维生素D佝偻病课件.ppt
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1、营养性佝偻病防治全球共识1ppt课件共识由来自世界各地代表共识由来自世界各地代表11个国际组织的儿科个国际组织的儿科内分泌学、儿科学、营养学、流行病学、公共内分泌学、儿科学、营养学、流行病学、公共卫生学和健康经济学等领域的专家共同完成。卫生学和健康经济学等领域的专家共同完成。共识定义了营养性佝偻病的概念,给出了营养共识定义了营养性佝偻病的概念,给出了营养性佝偻病诊断依据和维生素性佝偻病诊断依据和维生素D及钙营养状况分级,及钙营养状况分级,制定了营养性佝偻病的临床管理以及预防措施。制定了营养性佝偻病的临床管理以及预防措施。共识在维生素共识在维生素D缺乏的分级、营养性佝偻病诊断、缺乏的分级、营养性
2、佝偻病诊断、治疗和预防等方面都突出了儿童自身特点,与治疗和预防等方面都突出了儿童自身特点,与2011年美国内分泌学会所颁布的年美国内分泌学会所颁布的维生素维生素D缺乏缺乏的评价、预防及治疗的评价、预防及治疗内分泌学会临床实践内分泌学会临床实践指南指南有许多不同之处。有许多不同之处。2ppt课件精品资料 你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早”共识制定采用建议评估、制定和评价的分级共识制定采用建
3、议评估、制定和评价的分级(gradingofrecommendations,assessment,developmentandevaluation,GRADE)方法,证据等级:方法,证据等级:1为强建议;为强建议;2为弱建议。为弱建议。证据质量:高质量证据质量:高质量()、中等质量、中等质量()和低质量和低质量()。5ppt课件共识对营养性佝偻病的定义是:由于儿童维生素D缺乏和(或)钙摄入量过低导致生长板软骨细胞分化异常,生长板和类骨质矿化障碍的一种疾病(1 )。定义6ppt课件长骨干骺端病理改变长骨干骺端病理改变正常正常VitD缺乏缺乏钙化钙化骨小梁骨小梁类类骨骨质质7ppt课件此外,佝偻病
4、和骨软化症是困扰临床儿科医师的问题。实际上,营养性佝偻病是维生素D和(或)钙缺乏在儿童的这一特定阶段发生的一种骨病;同样是维生素D和(或)钙缺乏,若发生在骨骺与干骺端融合、生长板消失,即长骨生长板主导的软骨内成骨过程结束、骨骼纵向生长停止之后,则称为骨软化症。8ppt课件诊断依据病史体格检查生化检测 通过X线片确诊(1 )9ppt课件佝偻病的临床表现缺乏早期:非特异性症状,血25(OH)VD 下降活动期 骨骼改变(生长最快的部位)影响肌肉,神经,生长发育 生化改变恢复期后遗症期乒乓头(颅骨软乒乓头(颅骨软化)肋骨串珠手镯,脚镯O型腿长骨弯曲10ppt课件11ppt课件正常上肢正常上肢长骨长骨X
5、线线活动期活动期长骨长骨X线线长骨钙化带消失,干骺端呈毛刷样、杯口状改变,骨骺软骨盘(生长板)增宽(2mm),骨质稀疏,骨皮质变薄,可有骨干弯曲畸形或青枝骨折,骨折可无临床症状2014042520140625恢复女3m12ppt课件病理生理过程 骨软化骨软化破骨细胞破骨细胞 作用作用小肠小肠Ca、P吸收吸收甲状旁腺甲状旁腺迟钝,迟钝,PTH低血钙不能恢复低血钙不能恢复 继续继续 手足搐搦手足搐搦(Tetany)PTH骨钙重吸收骨钙重吸收血钙恢复血钙恢复成骨细胞代偿增生、成骨细胞代偿增生、AKP分泌代分泌代偿性增加偿性增加 骨样组织堆积(骨样组织堆积(Rickets)肾重吸收肾重吸收P低血磷低血
6、磷钙、磷乘积降低钙、磷乘积降低骨正常矿化受阻骨正常矿化受阻VitD血钙血钙13ppt课件营养性佝偻病实验室检查特征为25(OH)D、血清磷、血清钙和尿钙下降;血清PTH、碱性磷酸酶(ALP)和尿磷升高。14ppt课件临床常用血清总ALP水平作为营养性佝偻病诊断和筛查指标,在儿童阶段血清总ALP和骨ALP具有良好的相关性,可以用总ALP水平代表骨ALP趋势。但急性疾病、某些药物、肝脏疾病、生长突增以及婴幼儿时期一过性高磷血症均可导致ALP升高。因此不能单凭血清总ALP升高就诊断营养性佝偻病。15ppt课件不推荐对健康儿童进行常规25(OH)D检测。用于评价儿童是否存在维生素D缺乏以及对诊断维生素
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