面对几种不知名矿物教学课件.ppt
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- 关 键 词:
- 面对 不知名 矿物 教学 课件
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1、科教版小学科学四年级下册科教版小学科学四年级下册第一环节第一环节:“答宝答宝”具体要求:具体要求:这一环节为问答题,亦这一环节为问答题,亦是必答题,每队将有是必答题,每队将有1 1道问答题,由各队之间道问答题,由各队之间讨论给出最佳答案,答讨论给出最佳答案,答对可加对可加2020分,答不全加分,答不全加1010分,答错或不答则不分,答错或不答则不加分。加分。我们应该从哪些方面去观察我们应该从哪些方面去观察描述矿物呢?描述矿物呢?颜色,形状,光泽,硬度,条痕,颜色,形状,光泽,硬度,条痕,透明度,粗糙程度等透明度,粗糙程度等我们需要哪些工具帮助研究?我们需要哪些工具帮助研究?放大镜,铜钥匙,小刀
2、,瓷板,手电筒放大镜,铜钥匙,小刀,瓷板,手电筒等等根据光线能否透过矿物,可将透明根据光线能否透过矿物,可将透明度分为哪几类?度分为哪几类?透明,半透明,不透明透明,半透明,不透明硬度应该如何测量?硬度应该如何测量?用指甲,回形针,小刀等刻划用指甲,回形针,小刀等刻划面对不知名矿物,我们应该怎么办?面对不知名矿物,我们应该怎么办?借助工具观察,填写特征卡片借助工具观察,填写特征卡片第二环节:第二环节:“鉴宝鉴宝”(分(分2 2步)步)第一步:第一步:“测宝测宝”请每队分成请每队分成2 2组,每组组,每组2 2名队员,每名队员,每2 2名名队员合作按要求对矿物进行观察,并填队员合作按要求对矿物进
3、行观察,并填写特征卡片。表现最优的队可加写特征卡片。表现最优的队可加4040分,分,之后依次是之后依次是3030分、分、2020分、分、1010分。分。注意事项:注意事项::用矿物时注意轻拿轻放用矿物时注意轻拿轻放;:刻划矿物时,要防止划伤到手刻划矿物时,要防止划伤到手;:用手电筒照射不要把光线晃到用手电筒照射不要把光线晃到自己或其他同学的眼睛。自己或其他同学的眼睛。观察方法:观察方法:1 1、看:观察矿、看:观察矿物物的颜色,形状的颜色,形状2 2、摸:触摸矿、摸:触摸矿物物,感受其粗糙程度感受其粗糙程度4 4、透透:用手电筒照射,观察矿:用手电筒照射,观察矿物物的透明度的透明度3 3、照:
4、用手电筒照射矿物表面,观察照:用手电筒照射矿物表面,观察它们的反光情况它们的反光情况6 6、擦:矿物在瓷板上擦划时,观察在瓷板擦:矿物在瓷板上擦划时,观察在瓷板上留下的粉末颜色上留下的粉末颜色5 5、划:用、划:用回形针回形针刻划矿刻划矿物物,测试硬度,测试硬度第二步:第二步:“定宝定宝”请每队的请每队的2 2名组员之间相互交换特征卡名组员之间相互交换特征卡片,参照片,参照矿物矿物对照对照卡卡,确定矿物的,确定矿物的身份。表现最优的队可加身份。表现最优的队可加4040分,之后依分,之后依次是次是3030分分 、2020分、分、1010分。分。茶水晶又名烟水晶茶水晶又名烟水晶 形状:块状形状:块
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