浙人美版二年级下册《美术》1 春天在哪里-教案、教学设计--(配套课件编号：a0b32).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：460534

上传时间：2020-04-12

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 春天在哪里教学设计教学内容：春天在哪里教学目标 1、提高对色彩的认识和表现力 2、培养丰富的想象力，通过小组学习的形式，把自己对春天的印象与同伴进行交流，并选用自己喜欢的绘画工具加以表现。 3、感受春天，了解春天的色彩，培养对大自然和生活的热爱之情。重难点：制作拼贴作品课时：第二课时课前准备：学生：水彩笔或者油画棒、纸张、废旧材料。教师：平面或立体的拼贴作品、课件。教学过程： 1、导入环节（1）除了绘画，我们还有很多方法来表现对春天的喜爱，比如唱歌、舞蹈、诗歌。今天我们一起动动手，用一些废旧材料来制作一个春天的百草园。（2）揭示课题：春天在哪里 2、欣赏环节（1）平面作品的欣赏：小姑娘、神奇的大树（2）立体作品的欣赏。从平面转为立体，教师示范。学习教材中最基本的手工技法。教师适当示范。 3、体验环节（1）学生作业动手实践，大胆表现。互相欣赏，提高学生动手能力以及评价能力。（2）教师指导 4、课外拓展。利用完成的作品搞一次以春天为主题的班队活动。

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