新苏科版八年级物理下册《六章-物质的物理属性-一、物体的质量》课件-17.ppt
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1、第六章物质的物理属性第六章物质的物理属性 请把图中的橡皮筋、火柴棒、一截车胎、请把图中的橡皮筋、火柴棒、一截车胎、大头针、大螺栓、木块等进行分类;说出根大头针、大螺栓、木块等进行分类;说出根据什么理由来分类,分为几类?据什么理由来分类,分为几类?试一试,你能行试一试,你能行大头针大头针大螺栓大螺栓橡皮筋橡皮筋车车 胎胎木材木材铁铁橡胶橡胶物体物质组成的由火柴棒火柴棒木木 块块组成组成组成组成组成组成想一想,会使你变得更想一想,会使你变得更聪明聪明大头针大头针橡皮筋橡皮筋火柴棒火柴棒大螺栓大螺栓车车 胎胎木木 块块含有的物质少含有的物质少含有的物质多含有的物质多一、质量一、质量物体所含物质的多少
2、叫做物体所含物质的多少叫做质量质量符号符号:m二、质量的单位二、质量的单位1、国际单位制:千克、国际单位制:千克(Kg)v质量单位的由来质量单位的由来:最初的质量单位根据米的定义最初的质量单位根据米的定义而来的,即规定而来的,即规定时时10001000立立方厘米的蒸馏水质量为质量的方厘米的蒸馏水质量为质量的单位,称为单位,称为“千克千克”。据此,。据此,18781878年用铂铱合金制成了年用铂铱合金制成了“国国际千克原器际千克原器”。现保存在法国。现保存在法国巴黎国际计量局内,各国都有巴黎国际计量局内,各国都有副件。副件。二、质量的单位二、质量的单位1、国际单位制:千克、国际单位制:千克2、常
3、用单位、常用单位:(T)吨吨(Kg)克克(g)毫克毫克(mg)练习:练习:3 3、单位之间的换算:、单位之间的换算:(1)(1)80mg=_ g=kg (2)(2)0.5t=kg=g 810-2810-551025105 t kg g mg101010日常单位:日常单位:1kg=1公斤=2斤1斤=10两21506650805050kggtgmgmggkg三、估测物体的质量填单位三、估测物体的质量填单位地球地球6x1024kg月亮月亮7.4x107.4x102222kgkg太阳太阳 2x1030kg案秤案秤磅秤磅秤杆秤杆秤1、日常生活中常见的质量的测量工具、日常生活中常见的质量的测量工具四、质量
4、的测量四、质量的测量 实验室实验室常用的测质量的工具常用的测质量的工具 托盘天平托盘天平物理天平物理天平2、托盘天平的构造:、托盘天平的构造:砝码砝码 分度盘分度盘托盘托盘横梁横梁游码游码标尺标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指针指针镊子镊子3、怎样使用托盘天平呢?1.1.将将天平天平放在放在水平工作台水平工作台上上2.2.将将游码游码移至移至标尺左端的标尺左端的“0”0”刻度线处刻度线处3.3.调节横梁上的调节横梁上的平衡螺母平衡螺母,使天平平衡,使天平平衡天平使用天平使用前前怎样调节平衡怎样调节平衡怎样调平?怎样调平?指针左偏向右调,指针右偏向左调指针左偏向右调,指针右偏向左调或或哪边高向哪边调
5、哪边高向哪边调如何判断调平?如何判断调平?指针指着分度盘中央的刻度线指针指着分度盘中央的刻度线或或指针对准分度盘中央的刻度线左右指针对准分度盘中央的刻度线左右摆动的幅度相同摆动的幅度相同调平后要注意?调平后要注意?平衡螺母不能动平衡螺母不能动左右盘不能对调左右盘不能对调放在桌上的位置不能移动放在桌上的位置不能移动1.1.物体物体放在天平的放在天平的左盘左盘。3.3.移动移动游码游码在标尺上的位置,使指针对准在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中央刻度线。分度盘的中央刻度线。4.4.读数:读数:物体的质量物体的质量等于等于右盘内砝码的总质量右盘内砝码的总质量与与标尺上游码的示数标尺上游码的示数之和
6、之和天平称量物体质量天平称量物体质量时时的操作的操作估计被测物体的质量,按估计被测物体的质量,按从大到小从大到小的顺序依的顺序依次加减砝码,当加到最小一个砝码时指针向次加减砝码,当加到最小一个砝码时指针向右倾斜,则应去掉最小砝码,改移游码右倾斜,则应去掉最小砝码,改移游码2.2.用镊子向用镊子向右盘右盘加减加减砝码砝码。如何加、减砝码?如何加、减砝码?示数为游码左边所对数值示数为游码左边所对数值若没有左物右码放置?若没有左物右码放置?则物体的质量则物体的质量等于等于右盘内砝码的总质量右盘内砝码的总质量减减标尺上游码的示数标尺上游码的示数1.物体的质量物体的质量不能不能超过天平的测量范超过天平的
7、测量范围围2.不能不能用手拿砝码用手拿砝码3.不能不能把潮湿的物品或化学药品直接放在把潮湿的物品或化学药品直接放在托盘里托盘里4.向盘里加减砝码时向盘里加减砝码时应应轻拿轻放轻拿轻放5.天平与砝码天平与砝码应应保持干燥、清洁保持干燥、清洁几点注意事项最大值看铭牌标注,若不清,可所有砝码的质量最大值看铭牌标注,若不清,可所有砝码的质量和加游码最大值和加游码最大值分析测量偏差分析测量偏差用磨损的砝码测量用磨损的砝码测量用生锈的砝码测量用生锈的砝码测量游码未置零就调平进行测量游码未置零就调平进行测量偏大偏大偏小偏小偏大偏大调节平衡螺母时,没有将游码移至标调节平衡螺母时,没有将游码移至标尺左端的尺左端
8、的“0 0”刻度线上刻度线上你能指出下列天平使用过程中的错误吗?你能指出下列天平使用过程中的错误吗?用手拿砝码,物体和砝码的位置放反了用手拿砝码,物体和砝码的位置放反了没有将天平放在水平桌面上没有将天平放在水平桌面上所测物体的质量超过了天平的最大测量值所测物体的质量超过了天平的最大测量值动动手:v测量橡皮泥的质量 (及时记录测量结果m=_g)1.探究物体的质量与物体的形状是否有关探究物体的质量与物体的形状是否有关实验实验:.探究物体的质量与物体的状态是否有关探究物体的质量与物体的状态是否有关实验实验:用天平测量一块橡皮泥的质量,捏成其用天平测量一块橡皮泥的质量,捏成其他形状后再称,比较其质量的
9、大小。他形状后再称,比较其质量的大小。把冰块放入装有温水的烧杯中,然后把冰块放入装有温水的烧杯中,然后把烧杯放在天平上称量,冰熔化时观把烧杯放在天平上称量,冰熔化时观察天平是否仍然平衡。察天平是否仍然平衡。结论结论:物体的质量与物体的形状物体的质量与物体的形状无关无关。结论结论:物体的质量与物体的状态物体的质量与物体的状态无关无关。物体的质量与物体所处位置物体的质量与物体所处位置无关无关。分析:航天员如果把地球上的铁球带到太空中后,质量质量会变吗?会变吗?当物体的当物体的形状形状、状态(温度)状态(温度)、位位置置发生变化时,物体的质量不变。发生变化时,物体的质量不变。五、五、质量是质量是物体
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