(精品)最新平均数应用题.doc
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1、 1 (精品)(精品)最新平均数最新平均数应用题应用题 思维规律: 1 1、平均数问题是指几个不相等的同类数量通过移多补少,使它、平均数问题是指几个不相等的同类数量通过移多补少,使它 们完全相等,最后求得这几个数的平均数。们完全相等,最后求得这几个数的平均数。 2 2、 简单的平均数应用题又称算术平均数问题, 题中提供的条件使、 简单的平均数应用题又称算术平均数问题, 题中提供的条件使 我们比较容易地求出总和与相应的加数个数, 我们再根据基本关系式我们比较容易地求出总和与相应的加数个数, 我们再根据基本关系式 就可直接求出平均数就可直接求出平均数。 3 3、较复杂的平均数应用题又称作加权平均数
2、问题,求平均数时,、较复杂的平均数应用题又称作加权平均数问题,求平均数时, 先根据题意找出总数量及总数量对应的总份数,然后再求解。先根据题意找出总数量及总数量对应的总份数,然后再求解。 4 4、有一些问题有时求部分平均数,有时根据平均数求个别数量,、有一些问题有时求部分平均数,有时根据平均数求个别数量, 这样的题中往往提供几个部分平均数或全体平均数, 然后围绕这些不这样的题中往往提供几个部分平均数或全体平均数, 然后围绕这些不 同同的平均数提出问题,数量关系相对复杂。的平均数提出问题,数量关系相对复杂。 5 5、相关公式:、相关公式: 总数量总份数平均数总数量总份数平均数 总数量平均数总份数总
3、数量平均数总份数 平均数总份数总数量平均数总份数总数量 思维训练: 一、公式法一、公式法 1、三个数的平均数是 120120,加上多少后,则四个数的平均数是 150150? 2 2、甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分数是 9090 分。可是,丙在抄分数时,把甲的成绩错抄成 8787 分,因此算得四 人 的 平 均 分 为 8888 分 。 求 甲 在 这 次 考 试 中 得 了 多 少 分 ? (2004 年天津市小学数学竞赛预赛) 二、等式代换法二、等式代换法 3、李小宁参加 6 6 次测试。第 3 3、4 4 次的平均分比前两次的平均分 多 2 2 分;比后两次的平均分少 2
4、 2 分。如果后三次平均分比前三次平均 分多 3 3 分。那么第 4 4 次比第 3 3 次多得多少分? 4、甲、乙两个数的平均数是 3434,乙、丙两个数的平均数是 3131,甲、 丙两个数的平均数是 3232。甲、乙、丙三个数各是多少? 三、移多补少法三、移多补少法 5、一个旅游团出游,平均每人应付车费 4040 元。后来又增加了 8 8 人,这样每人应付车费是 3535 元,租车费是多少元? 6、小红测试每分钟跳绳的次数,前四次跳的分别是:180180 下,180180 下,175175 下,185185 下。第五次比全部跳的平均数还多 3232 下。那么全部 3 五次跳的平均数是多少下
5、?(2005 年广东省 “育苗杯” 数学通讯赛) 自我检测: 一、填空题一、填空题 1 1、五次实验结果的记录中,平均值是、五次实验结果的记录中,平均值是 9090,中间值是,中间值是 9191,出现次,出现次 数最多的数据是数最多的数据是 9494,那么五次实验中,最小的两个数据之和是,那么五次实验中,最小的两个数据之和是 。 (2003 年美国小学生数学竞赛) 2 2、 小明参加了若干次数学测验, 其中一次的成绩是、 小明参加了若干次数学测验, 其中一次的成绩是 7 7 和和 9 9 构成的构成的 两位数,如果是两位数,如果是 9797 分,那么他的平均分是分,那么他的平均分是 9090
6、分;如果是分;如果是 7979 分,那分,那 么他的平均分为么他的平均分为 8888 分。小明参加数学测验的次数是分。小明参加数学测验的次数是 次。次。 (2001 年新加坡小学数学奥林匹克赛) 3 3、小明在期中考试时,语文考、小明在期中考试时,语文考 7979 分,常识考分,常识考 9090 分,数学考得分,数学考得 最好。 已知小明的三科平均分是一个偶数, 那么小明数学得最好。 已知小明的三科平均分是一个偶数, 那么小明数学得 分。分。 (1998 年全国“祖冲之杯”数学竞赛) 4 4、在一次数学竞赛中,甲队的平均分为、在一次数学竞赛中,甲队的平均分为 7575 分,乙队的平均分为分,乙
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