种群和群落一轮复习课件.ppt

1、第四章种群和群落第四章种群和群落复 习 内 容复 习 内 容种群种群:在一定的自然区域内，同种生物的全部个体在一定的自然区域内，同种生物的全部个体群落群落:同一时间内聚集在一定区域中所有生物种群同一时间内聚集在一定区域中所有生物种群 的集合的集合物种物种:能够相互交配并且产生可育后代的一群生物能够相互交配并且产生可育后代的一群生物生态系统生态系统:生物群落和无机环境相互作用而形成的生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体统一整体一、一、物种、物种、种群、群落和生态系统的比较种群、群落和生态系统的比较最基本的数量特征最基本的数量特征种种群群的的特特征征数量特征数量特征空间特征空间特征种群密度种

2、群密度出生率和死亡率出生率和死亡率(决定）决定）年龄组成年龄组成（预测未来）（预测未来）性别比例性别比例（影响）（影响）迁入率和迁出率迁入率和迁出率（决定）（决定）均匀分布均匀分布随机分布随机分布集群分布集群分布二二 种种 群群 的的 特特 征征种群密度种群密度出生率、死亡率迁出率、迁入率决定决定密度大小密度大小种群数量种群数量直接影响直接影响年龄组成预测预测变化趋势变化趋势性别比例影响密度大小影响密度大小种群数量特征间的相互关系种群数量特征间的相互关系种群密度种群密度的调查方法的调查方法逐个计数法：逐个计数法：估算法估算法样方法样方法 标志重捕法标志重捕法 活动能力弱、活动范围小活动能力弱、

3、活动范围小的小型的小型动物或昆虫的卵动物或昆虫的卵植植 物物分布范围小、个体较大的种群分布范围小、个体较大的种群抽样检测法抽样检测法计算计算：植物，昆虫的卵，活动能力弱的动物植物，昆虫的卵，活动能力弱的动物随机取样随机取样样方的大小和样方的多少样方的大小和样方的多少五点取样法和等距取样法五点取样法和等距取样法边线处计上不计下，计左不计右边线处计上不计下，计左不计右对象：对象：取样：取样：注意：注意：方法：方法：计数：计数：求所有样方的求所有样方的平均值平均值原则：原则：调查期间调查期间没有大量的迁入迁出，出生和没有大量的迁入迁出，出生和 死亡死亡标志物不能过于醒目标志物不能过于醒目标志物标志物

4、不能影响被标记个体的正常生活不能影响被标记个体的正常生活标志物不易脱落，能维持一定时间标志物不易脱落，能维持一定时间间隔时间不能太短间隔时间不能太短种群数量种群数量 N1 1N2N NI I*三、种群数量的变化三、种群数量的变化建构种群增长模型的方法建构种群增长模型的方法观察研究对象，提出问题观察研究对象，提出问题提出合理的假设提出合理的假设根据实验数据，用根据实验数据，用适当的数学形式适当的数学形式对事物的性质进行表达对事物的性质进行表达通过进一步试验或观察等，对模型进行检验或修正通过进一步试验或观察等，对模型进行检验或修正数学方程式数学方程式曲线图曲线图理想条件下理想条件下1.1.J J型

5、增长曲线型增长曲线食物和空间条件充裕食物和空间条件充裕气候适宜气候适宜没有敌害没有敌害产生产生条件条件=第二年的数量第二年的数量第一年的数量第一年的数量N Nt tt t年后该种群的数量年后该种群的数量N N0 0该种群的起始数量该种群的起始数量N N0 0=t tNt1：增长率：增长率增长速率？增长速率？2.S2.S型增长曲线型增长曲线资源、空间有限；敌害制约资源、空间有限；敌害制约 种群数量经过一定时间的种群数量经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，即达到环境条件所允许增长后，数量趋于稳定，即达到环境条件所允许的的_ (K_ (K值值)后后,将停止增长将停止增长。环境容纳量环境容纳量增长增长

6、速率速率增长率增长率=Nt-Nt-1N Nt t-1-1=出生率出生率-死亡率死亡率Nt-Nt-1时间时间有害生物有害生物（野生）生物资源（野生）生物资源K/2最大最大增长速率增长速率控制种群数量控制种群数量在在_以下，以下，数量少，增速数量少，增速慢慢处理后，使种群数量处理后，使种群数量维持在维持在_，这样种，这样种群数量会迅速恢复群数量会迅速恢复K K环境环境容纳量容纳量降低降低_，改，改变环境，增大变环境，增大环境阻力。环境阻力。改善生存的环境条件改善生存的环境条件减小环境阻力，尽量减小环境阻力，尽量提升提升_K/2K/2K/2K/2K K值值K K值值3.3.种群数量的种群数量的波动和

7、下降波动和下降种群数量的变化包括种群数量的变化包括:增长、稳定、波动、下降甚至消亡等三、种群数量的变化三、种群数量的变化四、影响种群数量变化的因素四、影响种群数量变化的因素（1 1）内部因素：）内部因素：食物、气候、传染病、天敌食物、气候、传染病、天敌出生率（出生率（迁入率迁入率）和）和 死亡率（死亡率（迁出率迁出率）年龄组成和性别比例等种群特征年龄组成和性别比例等种群特征（2 2）外部因素：）外部因素：人类的活动人类的活动捕杀野生动物捕杀野生动物生存环境破坏生存环境破坏滥砍乱伐滥砍乱伐人为控制（家禽、畜牧）人为控制（家禽、畜牧）五、探究培养液中酵母菌数量的动态变化五、探究培养液中酵母菌数量的

8、动态变化（1 1）实验原理：）实验原理：培养液中酵母菌的数量增长，受培养液的培养液中酵母菌的数量增长，受培养液的成分、成分、T T、PHPH、空间、空间等因素的影响等因素的影响（2 2）实验流程：）实验流程：培养酵母菌培养酵母菌液体液体培养基、无菌条件培养基、无菌条件培养液的量、空间培养液的量、空间一定一定抽样检测法抽样检测法制作装片：制作装片：振荡培养液：利于酵母菌均匀分布振荡培养液：利于酵母菌均匀分布稀释培养液：利于计数稀释培养液：利于计数每天取样计数时间每天取样计数时间相同相同先加盖玻片，再先加盖玻片，再将培养液滴在边沿，将培养液滴在边沿，自行渗入自行渗入计计 数数血细胞计数板血细胞计数

9、板计数一个小方格，五点取样，计数一个小方格，五点取样，求平均值，乘稀释倍数求平均值，乘稀释倍数记录结果，绘图分析记录结果，绘图分析计数室计数室计数室（中间大方格）的长和宽各为计数室（中间大方格）的长和宽各为1mm1mm，深深度为度为0.10.1mmmm，深其体积为，深其体积为_mm_mm3 3，合，合_mLmL。1mm0.1110-4血细胞计数板血细胞计数板:酵母菌数量增长曲线的特征：酵母菌数量增长曲线的特征：（3 3）随酵母菌数量不断增多，营养不足、代谢产物积）随酵母菌数量不断增多，营养不足、代谢产物积累、累、pHpH变化等，使生存条件恶化，酵母菌死亡率高于变化等，使生存条件恶化，酵母菌死亡

10、率高于出生率，种群数量下降。出生率，种群数量下降。先增加后降低先增加后降低原因：原因：（1 1）开始时培养液的营养充足，空间充裕，条件适宜，）开始时培养液的营养充足，空间充裕，条件适宜，因此酵母菌大量繁殖，种群数量剧增因此酵母菌大量繁殖，种群数量剧增（2 2）随着酵母菌数量的增多，营养消耗，种内斗争）随着酵母菌数量的增多，营养消耗，种内斗争加强，繁殖率降低，死亡率上升，增长速率降低。加强，繁殖率降低，死亡率上升，增长速率降低。(1)(1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群(2)(2)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比若某动物的婚配制为一雌一

11、雄，生殖期个体的雌雄比越接近越接近1111，则出生率越高，则出生率越高(3)(3)用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果偏低被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果偏低(4)(4)橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征，由于薇橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征，由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征(5)(5)依据年龄组成预测的种群密度的变化趋势最终是否能依据年龄组成预测的种群密度的变化趋势最终是否能够实现，还要看影响种群密度变化的其他因素，如气候、够实现，

12、还要看影响种群密度变化的其他因素，如气候、食物、天敌等食物、天敌等(6)(6)样方法并非只适用于植物，对于活动能力弱、活动范样方法并非只适用于植物，对于活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫也适用围小的动物或昆虫也适用诊断与思考诊断与思考1.1.下列对种群特征的概念图下列对种群特征的概念图(如图如图)分析正确的是分析正确的是()A.A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B.“J”B.“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出型增长的种群中没有死亡率和迁出 C.C.预测种群数量未来变化的主要依据是预测种群数量未来变化的主要依据是b b D.D.种群数量达到种群数量达到

13、K K值时，值时，c c也达到最大并保持不变也达到最大并保持不变C C基础训练基础训练2.2.图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是()A.A.图乙为图乙为c c点后该经济鱼类年龄组成曲线点后该经济鱼类年龄组成曲线B.B.在在b b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C.C.估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小的大小D.D.d d点时种群数量达到最大值点时种群数量达到最大值

14、DD1 1（1010海南卷）甲、乙、丙是同一物种的三个种群，海南卷）甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为年龄期年龄期个体数个体数甲甲乙乙丙丙幼年期幼年期600600400400200200成年期成年期400400400400400400老年期老年期200200400400600600A A甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B B甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C C甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D D甲、乙、丙三

15、个种群都是稳定型甲、乙、丙三个种群都是稳定型A体验高考体验高考2 2（海南卷）某同学拟一个面积为（海南卷）某同学拟一个面积为100hm100hm2 2草草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是了四个调查方案，其中最可行的是A A计数该草地上该种植物的全部个体数目计数该草地上该种植物的全部个体数目B B设置设置1 1个个1m1m2 2样方，计数样方中该种植物样方，计数样方中该种植物的个体数目的个体数目C C随机设置随机设置1m1m2 2样方若干，计数每个样方中样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目该种植物的个体数目D D在该

16、种植物密集处设置在该种植物密集处设置1m1m2 2样方若干，计样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目数每个样方中该种植物的个体数目C3 3（浙江卷）（浙江卷）某生态系统中生活着多种植食性动物，某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与选出，下列关于若不考虑该系统内生物个体的迁入与选出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是该种群个体数量变化的叙述，错误的是A A若若a a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a a点点以后个体数量变化

17、不符合逻辑斯谛增长以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长B B若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过超过b b点点C C天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与趋势与b bc c段相似段相似D D年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与动趋势与c cd d段相似段相似A4 4（山东卷）右图表示出生率、死亡率和种群密度的（山东卷）右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是关系，据此分析得出的正确表述是A A在在K/2

18、K/2时控制有害动物最有效时控制有害动物最有效B B图示规律可作为控制人口增长的依据图示规律可作为控制人口增长的依据C C该图可用于实践中估算种群最大净补冲量该图可用于实践中估算种群最大净补冲量D D在在K/2K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C1 1（1111上海）某类捕食者消耗的猎物数量与猎物上海）某类捕食者消耗的猎物数量与猎物种群密度的关系如右图曲线种群密度的关系如右图曲线，能反映这类捕，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是线是()()A AB BC CD DD2 2（1111年北京卷）在生态学研

19、究中，下列方法与年北京卷）在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是研究目的不相符的是()()A.A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线给海龟安装失踪器调查其洄游路线B.B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰（富）度用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰（富）度D3 3（1111海南）南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，海南）南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区长期生长在南极海冰区-2-2C C的环境中，其最适生长温的环境中，其最适生长温

20、度为度为C C。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自食。自19751975年以来，磷虾种群密度下降高达年以来，磷虾种群密度下降高达80%80%。下列。下列叙述错误的是叙述错误的是()()A.A.南极冰藻组成了一个种群南极冰藻组成了一个种群B.B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落群落D.-2D.-2C C范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大度增大

21、A4 4（1111江苏卷）在野外试验站，研究棉蚜发生期江苏卷）在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度（开放和封闭条件下、不同初始密度（1 1和和2020头头叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图。有关叙述格、数量相同的棉叶，结果如下图。有关叙述正确的是（多选）正确的是（多选）A A初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁出有关衰退，可能与迁出有关B B初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值

22、，可能与迁入有关达到密度峰值，可能与迁入有关C C开放和封闭条件下种群数量均在达到开放和封闭条件下种群数量均在达到K K值时开始值时开始衰退衰退D D开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱减弱AB5 5（1111年新课标卷）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统年新课标卷）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第大超过人登岛前的数量。第6 6年，野兔种群爆发

23、了由兔年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：人与狐的种间关系是人与狐的种间关系是_ _ _,_,兔瘟热病兔瘟热病毒与野兔的种间关系是毒与野兔的种间关系是_。画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。人登岛后的第人登岛后的第5 5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度度_（增加、减小、不变）。（增加、减小、不变）。一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而者种群密度的增加而_（增强、减弱、不变）。

24、（增强、减弱、不变）。竞争和捕食竞争和捕食寄生寄生增加增加减弱减弱1 1（1212全国卷新课标版）某岛屿上生活着一种动物，其全国卷新课标版）某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要熟需要6 6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（关于该种群的叙述，错误的是（）A A该种群该种群1010月份的出生率可能为零月份的出生率可能为零 B B天敌的迁入可

25、影响该种群的年龄结构天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C C该种群的年龄结构随季节更替而变化该种群的年龄结构随季节更替而变化 D D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度D2 2（1212重庆卷）题重庆卷）题4 4图为某地东亚飞蝗种群变化图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是示意图，下列叙述错误的是A.A.为有效防止蝗灾，应在为有效防止蝗灾，应在a a点之前及时控制种群密度点之前及时控制种群密度 B.a-b B.a-b段，该种群的增殖率段，该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关与种群密度之间呈正相关 C.C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防利用性引

26、诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止止c c点出现点出现 D.D.控制种群数量在控制种群数量在d-ed-e水平，有利于维持该地水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性区生态系统的抵抗力稳定性B3 3（1212浙江卷）右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠浙江卷）右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。下列不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。下列有关叙述错误的是有关叙述错误的是A A图中所含的食物链为捕食食物链图中所含的食物链为捕食食物链B B这些生物的种群数量

27、在各自的这些生物的种群数量在各自的K K值上下波动值上下波动C C旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D D旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节反馈调节D4 4（1212海南卷）某小组用样方法调查草地海南卷）某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误错误的是的是A.A.随机取样随机取样 B.B.选择植物生长茂盛处取样选择植物生长茂盛处取样 C.C.根据调查数据估算该种群密度根据调查数据估算该种群密度 D.D.根据地段的形状确定取样方法根据地

28、段的形状确定取样方法B5 5（1212广东卷）罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江广东卷）罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境。三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境。（1 1）当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量）当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压脱水，细胞外液渗透压_，渗透压感受器，渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给产生兴奋，并将兴奋传给_，促使其释，促使其释放放 ，该物质促进肾小管和集合管，该物质促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境。重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境。升高升高下丘脑下丘脑抗利尿激素抗利尿激素（2 2）某实验基地水库中放

29、养了一批罗非鱼。其监测）某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，数据显示，a-ea-e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNEFNE）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见图定状态（见图9 9）。图中显示，罗非鱼种群在）。图中显示，罗非鱼种群在a-ba-b段呈段呈_型增长。据图推测，型增长。据图推测，FNEFNE最可能是在最可能是在_对应的对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容时间点进入水库；

30、在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近纳量接近_._.K K2 2J J b b（3 3）富营养化导致藻类大量繁殖，该水）富营养化导致藻类大量繁殖，该水库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到影响。请用文字和箭头描述藻毒素从产毒影响。请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到藻逐级积累到FNEFNE体内的途径。体内的途径。（1212江苏）江苏）蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同某课题组研究了不同pHpH对对3 3种藻类的生长及光合作用的种藻类的生长及光合作用的影响，实验结果见图影响，实验结果见图1 1、图、图

31、2 2。请回答下列问题。请回答下列问题:(1)(1)根据图根据图1 1和图和图2 2分析，分析，3 3种藻类中种藻类中pHpH适应范围最广适应范围最广的是的是_；在；在pHpH为为8.08.0时，时，3 3种藻类中利用种藻类中利用COCO2 2能力最强的是能力最强的是_。(2)(2)在培养液中需加入缓冲剂以稳定在培养液中需加入缓冲剂以稳定pHpH，其原因，其原因是是 。绿藻绿藻蓝藻蓝藻藻类生长代谢会改变培养液藻类生长代谢会改变培养液PHPH(3)(3)在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回答以下问题答以下问题:取出的样液中需立即加入固定液，其目

32、的是取出的样液中需立即加入固定液，其目的是_ 。在计数前通常需要将样液稀释，。在计数前通常需要将样液稀释，这是因为这是因为 _。维持藻细胞数量不变维持藻细胞数量不变将样液稀释将样液稀释100100倍，采用倍，采用血球计数板血球计数板(规格为规格为1mm1mm1mm1mm0.1mm)0.1mm)计数，观计数，观察到的计数室中细胞分布见察到的计数室中细胞分布见图图3 3，则培养液中藻细胞的，则培养液中藻细胞的密度是密度是_个个/mL/mL。藻细胞密度过大藻细胞密度过大1 110108 8（20132013新课标卷新课标卷）某农场面积为）某农场面积为140hm140hm2 2，农场丰富，农场丰富的植

33、物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100100只，标记后全部只，标记后全部放掉，第二次捕获放掉，第二次捕获280280只，发现其中有只，发现其中有2 2只带有标记，下只带有标记，下列叙述错误的是（列叙述错误的是（）A A鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B B该农场黑线姬鼠的种群密度约为该农场黑线姬鼠的种群密度约为100100只只/hm/hm

34、2 2C C黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降降D D植物植物鼠鼠鹰这条食物链，第三营养级含能量少鹰这条食物链，第三营养级含能量少C（1313浙江卷）下列关于出生率的叙述，正确的是浙江卷）下列关于出生率的叙述，正确的是 A A若某一种群年初时的个体数为若某一种群年初时的个体数为100100，年末时为，年末时为110110，其中新生个体数为，其中新生个体数为2020，死亡个体数为，死亡个体数为1010，则该种群的年出生率为则该种群的年出生率为10%10%B B若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例

35、越接近的雌雄比例越接近1:11:1，则出生率越高，则出生率越高 C C若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高迟，则出生率会更高 D D若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高的出生率最高 B（1313山东卷）稻田中除了水稻外，还有杂草、田山东卷）稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物。螺等生物。样方编号样方编号1 12 23 34 45 56 6样方面积（）样方面积（）1 11 11 11 11 11 1田螺数量（只）田螺数量（只）151518181515191915151414（1 1）调

36、查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法，）调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法，选取样方的关键是选取样方的关键是 。根据右侧的取样调。根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 。（2 2）稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治）稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值。成本有关，并影响作物的价值。随机取样随机取样16（3 3）如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂）如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食，从而可以减少草、田螺等有害生物为食，从而可以减少 使用，使用，减轻环境污染。稻田生态系统中

37、的减轻环境污染。稻田生态系统中的 能将鸭的能将鸭的粪便分解成粪便分解成 以促进水稻的生长。以促进水稻的生长。图中曲线图中曲线 （填（填“”“”或或“”“”）表示将有害生物）表示将有害生物控制在不同密度时的防治成控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别本。若将有害生物密度分别控制在图中控制在图中A A、B B、C C三点，三点，则控制在则控制在 点时收益最大。点时收益最大。16农药农药 分解者分解者无机物无机物（1313海南卷）甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，海南卷）甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4 4

38、个条件相同个条件相同的人工池塘中各放入的人工池塘中各放入12001200只蝌蚪（甲、乙、丙各只蝌蚪（甲、乙、丙各400400只）只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3 3种种蝌蚪的存活率如下表：蝌蚪的存活率如下表：池塘池塘编号编号捕食者数量捕食者数量/只只/只只蝌蚪存活率蝌蚪存活率甲甲乙乙丙丙1 10 087877 740402 22 25858303025253 34 44242323211114 48 8202037371010下列推测不合理的是下列推测不合理的是A.A.捕食者主要捕食甲和丙捕食者主要捕食甲和丙B.B.蝌蚪的种间斗争结

39、果可能受捕食者影响蝌蚪的种间斗争结果可能受捕食者影响C.C.无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失D.D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少D（1313新课标卷新课标卷IIII）回答与草原生态系统相关的问题：回答与草原生态系统相关的问题：（1 1）草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自）草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于于_固定的能量。固定的能量。（2 2）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的和迁出率的影响外，还受该鼠种群的_ _ _、_、年龄

40、组成和性别比例等因素的影响。、年龄组成和性别比例等因素的影响。（3 3）用样方法调查某种子双子叶植物种群密度）用样方法调查某种子双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做时，为避免调查者主观因素的影响，要做到到 。（4 4）草原生物群落的空间结构包括）草原生物群落的空间结构包括_ _和和_。水平结构水平结构生产者生产者出生率出生率死亡率死亡率 随机取样随机取样垂直结构垂直结构（1313海南卷）海南卷）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动

41、物。分布着多种动物。回答下列回答下列问题：问题：（1 1）调查该地某双子植物的种群密度可采用）调查该地某双子植物的种群密度可采用 法法，调查野兔的种群密度可采用调查野兔的种群密度可采用 法。法。（2 2）该地草甸、灌丛、真阔叶混交林的丰富度不同，丰富度该地草甸、灌丛、真阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指是指 。（。（3 3）落）落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是原因是 其其 稳定性较低。稳定性较低。（4 4）森林生态系统中的生物群落具有明显的森林生态系统中的

42、生物群落具有明显的 结构结构，这种，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。垂直垂直样方样方 标志重捕标志重捕群落中物种数目的多少群落中物种数目的多少恢复力恢复力（1414浙江卷）浙江卷）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是下列关于环境容纳量的叙述，正确的是A.A.环境容纳量是指种群的最大数量（环境容纳量是指种群的最大数量（）B.B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小的大小C.C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量要是环境容纳量D.D.植食动物在自然环境

43、条件下，一年四季的环植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大境容纳量以冬季最大B（1414广东卷）在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以广东卷）在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是（大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是（）A A、幼虫密度呈周期性波动、幼虫密度呈周期性波动B B、幼虫摄食改变了落叶松的丰富度、幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C C、

44、可利用样方法调查幼虫的密度、可利用样方法调查幼虫的密度D D、幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性、幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性B（1414江苏卷）江苏卷）下列关于种群和群落的叙述，下列关于种群和群落的叙述，错误的是（错误的是（）A.A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群种群B.B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度种群密度C.C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化种组成不再变化D.D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群

45、落的水平结构物分布，构成群落的水平结构C（1414福建卷福建卷）研究人员用样）研究人员用样方法调查了某地北点地梅方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是（下列叙述正确的是（）A.1972A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较年北点地梅个体间生存斗争程度较19751975年低年低B.1971B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段熟植株阶段C.C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取

46、平均值后取平均值D.D.由于环境条件的限制，由于环境条件的限制，5 5年间该种群数量呈年间该种群数量呈“S”“S”型型增长增长B（15新课标新课标卷卷）某）某生态系统总面积为生态系统总面积为250km2，假设，假设该生态系统的食物链为甲种植物该生态系统的食物链为甲种植物乙种动物乙种动物丙种动丙种动物，乙种动物种群的物，乙种动物种群的K值为值为1000头。回答下列问题：头。回答下列问题：某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为 ；当乙种动物的种群密度为当乙种动物的种群密度

47、为 时，其种群增长速时，其种群增长速度最快。度最快。若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是数量也增加，其原因是 。在甲种植物在甲种植物乙种动物乙种动物丙种动物这一生物链中，丙种动物这一生物链中，乙种动物同化的能量乙种动物同化的能量 （填（填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”）丙种动物同化的能量。）丙种动物同化的能量。由于乙动物以甲种植物为食，丙种动物的数量增加导致由于乙动物以甲种植物为食，丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少，从而导致甲种植物数量增加。乙种动物的数量减少，从而导致甲种植物数量增加。2.2头头/km

48、22头头/km2大于大于（15新课标卷）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。年龄年龄 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12个体个体数数92 187 121 706962637264554239264注：表中注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于表示鱼的年龄大于等于1、小于、小于2，其他以类类推。，其他以类类推。回答下列问题：（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别 。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的

49、比例为 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 。增长型、衰退性、稳定型增长型、衰退性、稳定型1：1：1保持稳定（2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度。（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是 。单向流动、逐级递减单向流动、逐级递减活动能力活动能力群群 落落丰富度丰富度优势种群优势种群种间关系种间关系群落的群落的空间结构空间结构种群位置种群位置群落演替群落演替群落的范群落的范围和边界围和边界四、群落的结构四、群落的结构群落水平上研究的问题群落水平上研究的问题常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林

50、不同群落的不同群落的物种数目和类别物种数目和类别有差别有差别物种的组成物种的组成是区别不同群落的重要特征是区别不同群落的重要特征（一）群落的物种组成（一）群落的物种组成群落中物种群落中物种_的多少的多少丰富度：丰富度：数目数目1、种内关系、种内关系种内互助种内互助种内斗争种内斗争（二）生物间的关系（二）生物间的关系猪笼草猪笼草捕捕 食食2 2、种间关系、种间关系生物数量生物数量时间时间生物生物A A生物生物B 特点：特点：数量上呈现出数量上呈现出“（被捕食者）（被捕食者）先先增加者先减少，增加者先减少，（捕食者）（捕食者）后增加者后减后增加者后减少少”的的非同步非同步性变化性变化大象和狮子抢夺