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类型浙人美版二年级下册《美术》8 倒影-教案、教学设计--(配套课件编号:e0424).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:460672
  • 上传时间:2020-04-12
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:21.50KB
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    资源描述:

    1、一、今天,请同学们着老师们的镜头来一次愉快的旅行。一、今天,请同学们着老师们的镜头来一次愉快的旅行。 1、我们来到了云南的大理 ,这个景色哪里吸引你。 2、泸沽湖,人间圣地,这张画面用一个成语来形容(湖光山色) ,山清水秀,二 条小船静静地停泊在湖面上。 3、小鸟在湖面上嬉戏 4、夜景:灯火阑珊 5、这些画面有共同的特色,你们发现了吗?(倒影) 二、师:只要有水的地方就会有倒影二、师:只要有水的地方就会有倒影 1、倒影有什么特色?(和岸上的风景一模一样) 2、也有不一样的时候?(峰吹过湖面,泛起波纹) (小船行驶过) 三、三、欣赏欣赏大师的作品大师的作品 1、这么美的倒影,画家是怎样表现的?来

    2、欣赏一下。 (1)哪边是山,哪边是倒影?你是怎么发现的?(下面有断痕) (2)图 2 水巷的房子,有水波而产生涟漪,有一种动感。 2、小朋友是怎么画的?都画了哪些题材?(鸭子、树) 四、我们也来试一试,好吗?四、我们也来试一试,好吗? 1、请一个小朋友说一说用什么方法画倒影又快效果又好? 请一个小朋友上台(折、画、对折) 2、下面小朋友也来试一试,选择的题材不要跟黑板上一样,画自己喜欢的倒影, 画一件物体就够了。 五、哪几张作品上台评一评五、哪几张作品上台评一评 找其中一张进行添画(一个物件太孤零零了,给画添上些朋友) 六、学生给自己刚才的画添画六、学生给自己刚才的画添画 七、评价七、评价 八、拓展八、拓展 请同学们欣赏一组建筑作品。 建筑师利用倒影了么?要么把房子造在水边,要么在建筑边上建水池,借自然之 光,使建筑不只是房子,还是精美的艺术品。 准备: 1、磁铁十几板 2、课件 3、颜料等

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