人教版五年级数学上册《小数除法-商的近似数》课课件-23.ppt

1、用用“四舍五入四舍五入”法，求下面各题的法，求下面各题的近似数。近似数。3.017（）（保留两位小数）（保留两位小数）3.017（）（保留一位小数）（保留一位小数）3.017（）（保留整数）（保留整数）“四舍五入四舍五入”法求近似数时，法求近似数时，看看“比保留的小数位数多一比保留的小数位数多一位位”。3.023.03人教版义务教育教科书人教版义务教育教科书五年级数学上册五年级数学上册 19.8612爸爸给王鹏新买了爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。筒羽毛球。这筒羽毛球这筒羽毛球19.86元，每个元，每个大约多少钱大约多少钱？1筒是筒是12个。个。19.86元元总价总价12个个数量数量总价总价数量单

2、价数量单价在实际应用中，小数在实际应用中，小数除法所得的商也可以除法所得的商也可以根据需要根据需要用用“四舍五四舍五入入”法保留一定的小法保留一定的小数位数，求出商的近数位数，求出商的近似数。似数。19.412爸爸给王鹏新买了爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。筒羽毛球。这筒羽毛球这筒羽毛球19.4元，每个元，每个大约多少钱大约多少钱？1筒是筒是12个。个。19.4元元总价总价12个个数量数量总价总价数量单价数量单价讨论：讨论：结果保留（结果保留（）时，要计算到）时，要计算到（），再用（），再用（）法，结果是）法，结果是（）。）。1.62（元）19.4121 9.41211 27 467 22 01

3、1 28 067 28保留两位小数，保留两位小数，要除到小数后要除到小数后面面第三位第三位，进，进行四舍五入。行四舍五入。计算价钱，计算价钱，保保留两位小数留两位小数，表示精确到分。表示精确到分。.19.4121 9.41211 27 467 22 01 1 281.6（元）保留一位小数，保留一位小数，要除到小数后面要除到小数后面第二位第二位，进行，进行“四舍五入四舍五入”。计算价钱，计算价钱，保留一位小数保留一位小数，表示精确到表示精确到角角。.19.4121 9.41211 27 467 222（元）保留整数，要除保留整数，要除到小数后面到小数后面第一第一位位，进行，进行“四舍四舍五入五入

4、”。计算价钱，计算价钱，保留整数保留整数，表示精确到表示精确到元元。.求商的近似数时，求商的近似数时，计算到（计算到（）再将最后一位再将最后一位“四舍五入四舍五入”。比保留的小数位数多一位，比保留的小数位数多一位，求商的近似数的方法 1.看需要保留几位小数或整数。2.除除到比需要保留的小数位数多一位。3.取用“四舍五入”法取商的近似数。1.553.9（保留两位小数）1.553.9（保留一位小数）1.553.9（保留整数）A1.5 53.91.5 503.91.5 5003.9BC.0.31 1 73 80.391 1 73 8 03 5 12 90.3971 1 73 8 03 5 12 902 731 7横式、竖式对对碰横式、竖式对对碰一列火车从南京到上海运一列火车从南京到上海运行行305KM，用了，用了2.6小时。小时。平均每小时行多少千米？平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数。）（得数保留两位小数。）真为真为检测检测4.82.3（保留一位小数）14.63.4（保留整数）4.8.002.32.084 62 001 8416 2.11 4.6.03.44.21 3 61 0 0 6 8 3 24这节课你学会这节课你学会了哪些知识了哪些知识?