人教版九年级语文下册课件：63综合性学习　走进小说天地.ppt

1、综合性学习综合性学习 走进小说天地走进小说天地 小说就像一部部生动的教科书，引领我们了解丰富多彩的大 千世界，陶冶性情，净化灵魂，让我们携起手来，走进小说天 地。 1难忘的小说世界 (1)格列佛游记中，利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观 看宫廷表演前，小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危 险了，有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的？ _ 在格列佛的手掌上跳舞，在格列佛的头发里捉迷藏。 (2)格列佛游记讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落 到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历。请根据 下面提供的信息在括号内分别写出与之对应的国家名称。 它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是

2、其美德。(马国(慧 骃国) 我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么 大。(大人国) 他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里 面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球 的图形。(飞岛国) 在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高 不过15厘米。(小人国) (3)阅读下面简爱中男女主人公的一段对话，写出简因为 什么事离开罗切斯特。 “你走了，简？” “我走了，先生。” “你离开我了？” “是的。” “你不来了？你不愿来抚慰我，拯救我？我深沉的爱，凄 楚的悲苦，疯狂的祈求，你都无动于衷？” _ 简得知罗切斯特已经结婚。 (4)简爱是大家熟悉的艺

3、术形象。请根据你的阅读体会，写出 她身上令人赞赏的某种精神品质，并举两例说明。 精神品质：_ 举例： 精神品质：_ 举例： 精神品质：_ 追求平等 示例一：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小， 我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一 样因为我们是平等的”，这段话体现了简敢于追求平等。 敢于平等 示例二：简从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈 的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。 坚定地捍卫自己的独立和尊严 举例： 精神品质：_ 举例： 示例三：简在与罗切斯特结婚时，得知罗切斯特的疯妻 还活在人间，为了维护自己的人格尊严，简强忍悲痛，毅然离 开了桑菲尔德庄园。 追求真爱 示例四：在桑菲尔

4、德庄园被大火烧毁，罗切斯特身体 残疾的情况下，简毅然回到罗切斯特身边。 2有趣的文学想象 班上准备举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成 下列题目，为活动做准备。 【小说趣话】根据你的阅读，完成下面的题目。 (1)有人拟了一副对联，上联取材于西游记，下联取材于 水浒传，根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，与 之对应的最为恰当的下联是( ) A惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B路见不平，鲁提辖拳打镇关西 C报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙 D棋差一着，青面兽痛失生辰纲 A (2)诸葛亮是三国演义中智慧的化身，下面不是诸葛亮的 故事的是( ) A火烧博望坡 B火烧葫芦谷 C安居平五路 D火烧连营七百里 D 【人物画廊】下面是一部小说中的人物画像，分别由代表各 自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成后面的题目。 (3)毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾”来评 价上面的_。 (4)B总与“三”结缘，请写出他与“三”相关的故事(两个) ：_。 (5)C最怕困难，每遇困难，他就对B说：“你回你的水帘洞 ，我回我的_。” A 三打白骨精、三借芭蕉扇 高老庄