空城计课件全面版.ppt

1、三国演义三国演义主题歌主题歌滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔憔江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。三国演义三国演义从东汉末年黄巾起义写从东汉末年黄巾起义写起，到西晋武帝太康元年全国统一止，起，到西晋武帝太康元年全国统一止，共共9797年的历史。它是我国第一部章回年的历史。它是我国第一部章回体长篇历史体长篇历史小说小说。五十回以前（赤壁。五十回以前（赤壁之战以前），写出了中华大地上无数之战以前），写出了中华大地上无数军阀割据的局面及这些军阀各自消长军阀割据的局面及这些军阀各自消长沉浮的命运；五十回以后，则集中写沉浮的命运；五十

2、回以后，则集中写魏、蜀、吴魏、蜀、吴三个政权各自的发展及相三个政权各自的发展及相互间的关系互间的关系。元末明初小说家。名本，元末明初小说家。名本，号湖海散人。山西太原人。号湖海散人。山西太原人。文学文学知识知识三国演义代表着我国古代历史小说的最高成就，它生动地讲述了三国时期谋士们斗智、猛将们斗勇的故事，一个个的英雄组成了一幅幅惊心动魄的画面。今天就让我们共同走入空城计，感受一段紧张曲折，扣人心弦的故事，领略一下文中个性鲜明、呼之欲出的人物形象。教学目标1理清小说的故事情节，把握人物形象，体会阅读小说的基本方法。2激发学生阅读小说的兴趣，鼓励学生课外阅读古今中外的小说佳作，培养学生对文学名著的鉴

3、赏力。3积极创造机会，引导学生自主学习，发现问题并积极主动地解决问题。比一比!看谁是“铁嘴”？谁能在最短的时间内看完全文，并能用自己的话说说空城计空城计这个故事,理清故事情节。司马懿（司马懿（y）城铺（城铺（P）抚（抚（ff ）掌）掌 鹤氅（鹤氅（ch ngng）纶（纶（gu n）巾）巾 言讫（言讫（q）：说完。讫：完结，终了。）：说完。讫：完结，终了。犒（犒（ko）赏）赏：犒劳赏赐，用酒食等慰劳。：犒劳赏赐，用酒食等慰劳。笑容可掬（笑容可掬（jj）：形容满脸笑容。掬：双）：形容满脸笑容。掬：双手捧着。手捧着。第一部分（1自然段）：第一部分主要写施用空城计的背景，突出一个“危”字。具体写“危”

4、的内容有哪些？“司马懿引大军15万，望西城蜂拥而来”；而诸葛亮仅有五千兵，却还有一半去运粮草，城中仅余二千五百人，诸葛亮“身边别无大将，只有一班文官”，“众官听得这个消息，尽皆失色”。课文一开始就渲染了一种危急的气氛，司马懿以迅雷不及掩耳之势，大兵压境，而诸葛亮身边只有一班文官，士兵二千五百人，兵力如此众寡悬殊，诸葛亮一开始就陷入了不可避免的失败境地！开端（兵临西城）。第二部分第二部分（自然段）：在这近乎绝境中诸葛亮都做了些什么？他教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺”，“大开四门，每一门用二十军士，扮着百姓，洒扫街道”他自己“披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。”

5、在这一部分中，通过他有条不紊地发布一系列命令，他所采取的措施都是围绕“空空”字做文章，就是让司马懿看到一座空城。他还严肃纪律，谨防露出破绽，同时还安抚属下，“吾自有计”。这些语言、行动语言、行动描写鲜明地刻画了人物的性格。表现了他临危不惧、处变不惊、沉着应战临危不惧、处变不惊、沉着应战的统帅风采。发展（临危施计）。（临危施计）。第三部分（、自然段）：这一部分重点写谁？是怎样写这个人物的？以司马懿司马懿为重点，写他的所见所思所感所见所思所感，先写他“笑而不信”，再写他“看毕大疑”，即令退兵，后面写司马懿父子的对话，写出了他的心理活动。这两段写诸葛亮只写一句：“坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。”

6、而把更多的笔墨用来刻画司马懿一个人物。从反面衬托了诸葛亮的高超智慧。高潮（司马中计）。第四部分（、自然段）：写故事余波。通过诸葛亮的解释，表现其足智足智多谋多谋。结局（孔明释计）。开端兵临西城（1自然段）发展临危施计（2自然段）高潮 司马中计（3、4自然段）结局笑容可掬笑容可掬故做轻松故做轻松 诸葛亮的三次笑诸葛亮的三次笑抚掌而笑抚掌而笑拍手大笑拍手大笑如释重负如释重负自豪、嘲笑自豪、嘲笑临危不惧临危不惧神机妙算神机妙算足智多谋足智多谋处乱不惊处乱不惊诸葛亮课文第三部分，转为对司马懿的重点刻画，作者都写了他的什么内容？写所见所思所为，初闻“笑而不信笑而不信”，既而疑惑不解疑惑不解，而后即令退军

7、即令退军。司马懿的性格特征是怎样的？从哪些描述可以看出？通过司马氏父子的对话可以看出。他疑心病重疑心病重、骄傲自负骄傲自负。司马懿并非平庸，他对诸葛亮十分了解，他不相信诸葛亮会如此“弄险”，对于诸葛亮的长于谋略，他也早有领教，此时他不进西城也并非没有道理，因此不是他太愚蠢，而是诸葛亮太聪明了！司马懿的老谋深老谋深算算，更衬托出诸葛亮的高超智慧。认识司马懿老奸巨滑老奸巨滑骄傲自负骄傲自负狡诈多端狡诈多端疑心病重疑心病重司马懿老谋深算老谋深算骄傲自负骄傲自负临危不惧临危不惧神机妙算神机妙算足智多谋足智多谋狡诈多端狡诈多端疑心病重疑心病重处乱不惊处乱不惊导读思考：导读思考：分析课文人物性格刻画的特点

8、小说是通过故事情节来展示人物性格，表现主题的，没有故事情节，就没有活生生的人物形象塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说中刻画人物的方法也是多种多样的。它可以有人物的神态描写、行动描写、语言描写、心理描写，也可以通过其他人物的反应和态度进行侧面描写等。小说不仅可以勾勒人物的轮廓，还可以刻画其性格的一个或几个侧面，特别要注意的是在情节的发展中表现人物的性格的发展变化。塑造人物形象的方式塑造人物形象的方式:对比对比 正面描写正面描写 侧面描写侧面描写语言语言动作动作神态神态心理心理作业布置在得知真相以在得知真相以后，请你以司后，请你以司马懿的身份给马懿的身份给诸葛亮写一封诸葛亮写一封信。信

9、。张飞扔鸡毛张飞扔鸡毛有劲难使有劲难使 张飞使计谋张飞使计谋粗中有细粗中有细 诸葛亮借箭诸葛亮借箭有借无还有借无还 诸葛亮挥泪斩马谡诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局顾全大局 诸葛亮的鹅毛扇诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测神妙莫测 诸葛亮用空城计诸葛亮用空城计不得已不得已 关公进曹营关公进曹营单刀直入单刀直入 周瑜打黄盖周瑜打黄盖一个愿打一个愿打,一个愿挨一个愿挨 鲁肃讨荆州鲁肃讨荆州空手而去，空手而回空手而去，空手而回 曹操用计曹操用计又奸又滑又奸又滑 歇后语只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其

10、目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是

11、仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们

12、的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患

13、得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争

14、个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是

15、失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节

16、停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世

17、事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆

18、非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，