第11讲人体的内环境与稳态课件.ppt

1、人体的内环境与稳态的调节人体的内环境与稳态的调节第第1111讲讲【热点考向热点考向】1.内环境的组成及其相互关系内环境的组成及其相互关系2.稳态调节的机制及其生理意义稳态调节的机制及其生理意义3.生物体维持稳态的实验探究生物体维持稳态的实验探究4.血糖平衡调节过程血糖平衡调节过程5.体温和水分的调节过程体温和水分的调节过程【考纲展示考纲展示】1.稳态的生理意义稳态的生理意义()2.神经、体液调节在维持稳态中的作用神经、体液调节在维持稳态中的作用()3.体温调节、水盐调节和血糖调节体温调节、水盐调节和血糖调节()细胞外液细胞外液体液体液细胞内液细胞内液血浆血浆淋巴淋巴组织液组织液(一一)体内细胞

2、生活的环境体内细胞生活的环境-一一.内环境与稳态内环境与稳态2/31/3内环境（即细胞外液）内环境（即细胞外液）组织液、血浆、淋巴之间的关系组织液、血浆、淋巴之间的关系血浆血浆淋巴淋巴组织液组织液毛细血管壁毛细血管壁毛细淋毛细淋巴管壁巴管壁淋巴淋巴循环循环不同体细胞所处的内环境不同不同体细胞所处的内环境不同细胞名称细胞名称所处内环境所处内环境组织细胞组织细胞毛细血管壁细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞毛细淋巴管壁细胞血细胞血细胞淋巴细胞和吞噬细胞淋巴细胞和吞噬细胞组织液组织液血浆、组织液血浆、组织液淋巴、组织液淋巴、组织液血浆血浆淋巴、血浆淋巴、血浆(二二)内环境的成分内环境的成分不属于内环境

3、的成分：不属于内环境的成分：血红蛋白；载体蛋白；呼吸酶；血红蛋白；载体蛋白；呼吸酶；H H2 2O O2 2酶；酶；DNADNA复制、转录、复制、转录、翻译有关的酶；突触小泡内神经递质。翻译有关的酶；突触小泡内神经递质。1三种三种“环境环境”的辨的辨析析2“液体液体”并非都是内环境的组成成分并非都是内环境的组成成分(1)泪液、尿液、汗液、消化液泪液、尿液、汗液、消化液等等不属于不属于内环境的组成内环境的组成成分。成分。(2)血液由血浆和血细胞组成，血液由血浆和血细胞组成，血浆属于血浆属于内环境，但内环境，但血血液不属于液不属于。请注意，。请注意，血浆蛋白属于血浆蛋白属于内环境成分，而内环境成分

4、，而血血红蛋白红蛋白是细胞内蛋白质，是细胞内蛋白质，不属于不属于内环境的组成成分。内环境的组成成分。1.1.下列属于人体内环境的组成成分是下列属于人体内环境的组成成分是 （）血浆、组织液和淋巴血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、血红蛋白、O O2 2和葡萄糖和葡萄糖 葡萄糖、葡萄糖、COCO2 2和胰岛素和胰岛素 激素、突触小泡和氨基酸激素、突触小泡和氨基酸 A.A.B.B.C.C.D.D.A 解析解析 人体内环境就是细胞外液，包括血浆、人体内环境就是细胞外液，包括血浆、织液和淋巴，在细胞外液中有多种物质。血红织液和淋巴，在细胞外液中有多种物质。血红 蛋白在红细胞内，突触小泡存在于轴突末端的蛋白在红

5、细胞内，突触小泡存在于轴突末端的突触小体中，它们都不是内环境的组成成分。突触小体中，它们都不是内环境的组成成分。2、下列不属于哺乳动物和人体、下列不属于哺乳动物和人体“内环境内环境”的是的是A 肺泡腔内的气体肺泡腔内的气体 B 小肠腔内的消化液小肠腔内的消化液 C 心室内的血浆心室内的血浆 D 膀胱腔内的尿液膀胱腔内的尿液3、毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境的是、毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境的是血液和组织液血液和组织液 血浆和组织液血浆和组织液 淋巴和血浆淋巴和血浆 淋巴和组织液淋巴和组织液A B C D ABDC（三）内环境的理化性质（三）内环境的理化性质1 1.渗透压渗

6、透压 （1 1）定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。）定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。（2 2）渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒）渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，具体如下表：的数目，具体如下表：溶质微粒数量溶质微粒数量 对水的吸引力对水的吸引力 渗透压高低渗透压高低 越多越多 越大越大 越高越高 越少越少 越小越小 越低越低 （3）血浆渗透压血浆渗透压的决定因素：的决定因素：主要主要由无机盐和蛋白质含量决定由无机盐和蛋白质含量决定 细胞外液细胞外液的渗透压的渗透压:90以上是由以上是由Na+和和Cl-决定的决定的 2.酸碱度酸碱度正常人血浆接近中性，正常人血浆接近中性，

7、pH为为7.357.45之间之间因素维持因素维持:缓冲物质缓冲物质(缓冲对缓冲对):NaHCO3H2CO3 由一种弱酸和相应的强碱盐组成由一种弱酸和相应的强碱盐组成 剧烈剧烈 运动运动产生产生乳酸乳酸进入进入血浆血浆发生发生(乳酸乳酸+NaHCO+NaHCO3 3 乳酸钠乳酸钠+碳酸碳酸)分解分解H H2 2O+COO+CO2 2由肺排出，缓解由肺排出，缓解pHpH过低，维持过低，维持pHpH平衡平衡碱性物质碱性物质(如如NaNa2 2COCO3 3)进入血浆进入血浆产生产生(Na(Na2 2COCO3 3+H+H2 2COCO3 3 由肾脏随尿液排出，由肾脏随尿液排出，缓冲碱性物缓冲碱性物质

8、带来的影响质带来的影响2NaHCO2NaHCO3 3)3.温度温度人体细胞外液温度一般维持在人体细胞外液温度一般维持在37左右左右体温：幼年成年老年；女性男性。体温：幼年成年老年；女性男性。健康疑惑健康疑惑 为什么发烧时会出现食欲不振、四肢无力等症状？为什么发烧时会出现食欲不振、四肢无力等症状？提示提示:这是由于体温升高，影响了消化酶等各类酶催化功能，这是由于体温升高，影响了消化酶等各类酶催化功能，导致消化不良和其他代谢活动的紊乱。导致消化不良和其他代谢活动的紊乱。消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统等等与物质交换直接相关的系统与物质交换直接相关的系统:

9、起调节作用的系统起调节作用的系统:神经系统神经系统、内分泌系统内分泌系统、免疫系统免疫系统五、内环境稳态的意义和调节机制五、内环境稳态的意义和调节机制1.1.内环境稳态的实质、调节及意义内环境稳态的实质、调节及意义实实质质调调节节基础基础机制机制内环境的各种内环境的各种化学成分化学成分和和理化性质理化性质在一定范围在一定范围内维持内维持相对稳定相对稳定的状态的状态人体各人体各器官、系统器官、系统协调一致地正常运行协调一致地正常运行神经神经体液体液免疫调节网络免疫调节网络是机体维持稳态的主是机体维持稳态的主要调节机制。要调节机制。调调节节能力能力大小大小意意义义有一定限度有一定限度，当外界环境的

10、变化过于剧烈，或，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，稳态就会遭人体自身的调节功能出现障碍时，稳态就会遭到破坏到破坏是机体进行正常生命活动的必要条件是机体进行正常生命活动的必要条件血糖正常：保证机体正常的能量供应；血糖正常：保证机体正常的能量供应；温度、温度、pH相对稳定：酶活性正常，细胞相对稳定：酶活性正常，细胞正常代谢；正常代谢；渗透压相对稳定：维持细胞正常的形态渗透压相对稳定：维持细胞正常的形态和功能和功能4.（08广东生物）根据下图判断，正确的描述是（广东生物）根据下图判断，正确的描述是（）对于组织细胞的正常生理活动，过程对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程较

11、过程b和和c更为重要更为重要组织液中的组织液中的CO2有害无益有害无益 组织液中的物质是有变化的组织液中的物质是有变化的过程过程b或或c受阻可导致组织水肿受阻可导致组织水肿A BCDD组织水肿及其产生原因分析组织水肿及其产生原因分析 组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引 发原因如下：发原因如下：（毛细血管通透性增加（毛细血管通透性增加）5.(08广州调研广州调研)肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（是（）A血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴血浆血浆靶细胞靶细胞 B淋巴淋巴血浆血浆组织液组织液血浆血

12、浆靶细胞靶细胞 血浆血浆组织液组织液靶细胞靶细胞C.组织液组织液 淋巴淋巴 D组织液组织液血浆血浆组织液组织液靶细胞靶细胞C6(2011江苏高考江苏高考)下列关于人体内环境的叙述，错误的下列关于人体内环境的叙述，错误的是是()A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B内环境成分中含有内环境成分中含有 CO2、尿素、神经递质等、尿素、神经递质等C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D血浆的成分稳定时，机体达到稳态血浆的成分稳定时，机体达到稳态D解析：解析：抗原与抗体的结合主要发生在血液中，其液体部分抗原与抗体的结合主要发生在血

13、液中，其液体部分属于内环境；血浆中含有属于内环境；血浆中含有CO2、尿素等，组织液中含有神、尿素等，组织液中含有神经递质；组织液渗回血浆的量很大，但组织液渗入淋巴的经递质；组织液渗回血浆的量很大，但组织液渗入淋巴的量较少；内环境的稳态包括内环境中化学成分和理化性质量较少；内环境的稳态包括内环境中化学成分和理化性质的相对稳定。的相对稳定。答案：答案：D7(2011广东高考广东高考)小杨同学将部分生物学知识归纳如下，小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是其中正确的是(双选双选)()AB解析：解析：内环境包括血浆、淋巴和组织液，其中血浆和组织内环境包括血浆、淋巴和组织液，其中血浆和组织液可以

14、相互转化，且少部分组织液经淋巴管重新回流到血液可以相互转化，且少部分组织液经淋巴管重新回流到血浆。下丘脑能分泌促肾上腺激素释放激素，促进垂体合成浆。下丘脑能分泌促肾上腺激素释放激素，促进垂体合成和分泌促肾上腺素，促肾上腺素再促进肾上腺合成和分泌和分泌促肾上腺素，促肾上腺素再促进肾上腺合成和分泌肾上腺素。如果血液中该激素过多时会通过负反馈调节抑肾上腺素。如果血液中该激素过多时会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的相关活动。在血糖的调节过程中，肝糖制下丘脑和垂体的相关活动。在血糖的调节过程中，肝糖原不可以转化成淀粉。在生态系统中，生产者同化的能量原不可以转化成淀粉。在生态系统中，生产者同化的能量可被分

15、解者利用，但是分解者的能量不会再流入生产者。可被分解者利用，但是分解者的能量不会再流入生产者。答案：答案：AB8(2010江苏高考江苏高考)人体稳态的调节能力是有一定限度的。人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是下列现象属于内环境稳态失调的是 ()A寒冷时出现寒颤寒冷时出现寒颤 B从平原到高原，有的人出现肺水肿症状从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C接受抗原刺激后，接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化淋巴细胞增殖和分化 D饮水不足时，抗利尿激素释放增加饮水不足时，抗利尿激素释放增加B解析：解析：A、C、D选项所列举的现象均为人体正常的生理现象，选项所列举的现象均为人

16、体正常的生理现象，而肺水肿症状是组织液增多的病理现象。而肺水肿症状是组织液增多的病理现象。答案：答案：B9(2010上海高考上海高考)某种寄生虫寄生在人体淋巴管内，会某种寄生虫寄生在人体淋巴管内，会 造成下肢肿胀，这是由于肿胀处造成下肢肿胀，这是由于肿胀处 ()A细胞间隙积聚液体细胞间隙积聚液体 B细胞不能接受氨基酸细胞不能接受氨基酸 C细胞不能对脂肪进行分解细胞不能对脂肪进行分解 D细胞外液细胞外液Na浓度是内液的浓度是内液的12倍倍A解析：解析：寄生虫寄生在淋巴管内，会造成淋巴回流受阻，从寄生虫寄生在淋巴管内，会造成淋巴回流受阻，从而使细胞间隙的组织液单向渗入淋巴管内受阻、而在细胞而使细胞

17、间隙的组织液单向渗入淋巴管内受阻、而在细胞间隙积聚引起组织水肿。间隙积聚引起组织水肿。答案：答案：A10.10.（20102010安徽高考）下列关于内环境的叙述，正安徽高考）下列关于内环境的叙述，正确的是（确的是（）A.A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加增加B.B.内环境是一个主要由内环境是一个主要由H H2 2POPO4 4-/HPO/HPO4 42-2-构成的缓冲体系构成的缓冲体系C.C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的内

18、环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动活动D【解析解析】选选D D。本题考查有关内环境稳态的相关知识，当内环境。本题考查有关内环境稳态的相关知识，当内环境的渗透压下降时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素减少，的渗透压下降时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素减少，从而使尿量增加，从而使尿量增加，A A错。内环境缓冲体系主要由错。内环境缓冲体系主要由H H2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3构构成，成，B B错。细胞代谢在细胞内进行，内环境是细胞外液，错。细胞代谢在细胞内进行，内环境是细胞外液，C C错。错。内环境发生变化时，机体会通过调节各器官和系统的活动来维内环境发生

19、变化时，机体会通过调节各器官和系统的活动来维持内环境的稳定，持内环境的稳定，D D对。对。(一一)神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系二二.稳态的调节稳态的调节神经调节神经调节体液调节体液调节调节方式调节方式作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间联系联系准确、比较局限准确、比较局限较广泛较广泛迅速迅速较缓慢较缓慢短暂短暂比较长比较长反射弧反射弧体液传送体液传送神经调节占主导地位神经调节占主导地位，反射反射激素激素特定组织细胞特定组织细胞(二二)神经调节与体液调节关系的实例神经调节与体液调节关系的实例1.1.血糖平衡的调节血糖平衡的调节神经调节和体液调神经调

20、节和体液调节节（1 1）血糖的来源和去向）血糖的来源和去向（2 2）血糖平衡的调节）血糖平衡的调节血血 糖糖 升升 高高下丘脑下丘脑某一区域某一区域胰岛胰岛B B细胞细胞 胰高血糖素胰高血糖素分泌增多分泌增多 肾上腺素肾上腺素分泌增多分泌增多胰岛素胰岛素分泌增加分泌增加胰岛胰岛A A细胞细胞肾上腺肾上腺髓质髓质下丘脑下丘脑另一区域另一区域血血 糖糖 降降 低低（-）（+）胰岛素是人体内唯胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素一降低血糖的激素血糖平衡调节机理血糖平衡调节机理血糖高血糖高胰岛胰岛B细胞细胞血糖血糖促进促进氧化分解氧化分解合成糖原合成糖原转化为非转化为非糖物质糖物质抑制抑制肝糖原分解肝糖原

21、分解非糖物质的转化非糖物质的转化降低血糖降低血糖下丘脑下丘脑有关神经有关神经血糖低血糖低胰岛胰岛A细胞细胞促进促进肝糖原分解肝糖原分解非糖物质的转化非糖物质的转化下丘脑下丘脑有关神经有关神经肾上腺肾上腺肾上腺素肾上腺素升高血糖升高血糖(促进促进肝糖原分解肝糖原分解)升高血糖升高血糖:胰高血糖素胰高血糖素-肾上腺素肾上腺素降低血糖降低血糖:胰岛素胰岛素 拮抗作用拮抗作用(协同作用协同作用)(头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力)(惊厥和昏迷惊厥和昏迷)1.为了为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计，在设计实验时，如果实

22、验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是：是：A.A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B.B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D.D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 A 2.2.请利用以下实验材料和用具，请利用以下实验材料和用具，设计实验证明胰岛素设计实验证明胰岛素具有降

23、低血糖的作用具有降低血糖的作用。2 2只健康的小白鼠，生理盐水，用生理盐水配制的适只健康的小白鼠，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰岛素溶液，葡萄糖溶液，用生理盐水配制的适宜浓度的胰岛素溶液，葡萄糖溶液，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，酒宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，酒精灯，烧杯等。精灯，烧杯等。方案一方案一选取的实验材料选取的实验材料：2 2只健康的小白鼠，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的只健康的小白鼠，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰岛素溶液，葡萄糖溶液，注射器，试管胰岛素溶液，葡萄糖溶液，注射器，试管方案二选取的实验材料：

24、方案二选取的实验材料：2 2只健康的小白鼠，斐林试剂，试管，酒精灯，烧杯等。只健康的小白鼠，斐林试剂，试管，酒精灯，烧杯等。方案一方案一选取的实验材料选取的实验材料：2 2只健康的小白鼠，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的只健康的小白鼠，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰岛素溶液，葡萄糖溶液，注射器，试管胰岛素溶液，葡萄糖溶液，注射器，试管实验步骤：实验步骤：将正常小鼠随机分成将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。两组，观察并记录其活动状况。A组小鼠注射适量胰岛素溶液，组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段组注射等量生理盐水。一段时间后，时间后，A组小鼠会出现

25、四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，血糖症状，B组活动状况无变化。组活动状况无变化。A组小鼠出现低血糖症状后，分别给组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，组小鼠低血糖症状缓解，B组活动组活动状况无变化。状况无变化。实验结论：实验结论：胰岛素具有降低血糖的作用。胰岛素具有降低血糖的作用。方案二选取的实验材料：方案二选取的实验材料：2 2只健康的小白鼠，斐林试剂，试管，酒精灯，烧杯等。只健康的小白鼠，斐林试剂，试管，酒精灯，烧杯等。实验步骤：实验步

26、骤：将健康的小白鼠随机分成将健康的小白鼠随机分成A A、B B两组，用手术摘除两组，用手术摘除A A组小白鼠的组小白鼠的胰腺（不考虑对消化功能的影响），胰腺（不考虑对消化功能的影响），B B组鼠不做任何处理，在相组鼠不做任何处理，在相同条件下饲养一段时间。同条件下饲养一段时间。取摘除胰腺的取摘除胰腺的A A组鼠的尿液加入甲试管中，再取等量的未做处理组鼠的尿液加入甲试管中，再取等量的未做处理的的B B组鼠的尿液加入乙试管中。组鼠的尿液加入乙试管中。甲、乙两试管中分别加入等量的斐林试剂，水浴加热。甲、乙两试管中分别加入等量的斐林试剂，水浴加热。实验现象：实验现象：甲试管中出现砖红色沉淀；乙试管中不

27、出现砖红色沉淀。甲试管中出现砖红色沉淀；乙试管中不出现砖红色沉淀。实验结论：实验结论：胰岛素具有降低血糖的作用。胰岛素具有降低血糖的作用。如何设计实验证明胰高血糖素具有升高血糖的作用？思路一：思路一：一只一只1 1只鼠为实验鼠注射足够胰高血糖素溶液，使血糖升高，只鼠为实验鼠注射足够胰高血糖素溶液，使血糖升高，一段时间后尿液中出现葡萄糖一段时间后尿液中出现葡萄糖 ；另一只鼠为对照鼠注射等容量；另一只鼠为对照鼠注射等容量生理盐水，血糖不升高，尿液中无糖。生理盐水，血糖不升高，尿液中无糖。思路二：思路二：将两只鼠都饿晕后，一只鼠注射胰高血糖素，一段时间后小鼠将两只鼠都饿晕后，一只鼠注射胰高血糖素，一

28、段时间后小鼠恢复正常，活动增加；另一只鼠注射等量生理盐水，小鼠无反应恢复正常，活动增加；另一只鼠注射等量生理盐水，小鼠无反应仍昏迷。仍昏迷。能摘除胰腺吗？能摘除胰腺吗？(4)(4)糖尿病及其防治糖尿病及其防治1)1)诊断：诊断：2)2)病因：病因：3)3)症状：症状：4)4)防治：防治：验血验血验尿验尿胰岛胰岛B B细胞受损细胞受损“三多一少三多一少”药物治疗药物治疗控制饮食控制饮食多食、多食、多尿、多饮多尿、多饮体重减轻体重减轻多食多食消瘦消瘦多尿多尿多饮多饮 糖尿病的危害糖尿病的危害 糖尿病是终生性疾病，需终生治疗，可出现多种重糖尿病是终生性疾病，需终生治疗，可出现多种重症并发症，常见的有

29、：症并发症，常见的有：1、血液中血糖浓度很高，但是缺乏胰岛素，血糖不能进、血液中血糖浓度很高，但是缺乏胰岛素，血糖不能进入靶细胞被利用，组织细胞中缺乏葡萄糖，脂肪及蛋白质入靶细胞被利用，组织细胞中缺乏葡萄糖，脂肪及蛋白质分解加速。分解加速。2、全身广泛的毛细血管管壁增厚，管腔变细，红细胞不、全身广泛的毛细血管管壁增厚，管腔变细，红细胞不易通过，组织细胞缺氧。易通过，组织细胞缺氧。3、肾脏出现肾小球硬化、肾功能衰竭。、肾脏出现肾小球硬化、肾功能衰竭。4、眼底视网膜毛细血管出现微血管瘤、眼底出血、渗出、眼底视网膜毛细血管出现微血管瘤、眼底出血、渗出甚至导致双目失明。甚至导致双目失明。5、神经细胞变

30、性，神经纤维发生节段性脱髓鞘病变。、神经细胞变性，神经纤维发生节段性脱髓鞘病变。6、心、脑、下肢等多处动脉硬化。高血糖常伴有高脂血、心、脑、下肢等多处动脉硬化。高血糖常伴有高脂血症，冠状动脉、脑血管及下肢动脉硬化等。症，冠状动脉、脑血管及下肢动脉硬化等。糖尿病并发症糖尿病并发症之一病足之一病足 1999 1999年世界卫生组织和国际糖尿病联盟公布：糖年世界卫生组织和国际糖尿病联盟公布：糖尿病是一种多病因的代谢疾病，特点是慢性高血糖。伴尿病是一种多病因的代谢疾病，特点是慢性高血糖。伴随胰岛素分泌缺陷引起的糖、脂肪和蛋白质代谢障碍。随胰岛素分泌缺陷引起的糖、脂肪和蛋白质代谢障碍。现代医学研究表明：

31、虽然糖尿病有遗传性，但是不现代医学研究表明：虽然糖尿病有遗传性，但是不良饮食、肥胖和缺乏运动也是引发糖尿病的重要因素。良饮食、肥胖和缺乏运动也是引发糖尿病的重要因素。目前，还没有根治的办法目前，还没有根治的办法。随着人们生活水平的提高，糖尿病患者趋于年轻化，随着人们生活水平的提高，糖尿病患者趋于年轻化，因患糖尿病死亡的人数呈逐年增加的趋势。因患糖尿病死亡的人数呈逐年增加的趋势。世界卫生组织将糖尿病列为世界卫生组织将糖尿病列为三大疑难病之一三大疑难病之一，并把每年，并把每年的的1111月月1414日定为日定为“世界糖尿病日世界糖尿病日”。糖尿病的现状糖尿病的现状比较高血糖、尿糖和糖尿病之间的关系

32、比较高血糖、尿糖和糖尿病之间的关系 高血糖不一定尿糖，尿糖不一定是糖尿病；高血糖不一定尿糖，尿糖不一定是糖尿病；糖尿病一定尿糖，尿糖一定是高血糖糖尿病一定尿糖，尿糖一定是高血糖.8 8当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的是当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的是()()A A胰岛胰岛A A细胞分泌加强细胞分泌加强B B胰岛胰岛B B细胞分泌加强细胞分泌加强C C胰岛素分泌增加胰岛素分泌增加 D D胰高血糖素分泌减少胰高血糖素分泌减少7.7.正常情况下，人体进食后血液内正常情况下，人体进食后血液内()()A A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B B胰岛素含量增

33、加，胰高血糖素含量增加胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少DA9.9.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()A.A.胰岛胰岛B B细胞受损细胞受损B.B.甲状腺被切除甲状腺被切除C.C.无法将血糖转换成肝糖原无法将血糖转换成肝糖原D.D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体体内细胞缺乏胰高血糖素的受体解

34、析：从题图中曲线看，基因突变鼠在运动后血糖浓度低，因此可能缺乏解析：从题图中曲线看，基因突变鼠在运动后血糖浓度低，因此可能缺乏胰高血糖素或其受体；而胰岛胰高血糖素或其受体；而胰岛B B细胞受损时，机体分泌的胰岛素减少，会细胞受损时，机体分泌的胰岛素减少，会出现高血糖症。出现高血糖症。D必修必修3实验实验:模拟尿糖的检测模拟尿糖的检测实验原理：实验原理：（1 1）葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化）葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成。氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成。（2 2）当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖）当尿

35、液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以将试纸上在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以将试纸上无色的化合物氧化成有色化合物无色的化合物氧化成有色化合物,使试纸呈现特定的颜色，使试纸呈现特定的颜色，再再与标准比色卡比对与标准比色卡比对，即可知道尿样中葡萄糖的含量。，即可知道尿样中葡萄糖的含量。葡萄糖葡萄糖葡萄糖酸葡萄糖酸+H+H2 2O O2 2葡萄糖氧化酶葡萄糖氧化酶H H2 2O O2 2H H2 2O+OO+O过氧化氢酶过氧化氢酶有 色 化 合

36、有 色 化 合物物无色化合物无色化合物+O+O2实验流程实验流程(二二)样品样品水水葡萄糖溶液葡萄糖溶液“尿样尿样”1 1“尿样尿样”2 2“尿样尿样”3 3颜色变化颜色变化3基本技术要求基本技术要求(1)取液过程中滴管不能混用。取液过程中滴管不能混用。(2)在现实中，医生不能仅凭一份尿液样本就断定某人是否在现实中，医生不能仅凭一份尿液样本就断定某人是否 患糖尿病，因为患糖尿病，因为 在一次性大量食用糖的时候，也会使尿在一次性大量食用糖的时候，也会使尿 中含有少量的糖。在判断是否患糖尿病时，要根据尿糖中含有少量的糖。在判断是否患糖尿病时，要根据尿糖 检测结果，结合病人的饮食来综合判断。检测结果

37、，结合病人的饮食来综合判断。思考题：设计一个实验证明糖尿病人尿液中含有葡萄糖。思考题：设计一个实验证明糖尿病人尿液中含有葡萄糖。取两支试管并编号取两支试管并编号A和和BA试管加试管加2mL正常人尿液，正常人尿液，B试管加试管加2mL糖尿病人尿液糖尿病人尿液向两试管中各加向两试管中各加2mL斐林试剂斐林试剂摇匀后，同时水浴加热摇匀后，同时水浴加热2min对比观察对比观察2.2.人体水盐平衡的调节人体水盐平衡的调节（1）水和无机盐的平衡）水和无机盐的平衡钠盐钠盐钾盐钾盐来源来源去路去路水水饮水、食物中的水、饮水、食物中的水、代谢产生的水代谢产生的水食物食物食物食物肾肾(排尿排尿)、皮肤、皮肤(排汗

38、排汗)肺肺(水汽水汽)、大肠、大肠(排便排便)肾肾(排尿排尿)、皮肤、皮肤(排汗排汗)大肠大肠(排便排便)肾肾(排尿排尿).大肠大肠(排便排便)特点特点:多吃多排、不吃不排多吃多排、不吃不排特点特点:多吃多排、不吃也排多吃多排、不吃也排（2）水盐平衡的调节）水盐平衡的调节(二二)神经调节与体液调节关系的实例神经调节与体液调节关系的实例下丘脑下丘脑渗透压感受器渗透压感受器（）（）垂垂 体体抗利尿激素抗利尿激素释放释放细胞细胞外液外液渗透渗透压下压下降降大脑皮层大脑皮层产生渴觉产生渴觉细胞细胞外液外液渗透渗透压下压下降降主动饮水主动饮水补充水分补充水分（）（）（）（）肾小管、集合管重肾小管、集合管

39、重吸收水吸收水（）（）尿量尿量（）（）饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压升高(1)抗利尿激素抗利尿激素的的产生、分泌部位是下丘脑产生、分泌部位是下丘脑的神经细胞，的神经细胞，而而释放释放部位部位是垂体是垂体后叶。后叶。(2)在水盐平衡调节中，下丘脑既是感受器，又是效应器在水盐平衡调节中，下丘脑既是感受器，又是效应器(分泌激素分泌激素)。【高考警示钟高考警示钟】（1 1）血液流经肾小球）血液流经肾小球,从从血浆中血浆中过滤过滤出一些基本不出一些基本不含蛋白质的滤液到肾小囊含蛋白质的滤液到肾小囊腔中腔中,称为称为原尿原尿.原尿流

40、经原尿流经肾小管和集合管肾小管和集合管,形成形成终尿终尿.与原尿相比与原尿相比,质和量都发质和量都发生很大变化生很大变化.（人每天约产（人每天约产生生180L180L原尿）原尿）（2 2）原尿在肾小管和集合）原尿在肾小管和集合管处管处,99%,99%的水、全部葡萄的水、全部葡萄糖、无机盐等大部分被糖、无机盐等大部分被重重吸收吸收,而代谢产物很少被重而代谢产物很少被重吸收吸收.尿液的形成尿液的形成尿液的形成尿液的形成成分血浆（g%）原尿（g%）终尿（g%）水9093999597蛋白质79（微量）葡萄糖0.10.1尿素0.030.032尿酸0.0020.0020.05肌酐0.0010.0010.1

41、5氯化物0.370.370.6钠0.320.320.35钾0.020.020.15氨0.00010.00010.14+-10.（09广东卷）如图中曲线表示某健康成年人广东卷）如图中曲线表示某健康成年人分别饮分别饮1升清水及饮升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是列叙述错误的是（）A.A.饮清水后约饮清水后约1 h1 h，尿生成速率达到峰值，尿生成速率达到峰值B.B.饮清水后饮清水后0.5 h0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低，血液中的抗利尿激素浓度降低C.C.在在3 h3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D.

42、3 hD.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠后两条曲线将不再交叉或重叠D解析解析 饮清水后，血浆渗透压降低，抗利尿激素分泌饮清水后，血浆渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿液生长量增多，排出大量尿液从而使血浆渗减少，尿液生长量增多，排出大量尿液从而使血浆渗透压升高；饮生理盐水后，血浆渗透压基本不变，尿透压升高；饮生理盐水后，血浆渗透压基本不变，尿液生成量不会迅速增加；液生成量不会迅速增加；3 h以后，通过尿量的调节，以后，通过尿量的调节，血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值，尿量的曲血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值，尿量的曲线将重叠。线将重叠。答案答案 D 11.（08海南生物）给动物饮相同量

43、的清水，与对海南生物）给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是是()A.输液不久后的动物输液不久后的动物B.患糖尿病的动物患糖尿病的动物C.切除垂体的动物切除垂体的动物D.摄入过多食盐的动物摄入过多食盐的动物解析解析 摄入过多的食盐，会引起细胞外液的渗透压升高，摄入过多的食盐，会引起细胞外液的渗透压升高，使下丘脑中渗透压感受器受到刺激，调控垂体后叶释放使下丘脑中渗透压感受器受到刺激，调控垂体后叶释放抗利尿激素，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，减抗利尿激素，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，减少尿量的排出。少尿

44、量的排出。D3.体温恒定的调节体温恒定的调节（1）体温相对恒定的原因）体温相对恒定的原因:产热量产热量散热量散热量安静时安静时-内脏内脏运动时运动时-骨骼肌骨骼肌皮肤皮肤直接散热直接散热-血管舒张与收缩血管舒张与收缩蒸发散热蒸发散热-汗液汗液（2）体温调节的结构）体温调节的结构温度感受器温度感受器调节中枢调节中枢温觉感受器温觉感受器冷觉感受器冷觉感受器分布于皮肤分布于皮肤.黏膜黏膜.内脏器内脏器下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺素增加甲状腺素增加,代谢活动增强代谢活动增强促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素传入神经传入神经当人处于寒冷环境

45、中当人处于寒冷环境中当人处于炎热环境中当人处于炎热环境中(1)(1)机体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌，主要散机体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌，主要散热器官是皮肤。热器官是皮肤。(2)(2)寒冷环境中产热多，散热也多；炎热环境中产寒冷环境中产热多，散热也多；炎热环境中产热少，散热也少。热少，散热也少。【高考警示钟高考警示钟】(3)冷觉和热觉的形成在大脑皮层，体温调节中枢在下冷觉和热觉的形成在大脑皮层，体温调节中枢在下丘脑。丘脑。(4)温度感受器是感受温度变化的温度感受器是感受温度变化的“感觉神经末梢感觉神经末梢”，它，它不只分布在皮肤，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。不只分布在皮肤，还广泛分布在黏

46、膜及内脏器官中。原因原因:人体调节体温的能力是有限的人体调节体温的能力是有限的l长时间处于寒冷环境长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补产生的热量不足以补偿散失的热量偿散失的热量,引起体温降低引起体温降低.(冻疮冻疮:皮肤血管持久性收缩引起皮肤血管持久性收缩引起)l长时间处于高温环境长时间处于高温环境,产热多而散热困难产热多而散热困难,引引起体温升高起体温升高.(中暑中暑)人体在冷热环境中的功能障碍人体在冷热环境中的功能障碍12.对于高烧不退的病人对于高烧不退的病人,可以采用一些辅可以采用一些辅助治疗措施来降低体温助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错下列哪种措施是错误的误的()A.加盖棉被加

47、盖棉被,增加排汗量增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位用酒精棉球擦拭四肢等部位思考：思考：A13.13.调节体温的主要中枢存在于调节体温的主要中枢存在于()()A.A.大脑皮层大脑皮层 B.B.小脑皮层小脑皮层 C.C.下丘脑下丘脑 D.D.脊髓脊髓C14.14.将小白鼠和青蛙从将小白鼠和青蛙从2525的室温下移的室温下移 至至44的环境中的环境中,两者的耗氧量发生两者的耗氧量发生 的变化是的变化是()A.A.均增加均增加 B.B.青蛙增加青蛙增加,小白鼠减少小白鼠减少 C.C.均减少均减少 D.D

48、.青蛙减少青蛙减少,小白鼠增加小白鼠增加D15(2010上海高考上海高考)右图表示某人的体温变化曲右图表示某人的体温变化曲线，导致线，导致ab段和段和bc段体温变化的事件最有可能是段体温变化的事件最有可能是 ()A发热和寒颤发热和寒颤 B提高环境温度和寒颤提高环境温度和寒颤 C寒颤和出汗减少寒颤和出汗减少 D剧烈运动和出汗增加剧烈运动和出汗增加D解析：解析：人体每时每刻都在进行产热、散热过程。图示中人体每时每刻都在进行产热、散热过程。图示中ab段说明产热大于散热，段说明产热大于散热，bc段说明散热增强；剧烈运动导致段说明散热增强；剧烈运动导致产热增加，出汗增加引起散热增强，符合曲线变化；产热增

49、加，出汗增加引起散热增强，符合曲线变化；A、B、C项均与曲线变化不符。项均与曲线变化不符。答案：答案：D下丘脑在稳态调节中的作用下丘脑在稳态调节中的作用 感受感受:渗透压感受器渗透压感受器 分泌分泌:抗利尿激素抗利尿激素,促促 激素释放激素激素释放激素 调节中枢调节中枢:体温体温.血糖血糖.渗透压渗透压 传导传导:可传导渗透压感受器产生的兴奋至可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层大脑皮层,使之产生渴觉使之产生渴觉16(2011海南高考海南高考)关于哺乳动物下丘脑的叙述，关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是错误的是()A下丘脑具有内分泌功能下丘脑具有内分泌功能 B调节产热和散热，维持体温的相对恒

50、定调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡平衡 D分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌和分泌D解析：解析：下丘脑的某些细胞能分泌激素，具有内分泌功能；下下丘脑的某些细胞能分泌激素，具有内分泌功能；下丘脑中有体温调节中枢；具有渗透压感受器；下丘脑能合成丘脑中有体温调节中枢；具有渗透压感受器；下丘脑能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，并通过调节垂体分泌促甲状并分泌促甲状腺激素释放激素，并通过调节垂体分泌促甲状腺激素来调节甲状腺的功能。腺激素来调节甲状腺的功能。答案：答案：D(1