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类型种群特征必修课件.ppt

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    种群 特征 必修 课件
    资源描述:

    1、2021/5/222生物群落的基本单位生物群落的基本单位种群种群一、种群的特征一、种群的特征二、种群数量的增长规律二、种群数量的增长规律三、影响种群数量的因素三、影响种群数量的因素学习内容学习内容2021/5/2231、下列叙述中属于一个种群的是:、下列叙述中属于一个种群的是:A.A.高二(高二(1111)班教室里的全体同学)班教室里的全体同学B.B.一片草地上全部的东亚飞蝗一片草地上全部的东亚飞蝗C.C.一条河中的草履虫一条河中的草履虫 D.D.一个池塘中全部的生物一个池塘中全部的生物E.E.望月湖和湘江中的所有鲤鱼。望月湖和湘江中的所有鲤鱼。B 自主探究自主探究2021/5/2242 2、

    2、在一块草原上有、在一块草原上有8 8户牧民,每户牧民各养了一户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有群羊,其中有6 6户养的是绵羊,有户养的是绵羊,有2 2户养的是山羊,户养的是山羊,这块草原上的这块草原上的8 8群羊是(群羊是()A.A.六个种群六个种群 B.B.一个种群一个种群 C.C.两个种群两个种群 D.D.八个种群八个种群 C2021/5/225一、种群一、种群概念:概念:一定空间和时间内的一定空间和时间内的同种同种生物生物所有所有个体。个体。要点:要点:、一定的、一定的自然自然区域:区域:与外界的个体隔离与外界的个体隔离、一种生物的全部个体,、一种生物的全部个体,个体间相互联系的个体间

    3、相互联系的有机整体有机整体。一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群,它是一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群,它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成的;由鱼苗、小鱼和大鱼组成的;一片森林中的全部山毛榉也是一个种群,它是由一片森林中的全部山毛榉也是一个种群,它是由不同树龄的山毛榉组成的。不同树龄的山毛榉组成的。种群是物种种群是物种存在、繁殖、进化单位存在、繁殖、进化单位。种群是群落的基本种群是群落的基本单位单位。个体个体 种群种群 群落群落2021/5/226 肯尼亚的斑马种群肯尼亚的斑马种群 2021/5/227二、种群特征二、种群特征个体特征:个体特征:寿命、性别寿命、性别和和年龄年龄等。等。种群密度种群密度出生

    4、率和死亡率出生率和死亡率迁入率和迁出率迁入率和迁出率年龄结构年龄结构性别比例性别比例数量特征数量特征、空间特征、遗传特征等空间特征、遗传特征等。种群特征:种群特征:种群有的但个体没有的特征。种群有的但个体没有的特征。注意:注意:种群的种群的大小大小是指种群内个体数量的是指种群内个体数量的多少多少2021/5/228(一)种群密度:(一)种群密度:单位单位面积或体积内某一种群面积或体积内某一种群全部全部个体的数量个体的数量。1 1、概念:、概念:种群密度种群密度种群的个体数量种群的个体数量空间大小(面积或体积)空间大小(面积或体积)例如:例如:养鱼池中每立方米的水体内非洲鲫鱼的数量;养鱼池中每立

    5、方米的水体内非洲鲫鱼的数量;每平方千米田面积内黑线姬鼠的数量等。每平方千米田面积内黑线姬鼠的数量等。注意:注意:种群密度是种群种群密度是种群最基本最基本的数量特征的数量特征三、种群数量特征三、种群数量特征2021/5/229 国国 家家1982年人口密度(人/Km2)中中 国国 108日日 本本 314美美 国国 37加拿大加拿大 2根据温岭市的人口数据,计算温岭市的人口密度:根据温岭市的人口数据,计算温岭市的人口密度:常住人口:常住人口:116万万 土地面积:土地面积:960 Km 2例例1:不同国家的人口密度:不同国家的人口密度:1208人/Km2练一练练一练2021/5/2210 2 2

    6、、特点:、特点:a a、不同物种的种群密度往往差异很大、不同物种的种群密度往往差异很大。例、在我国某地的野驴,每例、在我国某地的野驴,每100km100km2 2还不足两头,还不足两头,在相同的面积内,灰仓鼠则有数十万只。在相同的面积内,灰仓鼠则有数十万只。b b、同一物种的种群密度在不同环境条件下也有差异。、同一物种的种群密度在不同环境条件下也有差异。例:一片农田中的东亚飞蝗,在夏天种群密度例:一片农田中的东亚飞蝗,在夏天种群密度 较高,在秋末天气较冷时则降低。较高,在秋末天气较冷时则降低。种群密度很高种群密度一般种群密度较高(一)种群密度:(一)种群密度:2021/5/2211 例例2 2

    7、、下列符合种群密度概念的是、下列符合种群密度概念的是 某地区灰仓鼠每年新增的个体数某地区灰仓鼠每年新增的个体数 某湖泊每立方米水体的鱼数量某湖泊每立方米水体的鱼数量 每平方米草地中杂草的数量每平方米草地中杂草的数量A.A.某湖泊每立方米水体的草鱼数量某湖泊每立方米水体的草鱼数量练一练练一练2021/5/22122 2、研究种群密度的意义、研究种群密度的意义(1 1)害虫的监测与预报。)害虫的监测与预报。(2 2)合理放牧、捕捞、采伐等。)合理放牧、捕捞、采伐等。(一)种群密度(一)种群密度2021/5/22133 3、影响种群密度的因素:影响种群密度的因素:(1 1)物种的个体大小)物种的个体

    8、大小 个体大的物种密度低。个体大的物种密度低。(2 2)生存资源的供给能力)生存资源的供给能力 生存资源丰富的地方种群密度高。生存资源丰富的地方种群密度高。(3 3)周期性变化)周期性变化 环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高,飞走后密度为零。如候鸟飞来时密度较高,飞走后密度为零。蚊子密度夏天高,冬天低蚊子密度夏天高,冬天低(4 4)外来干扰)外来干扰 如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降(5 5)天敌数量的变化)天敌数量的变化 如猫增多导致鼠密度下降;青蛙增多导致害虫减

    9、少如猫增多导致鼠密度下降;青蛙增多导致害虫减少(6 6)偶然因素)偶然因素 如流行病、水灾、旱灾如流行病、水灾、旱灾(一)种群密度:(一)种群密度:2021/5/2214种群密度周期性变化迁徙迁徙耕种耕种2021/5/2215相关生物引起种群密度改变2021/5/2216例例3 3下面关于种群的叙述不正确的是(下面关于种群的叙述不正确的是()A A种群中的个体之间可相互交配繁殖种群中的个体之间可相互交配繁殖 B B一个种群由许多同种个体组成一个种群由许多同种个体组成 C C种群的个体数量是经常变动的种群的个体数量是经常变动的 D D种群内的个体间常因空间和食物发生竞种群内的个体间常因空间和食物

    10、发生竞争争D练一练练一练2021/5/2217模拟调查:模拟调查:调查某草地中蒲公英的种群密度调查某草地中蒲公英的种群密度 如何调查一片草地中蒲公英如何调查一片草地中蒲公英的种群密度?的种群密度?2021/5/22184、种群密度的调查方法、种群密度的调查方法:(1)样方法:)样方法:(2)标志重捕法)标志重捕法 -常用的常用的调查方法。调查方法。(一)种群密度:(一)种群密度:(植物)(植物)(动物)(动物)只计数种群一部分个体,来只计数种群一部分个体,来估计估计整个种群的密度。整个种群的密度。2021/5/22191 1、样方法、样方法含义:含义:在被调查种群分布范围内,在被调查种群分布范

    11、围内,通过计数每个样方内个体数,求得,通过计数每个样方内个体数,求得每个样方每个样方种群密度种群密度,以所有样方种群密度,以所有样方种群密度平均值平均值作为该种作为该种群密度群密度估计值。估计值。适用范围适用范围:植物、昆虫植物、昆虫卵卵的密度以及蚜虫、跳蝻、蚯蚓的密度以及蚜虫、跳蝻、蚯蚓等活动范围小的等活动范围小的动物动物种群密度的调查方法种群密度的调查方法:2021/5/22201 1、样方法、样方法 具体步骤:具体步骤:a.a.确定调查确定调查对象对象b.b.选选取样取样方方(必须选择一个该种群(必须选择一个该种群分布比较均匀分布比较均匀的地块,使的地块,使其具良好的代表性)其具良好的代

    12、表性)c.c.计数计数(记数每个样方内该种群数量)(记数每个样方内该种群数量)d.d.计算密度计算密度(各样方平均数)(各样方平均数)一般是一般是双子叶双子叶植物,因为单子叶草本植物,因为单子叶草本植物常堂是丛生或蔓生,难以辨别是植物常堂是丛生或蔓生,难以辨别是一株还是多株。一株还是多株。2021/5/22211 1、取样、取样2 2、计数、计数思考讨论:思考讨论:引起误差的原因有哪些?怎样引起误差的原因有哪些?怎样才能尽量避免这些误差?才能尽量避免这些误差?样方的大小样方的大小样方的数量样方的数量取样方法取样方法2021/5/2222样方法的注意点样方法的注意点:样方的大小样方的大小样方的大

    13、小应该根据所调查对象的大小和分样方的大小应该根据所调查对象的大小和分布情况而定。布情况而定。样方的数量样方的数量相对多一些较好,样方相对多一些较好,样方数量越多数量越多,统计的结,统计的结果越接近真实情况。果越接近真实情况。取样方法取样方法等距取样法和五点取样法。等距取样法和五点取样法。草本:草本:1m1m2 2 灌木:灌木:16m16m2 2乔木:乔木:100m100m2 22021/5/2223样方大小应该取样方大小应该取物种数量达到稳定最小面积。物种数量达到稳定最小面积。样方法的注意点样方法的注意点:2021/5/2224五点取样法等距取样法常用取样方法常用取样方法:取样关键:取样关键:

    14、随机取样随机取样,确保样方具有代表性确保样方具有代表性,不受主不受主观因素的影响观因素的影响,使结果更接近真实值。使结果更接近真实值。2021/5/2225蒲公英蒲公英其他植物其他植物计数方法:计数方法:计数计数样方内、样方内、边线边线交叉点交叉点和和相邻两边相邻两边的数。的数。2021/5/2226例例4 4、如果是植物的种群密度的调查,、如果是植物的种群密度的调查,首先确定调查的首先确定调查的 。选择一个长方形地块,该种群的分布选择一个长方形地块,该种群的分布 。将该地块按将该地块按 (长度、宽度)划分成(长度、宽度)划分成1010等等分,每等分的分,每等分的 划一个划一个 的的正方形。正

    15、方形。记数各样方内种群的数量,做下记录记数各样方内种群的数量,做下记录计算各个样方内种群数量的计算各个样方内种群数量的 。该地区的该种群密度是该地区的该种群密度是 。对象对象比较均匀比较均匀 长度长度中央中央长宽各为长宽各为1M1M平均值平均值各样方内种群密度(数量)的平均值各样方内种群密度(数量)的平均值练一练练一练2021/5/2227例例5 5、某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的、某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的原始森林中的山毛榉山毛榉的种群密度时,采取如下操的种群密度时,采取如下操作:作:选择山毛榉分布比较均匀,长选择山毛榉分布比较均匀,长5 km5 km、宽、宽

    16、1 1 kmkm的长方形地块;的长方形地块;将该地块分成三等份,在每将该地块分成三等份,在每份的中央划一个样方;份的中央划一个样方;样方为边长样方为边长5 m5 m的正方的正方形;形;每个样方内山毛榉的数量记录如下:每个样方内山毛榉的数量记录如下:请回答:请回答:1 1、根据该同学的调查,该原始森林中山毛榉的种、根据该同学的调查,该原始森林中山毛榉的种群密度为群密度为_。2 2、该调查结果是否可靠?、该调查结果是否可靠?为什么为什么 。样方样方第一样方第一样方第二样方第二样方第三样方第三样方 个体数个体数 3 3 5 5 4 4O O1616株平方米株平方米 选取的样方数目太少,每个样方面积太

    17、小选取的样方数目太少,每个样方面积太小不可靠不可靠2021/5/2228思考:思考:如果是活动如果是活动能力强、范围大能力强、范围大的动物用样方方法好吗?的动物用样方方法好吗?如何调查一个岛上绵羊的种群密度?如何调查一个岛上绵羊的种群密度?2021/5/22292 2、标志重捕法、标志重捕法(1 1)概念:)概念:在被调查种群的样地中,捕获一部分个体,将这些在被调查种群的样地中,捕获一部分个体,将这些个体个体标记后标记后再放回到原来的环境中,经过一段时间再放回到原来的环境中,经过一段时间后进行重捕,根据重捕取样中的后进行重捕,根据重捕取样中的标记比标记比例例与样地总与样地总数中标记比例相等假定

    18、来估算该种群内的数中标记比例相等假定来估算该种群内的个体数量个体数量。种群密度的调查方法种群密度的调查方法:N=n(重捕个体数)(重捕个体数)m(重捕中标记个体数)(重捕中标记个体数)M(标记个体数)(标记个体数)2021/5/2230(2)适用:)适用:活动活动能力强、范围大能力强、范围大的动物种群密度调查。的动物种群密度调查。2021/5/2231例例7 7:调查某草原田鼠数量时,在设置:调查某草原田鼠数量时,在设置1 1公顷的调查区内,公顷的调查区内,放置放置100100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠个捕鼠笼,一夜间捕获鼠3232头,将捕获的鼠经标头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一

    19、地方再放置同样数量的记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获捕鼠笼,这次共捕获3030头,其中有上次标记过的个体头,其中有上次标记过的个体10 10 头。请回答下列问题:头。请回答下列问题:(1 1)该地区田鼠种群个体总数为)该地区田鼠种群个体总数为_(2 2)事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算)事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏_。(3)(3)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期间必须满足的两个

    20、条件是在调查期间必须满足的两个条件是_。A.A.有较多个体迁出调查区有较多个体迁出调查区 B.B.调查区内没有较多个体死亡调查区内没有较多个体死亡 C.C.有较多个体迁入调查区有较多个体迁入调查区 D.D.调查区内没有较多个体产生调查区内没有较多个体产生 96高高BD 2021/5/2232前提:前提:标记标记个体与个体与未标记未标记个体重捕时被捕获个体重捕时被捕获概率相等概率相等。标记技术:标记技术:A、标记物和标记方法对动物的身体不产生伤害。B、标记不能过分醒目。C、标记维持一段时间,调查研究期间不能消失;D、下次取样前,被标志动物必须在种群中混合均匀,这也是进行标志重补的前提;E、调查期

    21、间没有大规模的迁出和迁入,没有外界因素的强烈干扰。种群数量保持相对稳定。注意:注意:注意:两种方法均有一定的误差,注意:两种方法均有一定的误差,调查调查范围越大范围越大、取样越多取样越多,调查结果准确性越高。,调查结果准确性越高。2021/5/2233种群的数量特征种群的数量特征种群密度种群密度出生率和死亡率出生率和死亡率迁入率和迁出率迁入率和迁出率年龄组成和性别比例年龄组成和性别比例2021/5/22341 1、近几十年来,我国东部沿海城市人口密度急剧、近几十年来,我国东部沿海城市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是(增长,造成这一现象的主要原因是()A.A.年龄组成呈增长型年龄组成呈

    22、增长型 B.B.性别比例适当性别比例适当C.C.迁入率大于迁出率迁入率大于迁出率 D.D.出生率大于死亡率出生率大于死亡率 2 2、农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫、农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使之不能与雌虫个体交尾,致使害的雄性个体,使之不能与雌虫个体交尾,致使害虫的种群密度(虫的种群密度()A.A.明显下降明显下降B.B.明显上升明显上升 C.C.保持稳定保持稳定D.D.越来越大越来越大 CA自主探究自主探究(多选)(多选)3.3.决定种群数量变化的因素决定种群数量变化的因素A.A.性别比例性别比例 B.B.年龄组成年龄组成C.C.出生率和死亡率出生率和死亡

    23、率 D.D.迁入率和迁出率迁入率和迁出率CD2021/5/2235(二)出生率和死亡率(二)出生率和死亡率指种群在指种群在单位单位时间内时间内新产生新产生的个体的个体数量数量占该种群个体总数的比率占该种群个体总数的比率。指种群在指种群在单位单位时间内时间内死亡死亡的个体数的个体数量量占该种群个体总数的比率占该种群个体总数的比率。出生率:出生率:死亡率:死亡率:1 1、概念:、概念:2 2、与种群密度的关系、与种群密度的关系决定决定种群密度的种群密度的最直接最直接因素、根本原因。因素、根本原因。出生率死亡率:出生率死亡率:种群密度增长种群密度增长出生率出生率 死亡率 种群密度加大 出生率 =死亡

    24、率 种群密度相对稳定 出生率 死亡率 种群密度变小目的:目的:控制人口过度增长,降低出生率。控制人口过度增长,降低出生率。提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。延长世代长度,减少新生儿数,降低出生率。延长世代长度,减少新生儿数,降低出生率。计划生育是我国的基本国策 2021/5/2237(三)迁入率和迁出率(三)迁入率和迁出率迁入率:迁入率:1 1、概念:、概念:2 2、与种群密度的关系、与种群密度的关系迁出率:迁出率:单位单位时间时间迁入迁入某种群的个体数占该某种群的个体数占该种群个体总数的比率种群个体总数的比率。单位单位时间时间迁出迁出某种群的个体数占该某

    25、种群的个体数占该种群个体总数的比率。种群个体总数的比率。决定决定种群密度的种群密度的直接直接因素因素三、种群数量特征三、种群数量特征2021/5/22384 4、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于(信息主要来自于()A A现有人口数量和密度现有人口数量和密度B B目前的年龄组成目前的年龄组成C C男女之间的性别比例男女之间的性别比例 D D出生率、死亡率和迁移率出生率、死亡率和迁移率B自主探究自主探究5 5某种群中年轻的个体非常多,年老的个体很少,某种群中年轻的个体非常多,年老的个体很少,这样的种群密度会(这样的种群密度会()A A越来

    26、越大越来越大 B B相对稳定相对稳定 C C越来越小越来越小 D D绝对不变绝对不变A2021/5/2239(四)年龄结构:(四)年龄结构:1 1、概念:、概念:种群中种群中各年龄段各年龄段的个体数量的的个体数量的比例比例。一一般分为幼年般分为幼年(尚无生殖能力尚无生殖能力)、成年、成年(有生有生殖能力殖能力)和老年和老年(丧失生殖能力丧失生殖能力)三个阶段。三个阶段。3 3、类型:、类型:增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型2 2、与种群密度的关系:、与种群密度的关系:预测预测种群密度的变化种群密度的变化三、种群数量特征三、种群数量特征2021/5/22406 6、下图表示种群年龄组成的一种

    27、类型。、下图表示种群年龄组成的一种类型。(1 1)此图表示)此图表示_型的种群。型的种群。(2 2)该种群中)该种群中_个体多,个体多,_个体少。个体少。(3 3)据统计,)据统计,7070年代初我国人口(种群)年龄组年代初我国人口(种群)年龄组成与此图大体相似,所以在这以后一段时间内的成与此图大体相似,所以在这以后一段时间内的发展趋势是发展趋势是_。为此,我们。为此,我们要认真执行人口的要认真执行人口的_政策。政策。增长增长幼年幼年中老年中老年不断增长不断增长计划生育计划生育自主探究自主探究2021/5/2241增长型增长型幼年个体幼年个体_,老年个体,老年个体_;较多较多较少较少在一段时间

    28、内越来越大在一段时间内越来越大大于大于出生率出生率_死亡率;死亡率;种群的密度会种群的密度会_。(四)年龄结构:(四)年龄结构:2021/5/2242稳定型稳定型各年龄段的个体数目各年龄段的个体数目_;比例相当比例相当大致相等大致相等一段时间内保持相对的稳定一段时间内保持相对的稳定出生率和死亡率出生率和死亡率_;种群的密度会在种群的密度会在_(四)年龄结构:(四)年龄结构:2021/5/2243衰退型衰退型幼年个体幼年个体_,中老年个体,中老年个体_;死亡率死亡率_出生率;出生率;种群的密度会种群的密度会_。较多较多较少较少越来越小越来越小大于大于根据出生率和死亡率的差值能否判断年龄组成类型?

    29、根据出生率和死亡率的差值能否判断年龄组成类型?(四)年龄结构:(四)年龄结构:2021/5/2244例例3 3、图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲、图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群线,如不考虑其他因素,种群1 1和种群和种群2 2未来个未来个体数量的发展趋势是体数量的发展趋势是 A.A.衰退型和增长型衰退型和增长型 B.B.增长型和衰退型增长型和衰退型C.C.稳定型和衰退型稳定型和衰退型 D.D.稳定型和增长型稳定型和增长型B.练一练练一练2021/5/2245(五)性别比例:(五)性别比例:1 1、概念:、概念:种群中种群中雌雄雌雄个体数量的个体数量的比例比例

    30、。2 2、与种群密度的关系、与种群密度的关系一定程度一定程度上上影响影响种群密度的变化种群密度的变化。不合理的性别比例会导致不合理的性别比例会导致出生率出生率下降下降进而引起进而引起种群密度下降种群密度下降。三、种群数量特征三、种群数量特征2021/5/2246一个自然种群的性别比例是由于长期一个自然种群的性别比例是由于长期自然选择自然选择的的结果。结果。2021/5/2247 3 3、性别比例的应用:、性别比例的应用:2021/5/2248种群密度种群密度种群数量种群数量出生率出生率和死亡率和死亡率性别比例性别比例年龄组成年龄组成预测预测直接直接影响影响影响影响决定决定外界因素等外界因素等四

    31、、种群数量特征之间的关系四、种群数量特征之间的关系2021/5/2249补充:种群的空间特征种群的空间特征或分布型种群的空间特征或分布型:组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局。空间布局。空间分布一般可概括为三种基本类型:空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布。随机分布、均匀分布和集群分布。均匀型均匀型随机型随机型集群型集群型2021/5/2250例例6 6、下列叙述中不属于种群空间特征描述的是、下列叙述中不属于种群空间特征描述的是A A斑马在草原上成群活动斑马在草原上成群活动B B每毫升河水中有每毫升河水中有9 9个大

    32、肠杆菌个大肠杆菌C C稗草在稻田中随机分布稗草在稻田中随机分布D D木棉树在路旁每隔木棉树在路旁每隔5 5米种植米种植B练一练练一练2021/5/2251是死亡率,是死亡率,是出生率,是出生率,是性别比例,是性别比例,是年龄组成。是年龄组成。练一练练一练例例5:2021/5/2252随堂评价随堂评价1 1、直接反映种群的繁荣与衰退的特征是:、直接反映种群的繁荣与衰退的特征是:。能够直能够直接决定种群大小变化接决定种群大小变化的特征是:的特征是:。能够能够预测预测种群变化方向的特征是种群变化方向的特征是 。能够间接影响种群个体数量变动的特征是能够间接影响种群个体数量变动的特征是 。种群密度种群密

    33、度 出生率和死亡率。出生率和死亡率。年龄组成年龄组成性别比例性别比例2021/5/2253年3、种群的年龄组成大致可分为下图、种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类三种类型,据图回答:型,据图回答:老年老年中年中年幼年幼年A B C(1)我国在)我国在5060年代出现生育高峰,因此造成年代出现生育高峰,因此造成70年代初期年代初期人口的年龄组成为图人口的年龄组成为图 所示类型。所示类型。(2)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图 所示类型。所示类型。(3)农业生产

    34、上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为图能使该种害虫的年龄组成为图 所示类型。所示类型。ACA2021/5/22544 4、调查甲乙两草原所捕获鼠的月龄,她们的月龄构、调查甲乙两草原所捕获鼠的月龄,她们的月龄构成如图所示,据图回答:成如图所示,据图回答:草原的田鼠种群属草原的田鼠种群属于于 型,型,草原的田鼠种群属于草原的田鼠种群属于 型,可以预测该草原鼠害将会严重,必须做好防治型,可以预测该草原鼠害将会严重,必须做好防治工作。工作。甲增长乙稳定各月龄期个体数较平均各月龄期个体数较平均2021/5/225517、试根据

    35、下列我国、试根据下列我国人口年龄性别构成图人口年龄性别构成图回答:回答:(1)图形的左右两)图形的左右两边大致对称,表明男边大致对称,表明男女人数基本平衡,出女人数基本平衡,出现这一现象的自然生现这一现象的自然生理原因是理原因是_。(2)图中)图中阶段表明当时我国人口发展的主要阶段表明当时我国人口发展的主要特点是特点是_。(3)图中)图中阶段表明我国人口发展的主要特点阶段表明我国人口发展的主要特点是是_,产生这一结果的主要原因是,产生这一结果的主要原因是_。男性产生两种精子数目相等,与卵细胞结合机会相等男性产生两种精子数目相等,与卵细胞结合机会相等 出生率迅速增高出生率迅速增高 出生率不断下降

    36、出生率不断下降 推行计划生育取得实效推行计划生育取得实效 2021/5/22561 1、下列各项属于种群的有、下列各项属于种群的有。、一片农田中的全部水稻、一片农田中的全部水稻、一片森林中的全部蕨类、一片森林中的全部蕨类 、一口池塘中全部鲫鱼、一口池塘中全部鲫鱼、一个院子里的全部葡萄、一个院子里的全部葡萄 、一片森林中的全部蛇、一片森林中的全部蛇 、一个农民种的全部水稻、一个农民种的全部水稻 、一窝蚂蚁、一窝蚂蚁 、一个狼群、一个狼群 、一片草原上全部老鼠、一片草原上全部老鼠K K、培养基上的大肠杆菌菌落、培养基上的大肠杆菌菌落 K K随堂评价随堂评价2021/5/2257随堂评价随堂评价2

    37、2、下列因素能引起种群密度增大的有、下列因素能引起种群密度增大的有。AA种群中幼年个体增多种群中幼年个体增多BB种群性别比例改变种群性别比例改变CC环境中水热条件适宜环境中水热条件适宜DD种群中幼年个体减少种群中幼年个体减少EE环境中天敌增多环境中天敌增多 FF环境中阳光不足环境中阳光不足GG寄生生物增多寄生生物增多 HH寄生生物减少寄生生物减少2021/5/2258种种群群小小结结概念:特征在一定的空间和时间内的同种在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。生物个体的总和。种群密度:种群密度:单位空间内某种群的单位空间内某种群的个体数量。个体数量。年龄组成年龄组成:种群中各年龄期个体:种群中各年龄期个体所占比例。所占比例。性别比例性别比例:种群中雄性个体和雌:种群中雄性个体和雌性个体所占的比例性个体所占的比例。出生率出生率:单位时间内出生的个体数。:单位时间内出生的个体数。死亡率:死亡率:单位时间内死亡的个体数。单位时间内死亡的个体数。2021/5/2259

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