生物必修二第一章第一节课件.ppt

1、拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1 1、挺直、挺直2 2、拇指向指、拇指向指背面弯曲背面弯曲食指长短食指长短1 1、食指比无名指长、食指比无名指长 2 2、食指比无名指短、食指比无名指短双手手指嵌合双手手指嵌合1 1、右手拇指在上、右手拇指在上 2 2、左手拇指在上、左手拇指在上耳垂的位置耳垂的位置1 1、有耳垂、有耳垂 2 2、无耳垂、无耳垂卷卷 舌舌1 1、有卷舌、有卷舌 2 2、无卷舌、无卷舌前额中央发际有一三角形前额中央发际有一三角形突出称美人尖突出称美人尖1 1、有美人尖、有美人尖 2 2、无美人尖、无美人尖上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1 1、双眼皮、双眼皮 2 2、单眼皮、单眼

2、皮脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1 1、有酒窝、有酒窝 2 2、无酒窝、无酒窝性状：生物体所表现的形态特征性状：生物体所表现的形态特征和生理生化特性。和生理生化特性。如肤色如肤色,血型，血型，血压，高度，脸型等等血压，高度，脸型等等相对性状：相对性状：一种生物一种生物的的同一种性同一种性状状的的不同表现类型不同表现类型。如：人的肤色如：人的肤色的黑与白，人的高度的高和矮。的黑与白，人的高度的高和矮。例：下列各组属于相对性状的是例：下列各组属于相对性状的是:A.狗的长毛和黑毛狗的长毛和黑毛B.羊的白毛和牛的黄毛羊的白毛和牛的黄毛C.桃树的红花和绿叶桃树的红花和绿叶D.人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼

3、皮D遗传：亲代与子代之间能保持性遗传：亲代与子代之间能保持性 状的稳定性。状的稳定性。“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”1.1 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）亚里士多德亚里士多德：认为雄性提供认为雄性提供“蓝图蓝图”，母体提供物质。母体提供物质。柏拉图柏拉图，认为子女更象父方还是更象母方，认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。些。达尔文达尔文:泛生因子论。泛生因子论。融合遗传融合遗传（1）提出了遗传单位是）提出了遗传单位是遗传

4、因子遗传因子（现代遗传学上确定为（现代遗传学上确定为基因基因）；）；孟德尔（孟德尔（18221884），奥），奥国人，遗传学的奠基人。国人，遗传学的奠基人。21岁起岁起做修道士，做修道士，29岁起进修自然科学岁起进修自然科学和数学。主要工作：和数学。主要工作：1856-1864经过经过8年的杂交试验，年的杂交试验，1865年发年发表了表了植物杂交试验植物杂交试验的论文。的论文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有回归了无机世界。主要贡献有:（2）发现了两大遗传规律：基因的）发现了两大遗传规律：基因的分离定律分离定律和基因的和基因的自由组合定律自

5、由组合定律。孟德尔定律重新被欧洲的三位科学孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个家发现，遗传学就同这个“再发现再发现”一起诞生了！一起诞生了！直到直到19001900年年，豌 豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料为何选豌豆为实验材料容易成功为何选豌豆为实验材料容易成功自花传粉自花传粉 闭花受粉闭花受粉自然状态下永远是纯种自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠实验结果容易分析而且可靠豌豆具有多个易于区分豌豆具有多个易于区分的性状的性状稳定遗传稳定遗传实验结果容易观察和分析实验结果容易观察和分析多对相对性状多对相对性状挑七对挑七对首先对每一对分别研

6、究首先对每一对分别研究人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、扫粉、扫粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋遗传图谱中的符号：遗传图谱中的符号：P:P:F F1 1:F F2 2:亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同种类型相交)杂种子一代杂种子二代 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)矮茎矮茎高茎高茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(亲本亲本)(子一代子一代)正交正交反交反交 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)为什么子

7、一代中为什么子一代中只表现一个亲本只表现一个亲本的性状（的性状（高茎高茎），），而不表现另一个而不表现另一个亲本的性状或亲本的性状或不不高不矮高不矮？一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)显性性状显性性状隐性性状隐性性状在在F1代中，代中，另一个亲本另一个亲本的性状是永的性状是永远消失了还远消失了还是暂时隐藏是暂时隐藏起来了起来了呢？呢？一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)3 1这种在杂这种在杂种后代中种后代中,同时出现同时出现显性性状显性性状和隐性性和隐性性状的现象状的现

8、象 性状分离性状分离F F2 2中的中的3 3：1 1是不是巧合呢？是不是巧合呢？七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比另一种性状另一种性状一种性状一种性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.01:13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.1

9、5:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.96:12.96:118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？对分离现象的解释（假说）对分离现象的解释（假说）生物的性状由遗传因子决定。决定显性性状生物的性状由遗传因子决定。决定显性性状的为显性遗传因子、决定隐性性状的为隐性遗的为显性遗传因子、决定隐性性状

10、的为隐性遗传因子。传因子。DD体细胞中，遗传体细胞中，遗传因子成对存在。因子成对存在。高茎高茎矮茎矮茎ddPF1(减数分裂减数分裂)配子配子Dd配子形成时，成配子形成时，成对的遗传因子分离，对的遗传因子分离，分别进入不同的配分别进入不同的配子。子。(受精受精)Dd高茎高茎受精时，遗传受精时，遗传因子恢复成对。因子恢复成对。对分离现象的解释（假说）对分离现象的解释（假说）F1Dd配子配子DdDdDdDDDdDddd高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 2 13 1F2孟德尔对一相对性状遗传试验的解释孟德尔对一相对性状遗传试验的解释 杂合子杂合子：遗传：遗传因子组成不同因子组成不同的个体，如：的个体

11、，如：DdDd纯合子纯合子:遗传因遗传因子相同的个体，子相同的个体，如如DDDD，dddd 1 ：1测交试验测交试验 测交测交后代后代 配子配子测交测交后代后代 分离定律的内容分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子交配类型交配类型杂交：杂交：基因型基因型 不同的生物间相互交配的过程。不同的生物间相互交配的过程。自交：自交：基因型相同的生物体间相互交配；植物基因型相同的生物体间相互交配；植物 体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉体中指自花

12、授粉和雌雄异花的同株授粉 ，自交是获得纯系的有效方法。，自交是获得纯系的有效方法。测交：测交：就是让杂种第一代与隐性个体相交，用就是让杂种第一代与隐性个体相交，用 来测定来测定F1基因型基因型。测交是检验某生物个体。测交是检验某生物个体 是纯合体还是杂合体的有效方法。是纯合体还是杂合体的有效方法。基本概念基本概念性状类型性状类型性状性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。生物体的形态特征和生理特征的总称。相对性状相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。同种生物同一性状的不同表现类型。显性性状显性性状：具有相对性状的亲本杂交，具有相对性状的亲本杂交，F1中显中显 现出来的性状。现出来的性状。隐

13、性性状隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，具有相对性状的亲本杂交，F1未未显显 现出来的性状。现出来的性状。性状分离性状分离：杂种的自交后代中，同时出现显性杂种的自交后代中，同时出现显性 性状和隐性性状的现象。性状和隐性性状的现象。个体类个体类纯合子纯合子：遗传因子组成相同的个体。遗传因子组成相同的个体。纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子杂合子杂合子：遗传因子组成不同的个体。遗传因子组成不同的个体。杂合子自交后代既有杂合子杂合子自交后代既有杂合子 又有纯合子又有纯合子遗传因子类遗传因子类显性遗传因子：显性遗传因子：控制（决定）显性性状的控制（决定）显性性状的 遗传因子。遗传因子。隐

14、性遗传因子：隐性遗传因子：控制（决定）隐性性状的控制（决定）隐性性状的 遗传因子。遗传因子。孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因 选取试验材料准确选取试验材料准确 先分析先分析一对一对相对性状相对性状再分析再分析两对或两对以上两对或两对以上相对性状相对性状 用用统计学统计学的方法进行分析的方法进行分析在实践上的应用在实践上的应用 杂交育种杂交育种隐性基因控制的优良性状隐性基因控制的优良性状例例 小麦、水稻小麦、水稻矮杆矮杆性状的选育性状的选育(aa)F1 Aa AA Aa aa 显性基因控制的优良性显性基因控制的优良性状状例例 小麦小麦抗锈病抗锈病性状的选育性状的选育(AA)F1 AaAAAaaa

15、1/42/41/4AA1/42/4AAAaaa1/42/41/4医学上的应用医学上的应用系谱图系谱图男性患者男性患者女性患者女性患者男性正常男性正常女性正常女性正常对遗传病的基因型和对遗传病的基因型和发病概率做出推断发病概率做出推断1 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.课

16、堂巩固课堂巩固、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是.、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的.5 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.756 6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代、

17、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项推论是正。以下哪项推论是正 确的确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确7 7、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子

18、 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子8 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A.A.B.B.C.C.D.D.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9粒粒 种子生成的植株开红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41010、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能