浙人美版二年级下册《美术》10 纸版画人像-教案、教学设计--(配套课件编号：70152).docx

1、 纸版画人像 教学目标： 1.初步了解纸版画的相关知识。 2.初步掌握纸版画的制作方法。 3.体验造型乐趣。 教学重难点 重点：初步掌握人像纸版画的制作步骤和方法 难点：制作出层次清晰的的人像纸版画。 教学过程： 一、新课导入，硬币摹印 师：同学们，有人告诉老师，他能在很短很短的时间里用这些简单的道具在纸张上变出硬币 的图形文字。真是真的吗？ 师：好，那就请同学们动手试试看。有谁愿意上来操作？ 全体尝试，请其中一位同学投影下操作。 师：真神奇，这么短时间纸张上真的出现硬币的图案文字！你能告诉大家变出硬币图案文字 的秘密是什么吗（ppt 凹凸的图案文字纹理） 师： ，硬币表面有凹凸的纹理。可是我

2、发现，有的同学看起来也是用这样的方法，却没有印 制的很理想，这是为什么呢？我们来看看这几个同学的印制图像。谁来说说看 师总结：1、不移动，避免图形变形 2、摆涂范围要大一些 3、要均匀 师：现在请同学们带着印制硬币的经验感受来学习今天的新课纸版画人像 。 师：好，让我们先一起走进版画的世界。 二、版画欣赏感知。 PPT 图片 各类版画作品（木版画、铜版画、纸版画） 师：瞧，我们的版画艺术家正在使用各种材质进行版画制作，你们想看看他们最后印制出来 的作品会是什么样的吗？（版画制作现场图） 版画作品欣赏 （师根据图片介绍：每一种材质做出来的版画效果都不同，像这幅木刻版画，我们可以通过 画面感受到天

3、然趣味的木刻纹理，铜版呢？艺术家要在金属板上借用各种刀具和腐蚀液体铸 出有金属力度的线条。猜猜看这幅版画是属于什么材质版画？猜对了吗？纸版画。 其实我们版画的种类非常多，从材质分类就有木刻版画、铜刻版画、纸版画等等 从色彩上看除了单色版画，还可以有这样色彩既精炼又丰富的套色纸版画 在制作技法方面又大致可以分为凸版和凹版。 师：这节课我们要学习制作的纸版画是就是凸版纸版画，它是绘画和手工相结合，剪贴成具 有一定高低层次的版面，再进行摹印或拓印而成的作品。 三、探讨学习纸版画人像的制作 师：现在老师交给大家一个任务：请同学们以小组为单位，借助课本的介绍，一起探讨一下 人像纸版画的制作步骤。开始吧！

4、 小组讨论纸版画人像制作过程 PPT 出示书本中介绍的步骤图 师：时间到！现在请小组派代表试着说一说人像纸版画的制作步骤。哪组派代表先来？ 师：你觉得应该先做什么，然后呢，在这之前？其他小组有没有补充的意见？你也来说说 看。师及时总结、补充步骤 出示板书步骤： 画稿 底版制作 撕剪 粘贴 印制 -摹印 /拓印 师：同学们真的是美术学习的小行家了，通过自学课本，就能很好得概括出纸版画的制作步 骤。 三、教师引导示范人像纸版画的制作步骤及注意事项。 师：画稿、底版、印制，感觉这个纸版画制作也不是复杂，请同学们来做个小小观察员，看 看老师是怎么来制作纸版画人像，好吗？ 师：在制作之前我要先从我们班挑

5、一个模特。让老师看看选谁呢？请你上台。 投影仪：操作投影 人像构思 师：记得我们一年级有节美术课叫新朋友，大家在画新朋友的的时候都要抓住这新朋友的长 相特点和让人深刻的表情。 （ppt 人像造型）看看！我们的这个小伙伴，他的（根据小模 特长相特征及现场的表情，夸张概括。边讲边画出人像。 （在两张卡纸上分别画出脸型，五 官，发型） 撕剪人像 师：画好人像后，将人像的每一部分剪下来或者撕下来。 （示范） 。 粘贴底版 师：取一张新的纸张，把这些撕剪好的脸型五官进行拼贴，注意顺序，要先贴脸型，脸型在 下面，五官在上面。 师：底版制作好了，接下来一步是什么呀？对了，印制。 印制 摹印 师：我们先来试试

6、课前印制硬币的摹印方法印制这张人像底版。 用小夹子固定住摹印的纸张和底版，这样我们在印制过程就避免移动重影。 油画棒摆涂过程还要注意轻重。 看看，一张摹印的纸版人像就完成了。 拓印 师：另外一种印制方法拓印。同样最好用夹子固定，水粉笔蘸上水粉颜料在调色盘上把颜料 调开，可以加一点点水，再调一调。颜料刷在底版上要均匀铺开，厚薄要适当，同学们可以 多试几次找到诀窍，而且速度还要快一些，不然刷到后面前面又干了，印制效果就不好。上 方覆盖的纸一头固定好，从固定一头开始将纸往下压，覆盖完全后，用手腕按压也可以用我 们准备的勺子背面按压开来。轻轻揭下，作品就完成了。 四、课堂练习（ppt 课堂练习） 师：接下来给大家 20 分钟时间完成以头像造型为主的人像纸版画练习。 五、评价 师：206 人像纸版画作品展 师：你觉得他在做这幅纸版画练习的过程中在哪些步骤做的比较好/还需要注意的地方？