浙人美版二年级下册《美术》13 美丽的丝巾-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：60253).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：460729

上传时间：2020-04-12

格式：DOC

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资源描述：: 1、人教版小学二年级下册美术美丽的丝巾人教版小学二年级下册美术美丽的丝巾教学内容：美丽的丝巾教学目标： 1、了解丝巾的特点，懂得其装饰作用，感受白族人民的生活，了解名族扎染艺术，学习折染的基础知识。 2、掌握基本的折染纸法，提高学生的配色和染色能力。 3、感受染色“丝”巾之美，培养学生美化生活的能力。教学重点：学习“丝”巾染色的多种方法。教学难点：“丝”巾染色的多样化。教学准备：（师）多媒体、宣纸、颜料、调色盘、毛笔、范作等。（生）宣纸、颜料、调色盘、毛笔、范作等。教学过程：一、导入： 1、老师今天想请大家欣赏一些美丽的丝巾（播放多媒体资料）。你们觉得美么？
2、美在什么地方？你们知道这些颜色是怎么弄上去的么？ 2、对，它是染出来的。这是我国的一种传统民间手工印染工艺，至今已有千年的历史了。在我国的云南省西部，大理白族自治州居住的白族人民，就特别喜欢这种印染工艺，他们的扎染作品图案优美，色彩亮丽。说起扎染还有一个小故事呢？据说，很久以前，有个人不小心将衣服的一部分弄上了颜色，开始他很懊恼，后来发现被染的部分很好看，便开始了多种多样的染色方法的试验，终于在试验中发明了扎染。往往不经意的一点，只要你善于发现和研究，你就有可能成为发明者。（播放多媒体资料） 3、这些精美的印染工艺制作起来并不复杂，只要掌握要点，其实很容易染出来（出示范作
3、）。 4、你们想学么？今天我们就来以纸代布，学做“美丽的丝巾”（板书课题）二、新授 1、大家仔细观察老师的每一个动作，待会儿我要请同学来复述染纸的过程。（师示范染纸）（）观察认识: 教师:拿出一张事先折好的米字格纸，打开来，让学生观察是什么形状，再演示米字格折法(二次对折、三次折、对角折)，出示折纸方法示意图。师:老师把三角形的每个角分别浸入颜色之中，这叫浸染法。用毛笔点上去，叫做点染法。在染过色的地方蘸上水或酒精，并立即用抹布或吸水纸吸去多余的颜色，叫冲染法。还有一种和它相反的方法，即在淡色的地方再染上颜色，叫浓破淡法。每张纸注意留出部分细小的地方不染色，形成空白，画面就更好看。 (在演示中，突出折叠方法和几种染制方法这一重点，在后面的练习中将突破“留白“这一难点) （）尝试理解：师: 请同学拿出一张纸，刚才老师是怎样折米字格的? 生: 二次对折，三次折、对角折。师: 对。现在我们折的这种米字格是染纸中最常见的一种折叠方式，另外还有田字格、辐射法、折扇法、任意法及揉纸法、卷云法等，大家还可以动脑筋想出其他的折法。不同的折法染出的效果也不同。

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