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类型人教小学数学五年级上册:第3单元小数除法第4课时一个数除以小数(二)课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4604210
  • 上传时间:2022-12-24
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:3MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第第 4 课时课时 一个数除以小数(二)一个数除以小数(二)3 小数除法小数除法R 五年级上册 被 除 数被 除 数273273027.30.273除数除数131.30.130.013商商212121你能根据第一列里的数,你能根据第一列里的数,填出其他各列里的数吗?填出其他各列里的数吗?1302.732121课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点 被除数的位数比除数少的除法被除数的位数比除数少的除法12.60.284.为什么可以用为什么可以用0占位?占位?思考并回答:思考并回答:1.除数是几位小数?被除数是几位小数?

    2、除数是几位小数?被除数是几位小数?2.要把除数变成整数,应该怎么办?要把除数变成整数,应该怎么办?3.被除数的小数位数不足该怎么办?被除数的小数位数不足该怎么办?12.60.28041 1 2 1 4 001 451 2.60.28045在被除数的末尾用在被除数的末尾用“0”补足。补足。被除数位数不够怎么办呢?被除数位数不够怎么办呢?0 12.60.2841 1 21 4 001 451 2.60.2804597.650.857.6 50.8597 6 50这两道题有什么区别呢?这两道题有什么区别呢?右边这道题被除数的末尾数位右边这道题被除数的末尾数位不够,需要用不够,需要用“0”补足。补足。

    3、大家来讨论:计算除数是小数的大家来讨论:计算除数是小数的除法是怎样计算的?除法是怎样计算的?除数是小数的除法,先移动除数的小数点,除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算。的小数除法进行计算。归纳总结:归纳总结:被除数的小数位数比除数的小数位数少的计算方法被除数的小数位数比除数的小数位数少的计算方法1.列竖式计算。列竖式计算。25.60

    4、.032800082 5 6 0.032000要使除数要使除数0.032转化成整数,小转化成整数,小数点要向右移动几位?数点要向右移动几位?(选题源于教材(选题源于教材P29做一做第做一做第1题)题)2 5.6 0小试牛刀小试牛刀(选题源于教材(选题源于教材P30第第4题题)小试牛刀小试牛刀7.57.57.50.45454504.想一想,填一填。想一想,填一填。想一想,为什么左边三道题的商相等,而想一想,为什么左边三道题的商相等,而右边三道题的商却不相等呢?右边三道题的商却不相等呢?左边三道题被除数和除数同时左边三道题被除数和除数同时除以相同的数,商不变。除以相同的数,商不变。右边三道题,被除

    5、数不变,除数右边三道题,被除数不变,除数缩小,商反而扩大。缩小,商反而扩大。5.你能提出数学问题并解答吗?你能提出数学问题并解答吗?(选题源于教材(选题源于教材P30练练习七第习七第5题题)略。略。苹果冠军苹果冠军产地:英国肯特郡产地:英国肯特郡 1.67 kg7.(选题源于教材(选题源于教材P31练习七第练习七第7题题)被除数被除数273273027.30.273除数除数131.30.130.013商商212121你能根据第一列里的数,你能根据第一列里的数,填出其他各列里的数吗?填出其他各列里的数吗?130212.73218.小林家今年售出自家种植的草皮共收入小林家今年售出自家种植的草皮共收

    6、入455元,每平元,每平方米售价为方米售价为6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮?元。小林家出售了多少平方米的草皮?(选题源于教材(选题源于教材P31练习七第练习七第8题题)4556.570(平方米平方米)答:小林家出售了答:小林家出售了70平方米的草皮。平方米的草皮。9.计算下面各题,你能发现什么?计算下面各题,你能发现什么?(选题源于教材(选题源于教材P31练习七第练习七第9题题)61.54 1.21.21 49.51.145616 1.211.2 49.5149.560.512 1.20.81.5 49.50.45110发现略。发现略。61.56160.51.21.21.211.20.

    7、849.51.149.5149.50.453.解决问题。解决问题。小林家今年售出自家种植的草皮共收入小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元,每元,每平方米售价为平方米售价为6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮?元。小林家出售了多少平方米的草皮?(选题源于教材(选题源于教材P31第第8题题)3.解决问题。解决问题。小林家今年售出自家种植的草皮共收入小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元,每平方元,每平方米售价为米售价为6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮?元。小林家出售了多少平方米的草皮?4556.5 7 006.54 5 54 5 5 070(m2)答:小林家出售了答:小林家出售了

    8、70m2的草皮。的草皮。三算:按照除数是整数的小数除法进行计算。三算:按照除数是整数的小数除法进行计算。除数是小数的除法计算方法:除数是小数的除法计算方法:一看:看清除数有几位小数;一看:看清除数有几位小数;二移:除数的小数点向右移动几位,被除数的二移:除数的小数点向右移动几位,被除数的 小数点也向右移动几位(位数不够的,小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用在被除数的末尾用“0”补足);补足);0.361.2()12()870.03()3()3750.25()25()2.40.06()6()1在下面的在下面的()里填上适当的数。里填上适当的数。(选题源于(选题源于典中点典中点)夯

    9、实基础夯实基础3.60.38700290037500150024040被除数被除数144144014.4 0.144除数除数36 3.60.360.036商商44 4 36041.4442你能根据第一列的数,填出其他各列的数吗?你能根据第一列的数,填出其他各列的数吗?(1)去掉去掉1.058的小数点,这个数和原数相比,扩大到原数的的小数点,这个数和原数相比,扩大到原数的100倍。倍。()(2)小数除法中的商一定大于被除数。小数除法中的商一定大于被除数。()(3)将将7.21.56转化成除数是整数的除法,应该把除数和被除数转化成除数是整数的除法,应该把除数和被除数都扩大到原来的都扩大到原来的10

    10、倍。倍。()(4)6.751.56.75()(5)在除法中,被除数不变,除数扩大到原来的在除法中,被除数不变,除数扩大到原来的10倍,商就扩大倍,商就扩大到原来的到原来的10倍。倍。()3.辨一辨。辨一辨。(对的打对的打“”,错的打,错的打“”)4列竖式计算,带列竖式计算,带*的要验算。的要验算。4162.62.071.5 1 6 4 1.8 2 6 1 5 6 1 5 6 0 2.6 1.3 8 2.0.7 0 1 5 5 7 4 5 1 2 0 1 2 0 0 1.5161.384列竖式计算,带列竖式计算,带*的要验算。的要验算。460.023 2 0 0 0 4 6 0 0 0 4 6

    11、0 0.02320004列竖式计算,带列竖式计算,带*的要验算。的要验算。*0.210.025 8.4 0.2 1 0.0 2 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0.0252000 8.4 0.0 2 5 4 2 0 1 6 8 0.2 1 0 0验算:验算:6下面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。(选题源于(选题源于典中点典中点)易错辨析易错辨析 2.7 6 9.3.8 4 6 8 2 5 8 2 3 8 2 0 4 2 0 4 0 3.4 3 5 0 9 8 0 0 8 4 1 4 0 1 4 0 0 0.28辨析:在做小数除法的竖式时,除数和被除数应同时扩大辨析:在做小数除法的竖式时,除数和被除数应同时扩大相同的倍数。第相同的倍数。第(1)题应为题应为93.84除以除以34;第;第(2)题应为题应为9800除以除以28。作作 业业请完成教材第请完成教材第3030页练习七第页练习七第2 2题、第题、第1111题。题。补充作业补充作业请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思维拓展练维拓展练”习题,具体内容见习题课件。习题,具体内容见习题课件。

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