院内容提要o 不同时期的美元数字并不代表真正的购买能力。不同时期的美元数字并不代表真正的购买能力。为了比较购买能力,过去的数字应该用物价指数为了比较购买能力,过去的数字应该用物价指数进行调整。进行调整。

    3、o 各种法律和私人合约用物价指数来矫正通货膨胀各种法律和私人合约用物价指数来矫正通货膨胀的影响,称之为指数化。的影响,称之为指数化。o 名义利率是通常所公布的利率,它是储蓄账户上名义利率是通常所公布的利率,它是储蓄账户上随时间推移而增加的美元数量的比率。真实利率随时间推移而增加的美元数量的比率。真实利率考虑到美元价值随时间推移而发生考虑到美元价值随时间推移而发生 的变动。真实利率等于名义利率的变动。真实利率等于名义利率 减通货膨胀率。减通货膨胀率。生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院消费物价指数 19311931年美国最著名的棒球运动员鲁恩可获得年美国最著名的棒球运动员鲁恩可获得 8 8

    4、万万美元的薪水(当时总统胡佛薪水只有美元的薪水(当时总统胡佛薪水只有 7.57.5万美元)万美元)20052005年,美国的中等水平棒球运动员可以获得年,美国的中等水平棒球运动员可以获得580580万美元。万美元。上面的数据是否可以说,现在的上面的数据是否可以说,现在的棒球成为了一个更赚钱的职业呢?棒球成为了一个更赚钱的职业呢?为了说明这个问题,我们需要一种把为了说明这个问题,我们需要一种把美元数字变成更有意义的购买力的方法美元数字变成更有意义的购买力的方法这就是我们要研究的这就是我们要研究的生 活 费 用 的 衡 量消费物价指数 CPI:普:普通消费者所通消费者所购买的物品购买的物品与劳务的

    5、总与劳务的总费用的衡量费用的衡量指标指标厦门大学嘉庚学院如何计算消费物价指数第一步,调查消费者以第一步,调查消费者以确定固定的一篮子物品:确定固定的一篮子物品:生 活 费 用 的 衡 量 年份年份 热狗价格热狗价格($)($)汉堡价格汉堡价格($)($)2005 1 2 2005 1 2 2006 2 3 2006 2 3 2007 3 4 2007 3 4第二步,找出每年第二步,找出每年 每种物品的价格:每种物品的价格:第三步,计算每年一篮子物品的费用:第三步,计算每年一篮子物品的费用:2005 2005 每个热狗每个热狗1$41$4个热狗个热狗+每个汉堡每个汉堡2$22$2个汉堡个汉堡=8

    6、=8美元美元2006 2006 每个热狗每个热狗2$42$4个热狗个热狗+每个汉堡每个汉堡3$23$2个汉堡个汉堡=14=14美元美元2007 2007 每个热狗每个热狗3$43$4个热狗个热狗+每个汉堡每个汉堡4$24$2个汉堡个汉堡=20=20美元美元 4个个 2个个热狗热狗 汉堡包汉堡包厦门大学嘉庚学院如何计算消费物价指数第四步,选择一年作为基年(第四步,选择一年作为基年(2005年),年),计算每年的消费物价指数:计算每年的消费物价指数:生 活 费 用 的 衡 量案例研究案例研究1 1 2005 (8$/8$)100=1002005 (8$/8$)100=100 2006 (14$/8

    7、$)100=175 2006 (14$/8$)100=175 2007 (20$/8$)100=250 2007 (20$/8$)100=250第五步,计算自上一年以来的通货膨胀率(第五步,计算自上一年以来的通货膨胀率(%):):2006 2006 (175-100175-100)/100100%=75%/100100%=75%2007 2007 (250-175250-175)/175100%=43%/175100%=43%常用的还有常用的还有 企业购买企业购买的一篮子物的一篮子物品与劳务的品与劳务的费用的衡量费用的衡量指标指标生产物价指数厦门大学嘉庚学院衡量生活费用过程中存在的问题o 替代

    8、偏向替代偏向 各种物品的价格变动并不是成比例的,消费者的反应经各种物品的价格变动并不是成比例的,消费者的反应经常是倾向于选择比较便宜的物品常是倾向于选择比较便宜的物品o 新产品的引进新产品的引进 新产品使消费者有了更多的选择,相比之下,新产品使消费者有了更多的选择,相比之下,1美元更美元更值钱了。值钱了。o 无法衡量的质量的变动无法衡量的质量的变动 产品质量的变化会使同样产品质量的变化会使同样1美元美元 的价值上升或下降。的价值上升或下降。生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院 GDPGDP平减指数与平减指数与CPICPI都是衡量经济中物价总水平的都是衡量经济中物价总水平的 但是以下两个差

    9、别使得两个数据并不一致:但是以下两个差别使得两个数据并不一致:o GDPGDP平减指数反映所有国内生产的物品与劳务价格;而平减指数反映所有国内生产的物品与劳务价格;而CPICPI只反映消费者购买的物品与劳务价格。只反映消费者购买的物品与劳务价格。政府、企业购买的物品价格不反映在政府、企业购买的物品价格不反映在CPICPI中;中;进口商品的价格不反映在进口商品的价格不反映在GDPGDP平减指数中平减指数中o 两者加权的方法不同两者加权的方法不同 CPICPI是固定一篮子,而且若干年是固定一篮子,而且若干年才改变一次,才改变一次,GDPGDP平减指数衡量的平减指数衡量的物品是随时间变化的。物品是随

    10、时间变化的。但是,两者大多数时间是一致的但是,两者大多数时间是一致的GDP平减指数与消费物价指数生 活 费 用 的 衡 量案例研究案例研究2 2厦门大学嘉庚学院通货膨胀的不同衡量指标生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院根据通货膨胀的影响校正经济变量 我们回到本章开始的问题:我们回到本章开始的问题:70多年前鲁恩的多年前鲁恩的8美元美元薪水与今天运动员的薪水与今天运动员的580万美元相比是高还是低呢万美元相比是高还是低呢生 活 费 用 的 衡 量今天美元的数量今天美元的数量 =T T年美元的数量年美元的数量今天物价水平今天物价水平 T T 年物价水平年物价水平 把把 T T 年的美元换算成

    11、今天的美元的公式如下:年的美元换算成今天的美元的公式如下:根据政府统计,根据政府统计,19311931年和年和20052005年的年的物价指数分别为物价指数分别为15.2 15.2 和和 195 195,因此,因此我们可以利用上面公式进行计算我们可以利用上面公式进行计算厦门大学嘉庚学院不同时期的美元数字生 活 费 用 的 衡 量20052005年的薪水年的薪水 =19311931年的薪水年的薪水20052005年物价水平年物价水平 19311931年物价水平年物价水平 =80 000=80 000195/15.2195/15.2=1 026 316(=1 026 316(美元美元)鲁恩的年薪超

    12、过鲁恩的年薪超过100100万美元是一份不错的收入。但万美元是一份不错的收入。但还不到今天中等水平运动员的四分之一。还不到今天中等水平运动员的四分之一。而年薪而年薪 7.57.5万美元的胡佛,折合成万美元的胡佛,折合成20052005年美元:年美元:75 75 000 000 195/15.2=962 171 195/15.2=962 171美元,却远远高于美元,却远远高于乔治乔治WW布什的布什的4040万年薪收入。万年薪收入。厦门大学嘉庚学院指 数 化 前面我们已经知道,要比较不同时期的美元数字前面我们已经知道,要比较不同时期的美元数字时,必须用物价指数来矫正通货膨胀的影响。经济时,必须用物

    13、价指数来矫正通货膨胀的影响。经济中的许多地方都表现出这种矫正。中的许多地方都表现出这种矫正。当每一美元量根据法律或合约自动地按照通货膨当每一美元量根据法律或合约自动地按照通货膨胀校正时,这种美元量就称为通货膨胀的指数化胀校正时,这种美元量就称为通货膨胀的指数化 美国企业和工会之间的许多长期合约都有工美国企业和工会之间的许多长期合约都有工资根据消费物价指数部分或全部指数资根据消费物价指数部分或全部指数化的条款。这种条款被称为生活费用化的条款。这种条款被称为生活费用津贴或津贴或COLA生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院真实利率与名义利率 利率的概念涉及到比较不同时点的货币量;利率的概念涉及

    14、到比较不同时点的货币量;当你把钱存入银行时,你给了银行一些钱,未来银行要偿当你把钱存入银行时,你给了银行一些钱,未来银行要偿还你的存款和利息。还你的存款和利息。当你向银行贷款时,你从银行得到了一些钱,未来你要偿当你向银行贷款时,你从银行得到了一些钱,未来你要偿还贷款和利息。还贷款和利息。为了充分理解你和银行之间的交易,关键要知道,为了充分理解你和银行之间的交易,关键要知道,未来美元与现在的美元之间的关系。未来美元与现在的美元之间的关系。假设,你把假设,你把10001000美元存入银行,年美元存入银行,年利息是利息是10%10%。一年后你可以提取。一年后你可以提取11001100美美元。多出的这

    15、元。多出的这100100美元使你更富有了吗?美元使你更富有了吗?生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院货币的购买能力 我们假设你是一个音乐迷,特别偏好购买音乐我们假设你是一个音乐迷,特别偏好购买音乐CDCD。当你存款时当你存款时CDCD的价格为的价格为1010美元,存款美元,存款10001000美元相当于美元相当于100100张张CDCD。一年后,你有了。一年后,你有了11001100美元,能买多少美元,能买多少CDCD?这取决于这取决于CDCD的价格的价格通货膨胀率的高低通货膨胀率的高低生 活 费 用 的 衡 量 CD CD 价格仍然是价格仍然是10 10 美元,可以购美元,可以购买买1

    16、10110张张CDCD,购买,购买能力增加了能力增加了10%10%零通货膨胀零通货膨胀 CD CD 价格上升到价格上升到10.6 10.6 美元,可购美元,可购买买104104张张CDCD,购买,购买能力增加约为能力增加约为 4%4%6%6%的通货膨胀的通货膨胀 CD CD 价格上升到价格上升到11 11 美元,仍然可美元,仍然可购买购买100100张张CDCD,购,购买能力没变买能力没变 10%10%的通货膨胀的通货膨胀 CD CD 价格上升到价格上升到11.2 11.2 美元,只能美元,只能购买购买9898张张CDCD,购,购买能力下降了买能力下降了 12%12%的通货膨胀的通货膨胀 CD

    17、 CD 价格下降到价格下降到9.89.8美元,可购买美元,可购买112112张张CDCD,购买能,购买能力增加约为力增加约为 12%12%2%2%的通货紧缩的通货紧缩厦门大学嘉庚学院真实利率与名义利率 这个例子说明,通货膨胀率越高,你的购买能力增这个例子说明,通货膨胀率越高,你的购买能力增加得就越少。特别的,当通货膨胀率超过利率时,你加得就越少。特别的,当通货膨胀率超过利率时,你的购买能力会比原来下降。的购买能力会比原来下降。为了区别美元数量的变动与购买能力的变动,我们为了区别美元数量的变动与购买能力的变动,我们有必要区分有必要区分生 活 费 用 的 衡 量 衡量美元数衡量美元数量变动的利量变

    18、动的利率率银行公银行公布的利率布的利率 根据通货膨根据通货膨胀校正的利胀校正的利率率购买力购买力提高的比率提高的比率真实利率名义利率与与两者之间的关系可以近似地表示为:两者之间的关系可以近似地表示为:真实利率真实利率 =名义利率名义利率 -通货膨胀率通货膨胀率厦门大学嘉庚学院美国的利率生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院计算真实利率利率存款时利率为存款时利率为 10%10%,即名义利率,即名义利率 =10%=10%零通货膨胀零通货膨胀 6%6%的通货膨胀的通货膨胀 10%10%的通货膨胀的通货膨胀 12%12%的通货膨胀的通货膨胀 2%2%的通货紧缩的通货紧缩真实利率真实利率 =名义利率

    19、名义利率 -通货膨胀率通货膨胀率真实利率真实利率 =10%10%-0%0%=10%10%真实利率真实利率 =10%10%-6%6%=4%4%真实利率真实利率 =10%10%-10%10%=0%0%真实利率真实利率 =10%10%-12%12%=-2%2%真实利率真实利率 =10%10%-(-2%)2%)=12%12%生 活 费 用 的 衡 量案例研究案例研究3 3厦门大学嘉庚学院美国的CPI篮子生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院中国的CPI篮子 CPI根据全国城乡居民家庭消费支出构成资料和根据全国城乡居民家庭消费支出构成资料和有关规定确定食品、烟酒及用品、衣着、家庭设备有关规定确定食品

    20、、烟酒及用品、衣着、家庭设备用品及服务、医疗保健及个人用品、交通和通讯、用品及服务、医疗保健及个人用品、交通和通讯、娱乐教育文化用品及服务、居住八大类,娱乐教育文化用品及服务、居住八大类,251个基个基本分类,约本分类,约700个代表品种。个代表品种。在对全国在对全国550个样本市县近个样本市县近3万个万个采价点进行价格调查的基础上,采价点进行价格调查的基础上,根据国际规范计算出来的。根据国际规范计算出来的。生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院即问即答 1 1 简单解释消费物价指数要衡量什么以及简单解释消费物价指数要衡量什么以及如何编制如何编制生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院即

    21、问即答 2 2 1914年,亨利年,亨利 福特向他的工人支付一天福特向他的工人支付一天5美元的工资。如果美元的工资。如果1914年物价指数是年物价指数是10,而而2005年是年是195,按,按2005年美元计算,年美元计算,福特支付的工资值多少?福特支付的工资值多少?生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院即问即答 3 3 举一个例子解释举一个例子解释CPI为什么会高估通货为什么会高估通货膨胀,而膨胀,而GDP平减指数则会低估通货膨胀平减指数则会低估通货膨胀生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院即问即答 4 4 生 活 费 用 的 衡 量用以下每一种情况说明在编制用以下每一种情况说明在编

    22、制 CPI CPI 中会出现什么问中会出现什么问题。解释之。题。解释之。a a、索尼牌随身听的发明。、索尼牌随身听的发明。b b、个人电脑价格下降致使购买量增加。、个人电脑价格下降致使购买量增加。c c、在汽油价格上升后更多地使用节油型车。在汽油价格上升后更多地使用节油型车。厦门大学嘉庚学院即问即答 5 5 生 活 费 用 的 衡 量 如果海军潜艇的价格上升了,对如果海军潜艇的价格上升了,对CPICPI影响大,还影响大,还是对是对GDPGDP平减指数影响大?为什么?平减指数影响大?为什么?厦门大学嘉庚学院小 结o 本章讨论了经济学家如何衡量经济的物价总水平本章讨论了经济学家如何衡量经济的物价总

    23、水平以及如何用物价指数来校正通货膨胀对经济变量以及如何用物价指数来校正通货膨胀对经济变量的影响。物价指数可以使我们比较不同时点的美的影响。物价指数可以使我们比较不同时点的美元,从而更好地了解经济如何变动。元,从而更好地了解经济如何变动。o 关于关于GDP以及物价指数的研究仅仅是宏观经济学以及物价指数的研究仅仅是宏观经济学的第一步。接下来要研究长期经济有关失业、货的第一步。接下来要研究长期经济有关失业、货币与通货膨胀等问题。最后说明是币与通货膨胀等问题。最后说明是 什么引起真实什么引起真实GDP和物价水平的和物价水平的 短期波动。前两章的研究为这些短期波动。前两章的研究为这些 分析奠定了基础。分

    24、析奠定了基础。生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院关 键 概 念 普通消费普通消费者所购买的者所购买的物品与劳务物品与劳务的总费用的的总费用的衡量指标衡量指标 前一个时前一个时期以来,物期以来,物价指数变动价指数变动的百分比的百分比 企业购买企业购买的一篮子物的一篮子物品与劳务的品与劳务的费用的衡量费用的衡量指标指标 根据法律根据法律或合约对通或合约对通货膨胀的影货膨胀的影响进行货币响进行货币数量的自动数量的自动调整调整 通常公布通常公布的,未根据的,未根据通货膨胀的通货膨胀的影响校正的影响校正的利率利率 根据通货根据通货膨胀校正过膨胀校正过的利率的利率消费物价指数(消费物价指数(CPI

    25、)通货膨胀率通货膨胀率生产物价指数生产物价指数指数化指数化名义利率名义利率真实利率真实利率生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院复 习 题1 1、你认为下列哪一项对你认为下列哪一项对CPICPI影响大:鸡肉价格上升影响大:鸡肉价格上升10%10%,还是鱼子酱价格上升,还是鱼子酱价格上升10%10%?为什么?为什么?2 2、描述使描述使CPICPI成为生活费用的一个不完美衡量指标成为生活费用的一个不完美衡量指标的三个问题。的三个问题。3 3、如果海军潜艇的价格上升了,对如果海军潜艇的价格上升了,对CPICPI影响大,还影响大,还是对是对GDPGDP平减指数影响大?为什么?平减指数影响大?为什么?4 4、在长期中,糖果的价格从、在长期中,糖果的价格从0.1$0.1$上升到上升到0.6$0.6$。在同。在同一时期中,一时期中,CPICPI从从150150上升到上升到300300。根据通货膨胀。根据通货膨胀进行调整后,糖果的价格变动了多少?进行调整后,糖果的价格变动了多少?5 5、解释名义利率和真实利率。它们如何相关?、解释名义利率和真实利率。它们如何相关?生 活 费 用 的 衡 量厦门大学嘉庚学院作业o 复习题全部o 问题与应用 1、4、6、7、9、10(6题)

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