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类型浙人美版二年级下册《美术》13 美丽的丝巾-教案、教学设计--(配套课件编号:b24d1).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:460741
  • 上传时间:2020-04-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:14.54KB
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    资源描述:

    1、美丽美丽的丝巾的丝巾 教学过程: 一、感受丝巾美 (1)*师:同学们,你们发现没有我们班今天有几位小朋友打扮的特别漂亮,你们看他们今 天身上都多了什么装饰,让他们又酷又漂亮呢? 对了,就是丝巾。 丝巾的用途非常广泛,可以戴在脖子上,系在头上,扎在包上等等 (2)今天,我们一起来学习,美丽的丝巾 (3)师:那么丝巾美在哪里呢?(颜色、图案) 生:丝巾有丰富多彩的颜色,还有变化多样的图案。 师:我们一起来看看吧 看图,简单的欣赏丝巾(颜色) 师: 刚刚我们看了现实中的漂亮丝巾, 现在让我们一起来看看其他小朋友用纸巾染出来的丝 巾。 单色、多色、图案(对称) 师小结:我们在做“小丝巾”的时候特别要重

    2、视颜色的搭配。这些渐变的色彩,使丝巾显得 很柔和。那有的丝巾深浅颜色对比强烈,使丝巾得颜色更加鲜艳夺目。所以一会我们的小朋 友在染丝巾的时候也要特别注意下颜色的搭配。 (4)那小朋友们觉得这么美丽的丝巾是怎么做出来的呀? *生:织的;染的,染布工人染的 师:那么这些图案是怎么得来的呢? 生:折(对折)出来的 二、制作过程 师: 1、制作这样的丝巾需要好几道复杂的工序,不过我们今天也可以用简单的方法来做 折、染、展 示范 2、你们可不要小瞧这三个步骤,看起来很简单,但是我们要把它染好染漂亮,可是有很多 秘诀呢。 第一步:折折 我们先来看看“折” 。 (黏贴 折)不同的折的方法,染出来也会有不同效

    3、果。通常的折法有 “米字格、卷折、井字格、对角折”“米字格、卷折、井字格、对角折”等等。 第二步:浸、染浸、染 折好以后我们就要开始染啦,染也是有方法的,我们一起来学一学。 (黏贴 染) *浸染。 浸染就是把需要染色的部分浸入事先调好的颜料中, 可以局部浸染后让它自然渗透, 有的地方可以用牙签挤、压使其染色均匀。 *点染:在画面浸染不到的地方,可以用颜料进行点染,使画面产生变化无穷的图案。 *破染:在浅色的颜色上可以用深色进行破染,而深色上用浅色就没有效果 适当的留白,也会使画面更加漂亮。 *在纸巾边缘处留白,方便打开。 第三步:展开展开 染好后需要小心打开。 四、学生创作 作业要求:要与众不同,要有创意 五、拓展,展评 1作品展示,体验到了成功的快乐。 师:请小朋友们把做好的丝巾贴到黑板上,看看谁的最棒。评选 “小小”丝巾设计师。 2、交流 染出来的“丝巾”都能用来做什么呢?(丝巾的作用) 生:可以用来当变成一幅装饰画, 礼品包装,书签等。 3课后拓展(课件) 4、师总结:你看,我们用灵巧的双手制作出美丽的丝巾,还可以用这些美丽的丝巾来装饰 我们的生活,有兴趣的小朋友可以回去试试,看看还可以把丝巾制作成哪些特别的东西,下 节课带来展示,好吗!

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