冀教版小学数学六年级下册第一单元《生活中的负数》教学课件.ppt

1、冀教版小学数学六年级下册冀教版小学数学六年级下册第一单元第一单元生活中的生活中的负数负数PPT课件课件播放时点击目录中的课播放时点击目录中的课题可跳转至本节内容题可跳转至本节内容目目 录录第一单元第一单元 生活中的负数生活中的负数1、了解生活中的负数、了解生活中的负数 2、初步认识正数、负数和整数、初步认识正数、负数和整数3、正、负数的应用（一）、正、负数的应用（一）4、正、负数的应用（二）、正、负数的应用（二）冀教版小学数学六年级下册冀教版小学数学六年级下册第一单元第一单元 生活中的负数生活中的负数了解生活中的负数了解生活中的负数观察下图，你发现了什么？情境导入新知探究-3 5当地最低气温。

2、当地最高气温。气温：是指空气的温度。温度：表示冷热的程度，计量单位是摄 氏度，用符号“”表示。PPT模板： PPT课件： -11 95 -24巩固练习27 读作：零上27度-11 读作：零下11度95 读作：零上95度-24 读作：零下24度2.写出下面温度。零上31度零下45度零下12度巩固练习写作：31写作：-45写作：-12通过这节课说一说你收获了什么？通过这节课说一说你收获了什么？课堂小结课堂小结冀教版小学数学六年级下册冀教版小学数学六年级下册第一单元第一单元 生活中的负数生活中的负数初步认识正数、负数初步认识正数、负数和整数和整数复习旧知写出下面温度。零下40度零上36度零下24度零

3、上17度写作：-40写作：36写作：-24写作：17PPT模板： PPT课件： 读作：负5-10 读作：负10新知探究零上10摄氏度 可以写作：+10，+10是正数。“+”是正号，写数时，可以省略“+”。正数都比0大。新知探究0是正数还是负数呢？0既不是正数，也不是负数。把温度计上的数用直线上的点表示出来。0右边是零上温度，所有的数值都比0大，0的左边是零下温度，所有的数值都比0小。新知探究新知探究观察直线上的数，你发现了什么？012345-5-4-3-2-1越来越大越来越小所有负数都小于0。把温度计上的数用直线上的点表示出来。负整数：新知探究012345-5-4-3-2-1直线上的0，-1，

4、-2，1，2都是整数。整数正整数：零：-1，-2,-31，2，30在里填上或。巩固练习1.在括号里填上合适的数。巩固练习01（）3（）5（）-4（）-2-124-5-32.把下面的数按从大到小的顺序排列出来。-68 16 0 -33 3 -81630-8-33-68巩固练习通过这节课说一说你收获了什么？通过这节课说一说你收获了什么？课堂小结课堂小结冀教版小学数学六年级下册冀教版小学数学六年级下册第一单元第一单元 生活中的负数生活中的负数正、正、负数的应用（一）负数的应用（一）1.读数，哪些是正数，哪些是负数。8 28 0 81 652.某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度，这

5、天傍晚黄山的气温是_摄氏度。复习旧知吐鲁番盆地比海平面大约低155米，记作-155米。新知探究从图中你发现了什么？楼房的地下室可以用-1来表示。新知探究从图中你发现了什么？帮妈妈设计记事卡。下面是红红妈妈做的12月份家庭收支记录。新知探究怎样做家庭收支记录更简单？新知探究帮妈妈设计记事卡。目的：快捷记录家庭每月收支情况，使家庭每月收支情况一目了然。方法：制作记事卡，收入的钱用正数表示，支出的钱用负数表示。新知探究帮妈妈设计记事卡。新知探究日 期收支情况（元）12月6日+360012月7日-28012月11日-65012月15日+336012月19日-24012月25日-1320，-3812月2

6、8日-48012月31日-1750结 余2202生活中的正、负数。前进50米，记作+50米；后退50米，记作-50米；赢利80元，记作+80元；亏损80元，记作-80元；水温上升10摄氏度，记作+10；水温下降10摄氏度，记作-10。新知探究你还知道生活中有哪些事情可以用正、负数表示？1.填空。（1）体重减少3千克，可以记作_；体重增加2千克，可以记作_。（2）河水下降10毫米，可以记作_；河水上涨15毫米，可以记作_。巩固练习-3千克+2千克-10毫米+15毫米2.根据下表写出亮亮家9月份的收支情况。巩固练习单位：元工 资+5800伙食费-1850奖 金+600水电费-240买 书-200结

7、 余爸爸妈妈的工资_，伙食费_，奖金_，水电费_，买书_。5800元1850元600元240元200元通过这节课说一说你收获了什么？通过这节课说一说你收获了什么？课堂小结课堂小结冀教版小学数学六年级下册冀教版小学数学六年级下册第一单元第一单元 生活中的负数生活中的负数正、正、负数的应用（二）负数的应用（二）选择。如果规定前进、收入、赢利为正，那么下列叙述错误的是（）。A.-18米表示后退18米B.-80元表示赢利80元C.-40000元表示支出40000元复习旧知BPPT模板： PPT课件： 号第一队第二队第三队1234510-101010-1010100-101010-10-10100计算三

8、个队先阶段的得分。第一队得_分，第二队得_分，第三队得_分。新知探究题 号第一队第二队第三队1234510-101010-1010100-101010-10-1010010200有一批袋装白糖，标准质量为每袋455克。质检员抽取了7袋进行检测，结果如下：用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，符合标准质量的用0表示。新知探究袋 号质量（克）1234567456453 455 458 455 454 457用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，符合标准质量的用0表示。新知探究袋 号质量（克）1234567456453 455 458 455 454 45

9、7袋 号与标准质量相比（克）1234567+1-20+30-1+2包装袋上“5g”表示什么意思。新知探究净重500g是指这袋盐去掉包装袋，盐的质量是500g。5g是表示指这袋盐中盐的质量最多是（500+5）g，即505g；盐的质量最少是（500-5）g，即495g。在495505g的范围内，这种袋装盐都是合格的。1.六（1）班第一组6名同学的体重如下：巩固练习（1）这6名同学的平均体重是多少千克？（42+36+37+40+38+35）638（千克）答：这6名同学的平均体重是38千克。1.六（1）班第一组6名同学的体重如下：巩固练习（2）用正、负数或0表示出每个人的体重与平均体重相比的结果。+4-2-1+20-3通过这节课说一说你收获了什么？通过这节课说一说你收获了什么？课堂小结课堂小结