社区卫生诊断-课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《社区卫生诊断-课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社区卫生 诊断 课件
- 资源描述:
-
1、社区卫生诊断社区卫生诊断内容 概述 诊断流程 专项调查技术 组织管理与考核评价 如何着手去做社区卫生诊断?如何着手去做社区卫生诊断?诊断的内容包括哪些?诊断的内容包括哪些?第一章第一章 概述概述 什么是社区卫生诊断?需要哪些学科知识?为什么要做社区诊断?注意些什么?社区卫生诊断 社会学、人口学、流行病学的研究方法 临床医学为基础 主要的健康问题和影响因素 卫生资源 优先干预项目 制定计划并付诸于实施为什么要开展 确定社区的主要公共卫生问题;确定社区的主要公共卫生问题;寻找造成这些公共寻找造成这些公共卫生问题的可能原因和卫生问题的可能原因和影响因素;影响因素;确定本社区卫生服务要解决的健康优先问
2、确定本社区卫生服务要解决的健康优先问题与干预重点人群及因素;题与干预重点人群及因素;为社区卫生服务效果的评价提供基线数据为社区卫生服务效果的评价提供基线数据 属于核心的公共卫生服务属于核心的公共卫生服务。注意事项 政府主导 科学完整 适宜可行 求实特异 循序渐进第二章 诊断流程 设计与准备 收集资料 资料处理与分析 撰写报告一、设计与准备 组织设计 技术设计 制定实施方案 实施前准备组织设计领导机构实施小组技术支持小组外部环境支持技术设计调查表设计数据整理分析:数据库、统计分析软件质量控制方法制定实施方案 主要的内容 时间进度安排 经费预算 质量控制方案事前事中事后实施前准备 组织准备 人员培
3、训 社区宣传与动员 物质准备二、资料收集1.社区健康状态及问题社区健康状态及问题2.社区自然环境状态社区自然环境状态3.人文社会环境状态人文社会环境状态4.社区资源社区资源人口状况人口状况发病状况发病状况死亡状况死亡状况健康行为及危险因素健康行为及危险因素居民的健康观等居民的健康观等周围环境的污染状况周围环境的污染状况工厂企矿等工厂企矿等卫生状况、自来水普卫生状况、自来水普及率等及率等教育水平教育水平经济富裕程度经济富裕程度社区内家庭结构分布社区内家庭结构分布休闲娱乐环境等休闲娱乐环境等机构性资源机构性资源人力资源人力资源经济资源经济资源社区动员潜力社区动员潜力资料来源的途径资料来源的途径 利
4、用现存资料利用现存资料 专项调查专项调查统计报表统计报表经常性工作记录经常性工作记录病例、健康检查记录病例、健康检查记录以前做过的调查以前做过的调查 定性调查:定性调查:访谈法访谈法观察法观察法专题小组讨论专题小组讨论选题小组讨论选题小组讨论 定量调查定量调查抽样抽样普查普查关键点:关键点:需要什么信息?需要什么信息?从现有资料中能否得到?从现有资料中能否得到?向谁去做调查?向谁去做调查?调查什么?调查什么?在什么地方调查?在什么地方调查?用什么方法调查?用什么方法调查?调查的结果有什么作用?调查的结果有什么作用?常用的调查 居民健康调查 某一特殊人群调查 某一疾病专项调查 居民满意度调查 机
5、构调查三、资料整理分析 资料审核 编码 建立数据库 数据录入 对数据库进行审核 统计分析人口学指标人口学指标 人口总量人口总量 性别比性别比 年龄结构年龄结构 人口负担系数人口负担系数静态指标静态指标 人口自然增长率人口自然增长率 出生率出生率 总和生育率总和生育率 总生育率总生育率动态指标动态指标人群健康状况主要指标 粗出生率粗出生率 年龄别死亡率年龄别死亡率 粗死亡率粗死亡率 婴儿死亡率婴儿死亡率 5岁以下儿童死亡岁以下儿童死亡率率 孕产妇死亡率孕产妇死亡率 新生儿死亡率新生儿死亡率 死因别死亡率死因别死亡率 发病率发病率 死因别构成比死因别构成比 患病率患病率 新生儿低体重百分新生儿低体
6、重百分比比 平均期望寿命平均期望寿命 残疾率残疾率 某地某一时期内每千人口中出生的某地某一时期内每千人口中出生的活产婴儿数。活产婴儿数。活产婴儿:怀孕满活产婴儿:怀孕满28周,出生后有周,出生后有过生命迹象,即有过呼吸、心跳、随意过生命迹象,即有过呼吸、心跳、随意肌运动、脐带波动四项指征之一者。肌运动、脐带波动四项指征之一者。每出生每出生10万名活产婴万名活产婴儿死亡的孕产妇数。儿死亡的孕产妇数。孕产妇死亡:孕产妇死亡:怀孕期间、分娩以及怀孕期间、分娩以及分娩后的分娩后的42天内的死亡。天内的死亡。0 1 5 15 20 65 70 75 80 发病率:发病率:某一时期内新发病某一时期内新发病
7、例数例数/同时期人口数同时期人口数患病率:患病率:检查时发现的某病病检查时发现的某病病例数例数/同时点的人口数;同时点的人口数;包括新发生的以及上一包括新发生的以及上一时期内发生的未治愈的时期内发生的未治愈的。死因别构成比:死因别构成比:某地某一时期内某地某一时期内因某一种或某一类原因某一种或某一类原因死亡的人口数占总因死亡的人口数占总死亡人数的百分比。死亡人数的百分比。从高到低进行排列即从高到低进行排列即为死因顺位(死因谱)为死因顺位(死因谱)新生儿低体重:出生婴儿体重低于新生儿低体重:出生婴儿体重低于2500g者。者。某年不满某年不满1周岁婴儿死亡数周岁婴儿死亡数/同年活产婴儿同年活产婴儿
8、总数总数 某年未满某年未满28天死亡的婴儿数天死亡的婴儿数/同年活产婴儿同年活产婴儿总数总数 5岁以下儿童死亡数岁以下儿童死亡数/同年活产婴儿总数同年活产婴儿总数 视力残疾视力残疾听力言语残疾听力言语残疾躯体残疾躯体残疾智力残疾智力残疾精神残疾精神残疾 某地某一时期内因某一种或某一类某地某一时期内因某一种或某一类原因死亡的人口数占总人口的比例。原因死亡的人口数占总人口的比例。某地某一时期内每千人口中死亡的人口某地某一时期内每千人口中死亡的人口数。数。假设有同时出生假设有同时出生的一代人,按照一定的一代人,按照一定的死亡概率去死亡,的死亡概率去死亡,直至全部死亡为止,直至全部死亡为止,计算平均每
9、个人存活计算平均每个人存活多长时间。多长时间。复合指标(综合指标)DALY 生命质量指数 美国社会健康学会指标 人类发展指数生命质量指数(PQLI)PQLI3CBAl历史上最高、最低的历史上最高、最低的婴儿死亡率婴儿死亡率l换算系数换算系数l(最高婴儿死亡率(最高婴儿死亡率-该该国家的婴儿死亡率)国家的婴儿死亡率)/换算系数换算系数l历史上最高、最低的历史上最高、最低的1岁期望寿命岁期望寿命l换算系数换算系数l(该国家的(该国家的1岁期望寿岁期望寿命命-最低的期望寿命)最低的期望寿命)/换算系数换算系数美国社会健康学会指标()EFABCD人类发展指数(HDI)卫生资源指标 人力资源 物质 经费
10、 数量数量 结构结构年龄年龄专业专业职称职称 分布分布卫生服务需求、利用指标 1需求指标需求指标 需求指标需求指标卫生服务利用指标卫生服务利用指标 2住院服务利用住院服务利用 3.预防保健服务利用指标四、分析报告 总结分析社区卫生特征 确定优先干预问题 撰写诊断报告 编制工作规划一、总结分析社区卫生特征 主要健康问题分析 影响因素分析 社区卫生资源分析 社区环境分析二、界定社区优先干预问题二、界定社区优先干预问题 重要性重要性 可改变性可改变性 可行性可行性 确定社区的目标人群确定社区的目标人群死因顺位死因顺位DALY高于平均水平的疾病高于平均水平的疾病行为和非行为危险因素行为和非行为危险因素
11、 明确的致病因素明确的致病因素 可以测量、定量评价其消长的可以测量、定量评价其消长的 可以预防控制的,且有明确的健康效益可以预防控制的,且有明确的健康效益 干预措施是对象所能接受的,操作简便的干预措施是对象所能接受的,操作简便的 该因素的干预费用应是低的该因素的干预费用应是低的社区能够提供的资源社区能够提供的资源社区有能力解决的社区有能力解决的具有最大危险因素、最严重具有最大危险因素、最严重健康问题的人群健康问题的人群阻止该因素在儿童中的形成阻止该因素在儿童中的形成三、撰写报告 求实 特异 完整全面 科学严谨没有固定的格式,一般包括:没有固定的格式,一般包括:社区基本情况社区基本情况调查内容调
展开阅读全文