最新北师大版初中九年级数学上册43-相似多边形公开课课件.ppt

1、4.3 相似多边形第四章 图形的相似导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.了解相似多边形和相似比的概念.2.会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形.（重点）3.掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行相关的计算.（难点）学习目标导入新课导入新课观察与思考想一想:下面几组图形有什么相同点和不同点?（1）（2）（3）（4）放大镜下的图形和原来的图形有什么相同与不同吗？放大镜下的角与原图形中角是什么关系?相似多边形与相似比一A1B1C1D1E1F1ABCDEF 多边形 ABCDEF 是显示在电脑屏幕上的，而多边形 A1B1C1D1E1F1 是投射到银幕上的.观察与思考讲授新课讲授新课问题1 这两个多边

2、形相似吗？问题2 在这两个多边形中，是否有对应相等的内角？问题3 在这两个多边形中，夹相等内角的两边否成比例？A1B1C1D1E1F1ABCDEF各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形的对应边的比叫作相似比.相似多边形的对应角相等，对应边成比例.相似比：相似多边形的特征：相似多边形的定义：要点归纳相似多边形用符号“”表示，读作“相似于”任意两个等边三角形相似吗？任意两个正方形呢？任意两个正 n 边形呢？a1a2a3an分析：已知等边三角形的每个角都为60,三边都相等.所以满足边数相等，对应角相等，以及对应边的比相等.议一议同理，任意两个正方形都相似.归纳：任意两个边数相

3、等的正多边形都相似.a1a2a3an思考：任意的两个菱形（或矩形）是否相似？为什么？例1 如图，四边形 ABCD 和 EFGH 相似，求角，的大小和EH的长度 x.典例精析DABC182178 8324GEFHx118在四边形ABCD中，360(7883118)81.C83，AE118.解：四边形 ABCD 和 EFGH 相似，它们的对 应角相等由此可得DABC1821788324GEFHx118 四边形ABCD和EFGH相似，它们的对应边成比例，由此可得解得 x 28 cm.242118xEHEFADAB，即 .DABC1821788324GEFHx118 如图所示的两个五边形相似，求未知边

4、 a，b，c，d 的长度532cd7.5ba69练一练解：相似多边形的对应边的比相等，由此可得解得：a=3，b=4.5，c=4，d=6.所以未知边a，b，c，d的长度分别为3，4.5，4，6.7.535b67.55c97.55d7.525a ，例2：如图，在四边形ABCD中，ADBC，EFBC，EF将四边形ABCD分成两个相似四边形AEFD和EBCF.若AD=3，BC=4，求AE:EB的值.解：四边形AEFD四边形EBCF,.EF2=ADBC=34=12,EF=.四边形AEFD四边形EBCF,AE:EB=AD:EF=3:=:2.BCEFEFADABCDEF32323当堂练习当堂练习1.下列图形

5、中能够确定相似的是下列图形中能够确定相似的是 ()A.两个半径不相等的圆 B.所有的等边三角形C.所有的等腰三角形 D.所有的正方形E.所有的等腰梯形 F.所有的正六边形ABDF2.若一张地图的比例尺是若一张地图的比例尺是 1:150000，在地图上量得，在地图上量得 甲、乙两地的距离是甲、乙两地的距离是 5cm，则甲、乙两地的实际，则甲、乙两地的实际 距离是距离是 ()A.3000 m B.3500 m C.5000 m D.7500 mD3.如图所示的两个四边形是否相似？如图所示的两个四边形是否相似？答案：不相似.4.观察下面的图形观察下面的图形(a)(g)，其中哪些是与图形，其中哪些是与

6、图形(1)、(2)或或(3)相似的？相似的？5.填空：填空：(1)如图是两个相似的四边如图是两个相似的四边 形，则形，则x=，y=，=；(2)如图是两个相似的矩形，如图是两个相似的矩形，x=.65806125803xy图35302015x图2.5 1.5 9022.5 6.如图，把矩形如图，把矩形 ABCD 对折，折痕为对折，折痕为 EF，若矩形，若矩形ABCD 与矩形与矩形 EABF 相似，相似，AB=1 (1)求求BC长；长；ABCDEF解：E 是 AD 的中点，1122AEADBC .又矩形 ABCD 与矩形 EABF相似，AB=1，ABBCAEAB AB2=AEBC，.2112BC BC解得2.BC(2)求矩形 ABEF 与矩形 ABCD 的相似比.ABCDEF解：矩形 ABEF 与矩形 ABCD 的相似比为：12.22ABBC相似图形形状相同的图形叫做相似图形 相似图形的大小不一定相同相似多边形对应边的比叫做相似比对应角相等，对应边成比例课堂小结课堂小结相似多边形相似多边形