鲁教版五四制(初中一年级)七年级地理上册土地资源-第二课时-课件1.ppt

1、第二课时 土地资源课 程 标 准 运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。学习目标学习目标学习目标 1 阅读“中国土地利用类型图”，运用数据，说出我国土地资源的主要利用类型和我国土地资源的基本特点。学习目标 2 了解目前我国土地利用存在的问题，结合实例讨论切实可行的合理措施，理解我国的土地国策。【建议本节课分为两个课时，第二课时达成学习目标2】学习目标学习目标 2015年6月25日是第25个“全国土地日”，从这些宣传海报中，你能了解哪些？阅读教材页，说说在土地利用过程中都存在哪些问题？城市用地快速扩张，占用了大量的耕地。过度放牧，草场退化严重。乱砍滥伐，加剧了水土流失。不当排

2、放造成土地的污染。面对这样的现状，我们应该做些什么呢？制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护。我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。在农耕区，加强农田基本建设和基本农田保护。在牧区，建设人工草场，保护天然草场。在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区，营造防护林，治理沙化、盐碱化。理解我国土地的基本国策“土地专家门诊”“耕地”科“诊断”1.建设用地挤占2.水土流失严重3.风沙危害加剧4.污染严重“处方”1.制定法律、法规，加强耕地的管理和保护；2.统一规划，加强农田基本建设和保护；3.营造防护林；4.治沙、治水、治盐碱等综合整治。“草地”科“诊断”1.过度放牧2.开垦3.

3、水土流失严重4.土地荒漠化“处方”1.制定法律、法规，加强草地的管理和保护；2.统一规划，建设人工草场；3.营造防护林；4.治沙、治水等综合整治。“林地”科“诊断”1.乱砍滥伐2.毁林开荒3.水土流失严重“处方”1.制定法律、法规，加强林地的管理和保护；2.统一规划，植树造林；3.治沙、治水等综合整治。“建设用地”科“诊断”1.盲目发展2.粗放管理“处方”1.制定法律、法规，严格控制；2.统一规划，有序发展。“土地专家规划”沙漠、戈壁发展旅游业；种植耐旱植物；发展沙产业等。雪山发展旅游业；利用水资源；开发动物资源等。高寒荒漠开发耐寒植物；发展高寒畜牧业等。石山 发展旅游业、开发矿产资源等。“土地宣传日”每年的6月25是我国的“全国土地日”。假如你是一名“土地日宣传志愿者”，请你查找本年土地日的主题，理解其含义并向周围的人宣传。1.目标2漫画反映的问题是（）A.住房占用耕地 B.水资源枯竭 C.大气污染严重 D.全球气候变暖2.目标2解决该问题的有效措施有（）控制人口增长 跨流域调水 保护耕地 垃圾分类处理 A.B.C.D.A C 读漫画“鲸吞农田”，回答问题。合理利用每一寸土地土地利用存在的问题措施基本国策谢 谢