人教版八年级语文上册课件：26、三峡.ppt

1、 瞿 塘 峡 三 峡 第 一 峡 三 峡 第 二 峡 巫 峡 三 峡 第 三 峡 西 陵 峡 作者介绍作者介绍 郦道元郦道元, ,字善长字善长, ,北魏范阳涿县人北魏范阳涿县人. . 地理学家地理学家, ,散文家散文家. . 本文选自本文选自. 不仅是一部不仅是一部地理志地理志, ,也是一也是一 部部山水游记山水游记和和民俗风情录民俗风情录. . 三峡指长江上游的三峡指长江上游的瞿塘峡瞿塘峡,巫峡巫峡,和西和西 陵峡陵峡. 给下列生字注音给下列生字注音 阙阙 嶂嶂 曦曦月 襄襄陵 沿溯溯 素湍湍绿潭 漱漱 属属引 绝巘巘 qu zhng x xing s tun sh zh yn 写三峡两岸的

2、山 写三峡的水 写三峡的春冬景色 写三峡的秋天景象 作者通过描写三峡的哪些作者通过描写三峡的哪些 自然景观自然景观, ,来表现三峡的壮来表现三峡的壮 丽风光的丽风光的? ? ( (并找出相关语句). 讨 论 文中描写了三峡的 山,夏水,冬春景色, 秋天景象,这些景物 各有什么特点? 结构图表结构图表 山山 夏水夏水 “七百里”七百里” 相连无缺相连无缺 “略”“略” “重”“重” “叠”“叠” “隐蔽”“隐蔽” “自非”“自非” 江面狭江面狭 窄窄 (长长) (多多) (陡陡,高峻高峻) (高峻高峻) “襄陵”襄陵” “阻绝”“阻绝” “朝发“朝发 白帝白帝,暮到江陵”“千二百暮到江陵”“千二

3、百 里”里” “虽乘奔御风“虽乘奔御风,不以疾也”不以疾也” (凶险凶险) (迅疾迅疾) 对比对比 结构图表结构图表 春冬景色春冬景色 秋秋 俯视俯视 仰视仰视 色彩色彩 一字一景一字一景 素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 白浪白浪,绿潭绿潭,青山青山,花草花草 “清”“清” “荣”“荣” “峻”“峻” “茂”“茂” 三峡秋景“三峡秋景“晴初霜旦”晴初霜旦” 渔民船夫的悲惨生活渔民船夫的悲惨生活 林林 涧涧 猿啸猿啸 回声回声 情境情境:悲寂悲寂 凄凉凄凉(与前面对比与前面对比) 联想联想: 当地渔歌当地渔歌 考场练兵考

4、场练兵 文章主要写三峡中的文章主要写三峡中的_峡峡. .课文写课文写 四时风光四时风光. .为什么从为什么从“山山”写起写起? ? 写四时风光的顺序是_.为什 么不按春夏秋冬的顺序来写? 因为峡的意思是两山夹水的地方因为峡的意思是两山夹水的地方, ,有有 山才有山才有“峡峡”所以所以, ,从山写起从山写起. . 三峡的水又是最有特色的三峡的水又是最有特色的, ,所以接着写水所以接着写水. .写水写水 先写夏水先写夏水, ,后写春冬之水后写春冬之水, ,因为夏水最盛因为夏水最盛, ,最为最为 凶险凶险, ,迅疾迅疾, ,最具特点最具特点. . 最后写三峡之秋的悲凉气氛最后写三峡之秋的悲凉气氛.

5、. 作者为什作者为什么么不不按按春夏秋冬春夏秋冬 的顺序依次写江水，而是首先写夏季，的顺序依次写江水，而是首先写夏季， 并将春冬二季合为一体？并将春冬二季合为一体？ 本文本文重在写水重在写水，而水以夏季为盛而水以夏季为盛，长江在，长江在 三峡段的三峡段的速疾凶险速疾凶险之特征亦体现得尤为突出，之特征亦体现得尤为突出， 故作者将”夏水“置于首位。相较而言，春冬故作者将”夏水“置于首位。相较而言，春冬 二季的长江二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣皆有“清荣峻茂”的盎然情趣，故，故 将其合为一体进行描写。将其合为一体进行描写。 1 1、写山连绵不断的句子是：、写山连绵不断的句子是：，。 2 2、

6、正面写山高的句子是：正面写山高的句子是：，。 3 3、侧面写山高的句子是：、侧面写山高的句子是：，。 两岸连山两岸连山 略无阙处略无阙处 重岩叠嶂重岩叠嶂 隐天蔽日隐天蔽日 自非亭午夜分自非亭午夜分 不见曦月不见曦月 4 4、直接写夏水险恶的句子是：、直接写夏水险恶的句子是： ，。 5 5、侧面写水流湍急的是：、侧面写水流湍急的是： ，。 6 6、运用夸张手法突出三峡水流迅猛的是、运用夸张手法突出三峡水流迅猛的是： ，。 至于夏水襄陵至于夏水襄陵 沿溯阻绝沿溯阻绝 有时朝发白帝有时朝发白帝 暮到江陵暮到江陵 虽乘奔御风虽乘奔御风 不以疾也不以疾也 7、从俯视角度运用色彩描绘三峡秀丽景色、从俯视

7、角度运用色彩描绘三峡秀丽景色 的句子：的句子： ，。 8、仰视所见之景是：、仰视所见之景是： ，。 9、三层中唯一不是写景的句子是：、三层中唯一不是写景的句子是： 。 则素湍绿潭则素湍绿潭 回清倒影回清倒影 绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏 悬泉瀑布悬泉瀑布， 飞漱其间飞漱其间 良多趣味良多趣味 10、作者对三峡景色发出由衷赞叹的一句是：、作者对三峡景色发出由衷赞叹的一句是： _。 11、用听觉渲染秋季悲凉气氛的句子是：、用听觉渲染秋季悲凉气氛的句子是： ，。 12、文中运用引用修辞的句子是：、文中运用引用修辞的句子是： ，。 良多趣味良多趣味 空谷传响空谷传响 哀转久绝哀转久绝 巴东三峡巫峡长巴东三

8、峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳猿鸣三声泪沾裳 唐朝的大诗人李白曾暗引唐朝的大诗人李白曾暗引三峡三峡中中 的句子写了的句子写了早发白帝城早发白帝城一诗一诗 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 请你从文中找出与此诗相照应的句子请你从文中找出与此诗相照应的句子 。 1、与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”相照应的句子是：、与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”相照应的句子是： ，。 2、与“两岸猿声啼不住”相照应的句子是：、与“两岸猿声啼不住”相照应的句子是： ，。 有时朝发白帝有时朝发白帝 暮到江陵暮到江陵 常有高猿长啸常有高猿长啸 属引凄异属引凄

9、异 空谷传响空谷传响 哀转久绝哀转久绝 小测验小测验 1 1、写山连绵不断的句子是：、写山连绵不断的句子是：，。 2 2、 正面写山高的句子是：正面写山高的句子是：，。 3 3、侧面写山高的句子是：、侧面写山高的句子是：，。 4 4、直接写夏水险恶的句子是：、直接写夏水险恶的句子是：，。 5 5、侧面写水流湍急的是：、侧面写水流湍急的是：，。 6 6、运用夸张手法突出三峡水流迅猛的是、运用夸张手法突出三峡水流迅猛的是， 7 7、从俯视角度运用色彩描绘三峡秀丽景色、从俯视角度运用色彩描绘三峡秀丽景色 的句子：的句子：， 。 8 8、仰视所见之景是：、仰视所见之景是：，。 9 9、三层中唯一不是写

10、景的句子是：、三层中唯一不是写景的句子是：。 小测验小测验 10、作者对三峡景色发出由衷赞叹的一句是：、作者对三峡景色发出由衷赞叹的一句是：_。 11、用听觉渲染秋季悲凉气氛的句子是：、用听觉渲染秋季悲凉气氛的句子是：，。 12、文中运用引用修辞的句子是：、文中运用引用修辞的句子是：，。 与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”相照应的句与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”相照应的句 子是：子是： ，。 与“两岸猿声啼不住”相照应的句子是：与“两岸猿声啼不住”相照应的句子是： ，。 文章主要写三峡中的文章主要写三峡中的_峡峡. .课文写四时课文写四时 风光风光. .为什么从为什么从“山山”写起写起? ? 写四时风光的顺序是_.为什么不 按春夏秋冬的顺序来写?