人教版必修5语文课件：第10课 谈中国诗.ppt

1、 你喜欢读你喜欢读诗诗吗？吗？“诗诗”（湿）其实（湿）其实 是是“干干”的，是的，是凝练凝练的。读它就像吃压的。读它就像吃压 缩饼干，非要用水融一融才能吃得下去，缩饼干，非要用水融一融才能吃得下去， 这这 “水水”就是你的就是你的思想感情思想感情，你的，你的直接直接 经历经历或或间接经历间接经历，你的，你的思考思考，你的，你的品味品味。 那么那么西方国家的诗西方国家的诗是否也像压缩饼是否也像压缩饼 干呢？今天我们就来看看干呢？今天我们就来看看钱钟书先生钱钟书先生是是 怎样来看怎样来看中国诗和西方诗中国诗和西方诗的。的。 钱钟书 知识与技能: 1.了解作者及其作品。 2.了解中国诗歌与西方诗歌的

2、异同。 3、品味本文语言艺术特色。 过程与方法: 1.从段落构成的分析入手，了解作者构思的巧妙之 处。 2.引导学生理解分析含义深刻的语言，品味作者用 语之机巧。 情感态度价值观：培养学生高尚的情操，热爱生活， 热爱诗，热爱中国优秀的传统文化。 重点： 1.从段落构成的分析入手，了解作者构思的巧妙之 处。 2.引导学生理解分析含义深刻的语言，品味作者用 语之机巧。 难点： 1.分析文章以综合为纲，以比较为网的行文布局的 特点。 2.品析文章中比喻的妙用。 钱钟书钱钟书玩转中西文化魔术师玩转中西文化魔术师 年月日出生于江苏无年月日出生于江苏无 锡县。周岁抓周，抓了一本书，父亲为他正锡县。周岁抓周

3、，抓了一本书，父亲为他正 式取名“式取名“钟书钟书”。”。 年，入无锡东林小学。父亲为年，入无锡东林小学。父亲为 钱钟书改字“钱钟书改字“默存默存”，要他少说话。”，要他少说话。 年，考入清华大学外文系。报年，考入清华大学外文系。报 考时，数学成绩不及格，因中英文成绩特优，考时，数学成绩不及格，因中英文成绩特优， 被破格录取。被破格录取。 年，以第一名成绩赴英国牛津年，以第一名成绩赴英国牛津 大学埃克塞大学埃克塞 特学院英文系留学。与杨绛结特学院英文系留学。与杨绛结 婚，同船赴英。婚，同船赴英。 年毕业并获副博士学年毕业并获副博士学 位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。位。又赴法国巴黎大学进修法

4、国文学。 归国先后任归国先后任昆明西南联大昆明西南联大外文系教授、湖南外文系教授、湖南蓝田国立师蓝田国立师 范学院范学院英文系主任。与此同时，他在上海英文系主任。与此同时，他在上海暨南大学暨南大学、中中 央图书馆央图书馆和和清华大学清华大学执教或任职。执教或任职。 19531953年后，在年后，在北京大北京大 学学文学研究所任研究员。曾任文学研究所任研究员。曾任中国社会科学院副院长中国社会科学院副院长。 年钱钟书、杨绛均被揪出年钱钟书、杨绛均被揪出 ，有人写大字报，有人写大字报 诬陷钱钟书轻蔑领袖著作，钱钟书、杨绛用事实澄清了诬陷钱钟书轻蔑领袖著作，钱钟书、杨绛用事实澄清了 诬陷。诬陷。 年，

5、全国家电视台拍摄年，全国家电视台拍摄中国当代文化名中国当代文化名 人人，钱钟书为首批人之一，但他谢绝拍摄。，钱钟书为首批人之一，但他谢绝拍摄。 年月日，因病在北京逝世。当晚，江年月日，因病在北京逝世。当晚，江 泽民总书记亲自给钱先生的夫人杨绛打电话，对钱先生泽民总书记亲自给钱先生的夫人杨绛打电话，对钱先生 的逝世表示深切哀悼。在翌日新华社播出的新闻通稿中，的逝世表示深切哀悼。在翌日新华社播出的新闻通稿中， 出现永垂不朽字样。出现永垂不朽字样。 钱钟书钱钟书先生在观察中西文先生在观察中西文 化事物时，化事物时，不拒绝不拒绝任何一种理任何一种理 论学说，也论学说，也不盲从不盲从任何一个权任何一个权

6、 威。他毕生致力于促使中国文威。他毕生致力于促使中国文 学艺术走向世界，加入到世界学艺术走向世界，加入到世界 文学艺术的总的格局中去。文学艺术的总的格局中去。 为此，他既为此，他既批评批评中国人由于某些幻觉而对本土中国人由于某些幻觉而对本土 文化的妄自尊大，又毫不留情地横扫了西方人由于文化的妄自尊大，又毫不留情地横扫了西方人由于 无知而以欧美文化为中心的无知而以欧美文化为中心的偏见。偏见。钱著对于钱著对于推进中推进中 外文化的交流，对于使中国人了解西方的学术，使外文化的交流，对于使中国人了解西方的学术，使 西方人了解中国的文化，西方人了解中国的文化，起了很好的作用。本文就起了很好的作用。本文就

7、 是这样的作品。是这样的作品。 钱钟书钱钟书 现代文学研究现代文学研究 家、作家，字默存，家、作家，字默存， 号槐聚，曾用笔名号槐聚，曾用笔名 中书君中书君 。代表作。代表作 是长篇小说是长篇小说围围 城城。 无论他的小说无论他的小说 或散文，都具有或散文，都具有机机 智隽永智隽永的特点。的特点。 著作书目著作书目 写在人生边上写在人生边上散文集散文集; ; 人人 兽兽 鬼鬼短篇小说集短篇小说集; ; 围城围城长篇小说长篇小说; ; 谈艺录谈艺录诗话诗话; ; 管锥篇管锥篇文论文论; ; 七缀集七缀集文论集。文论集。 1990年年12月，电视连续剧月，电视连续剧围城围城在在 中央电视台播出，获

8、得普遍好评。中央电视台播出，获得普遍好评。 1991年全国年全国18家电视台拍摄家电视台拍摄中国当中国当 代文化名人代文化名人，钱锺书为首批，钱锺书为首批36人之一，人之一， 但他谢绝拍摄。但他谢绝拍摄。 1 1、作者论诗的根本立场是什么？（）、作者论诗的根本立场是什么？（） 中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的 境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化 。 比较文学比较文学 2 2、中国诗的一般发展特点及其规律是、中国诗的一般发展特点及其规律是 什么？（）什么？（） 阅读文章，思考问题：阅读文章，思考问题： （1 1）讲求篇幅短小，）讲

9、求篇幅短小，“诗体诗体”配适配适“诗心诗心” 的需要；的需要； 3 3、中国诗的具体特点是什么？（、中国诗的具体特点是什么？（7 7） （2 2）富于暗示性；）富于暗示性； （3 3）笔力轻淡，词气安和；）笔力轻淡，词气安和； （4 4）社交诗特别多，宗教诗几乎没有。）社交诗特别多，宗教诗几乎没有。 4 4、作者、作者通过比较中西诗的异同，通过比较中西诗的异同，结论是什么？结论是什么？ （8 8） 中国诗没有特别“中国”的地方。中国诗没有特别“中国”的地方。 文章思路文章思路 中 国 诗 中 国 诗 根本立场：比较文学（根本立场：比较文学（1） 一般发展特点及其规律（一般发展特点及其规律（2

10、2） 具体特点（具体特点（7 7） 结论：没有特别结论：没有特别“中国中国”的地方（的地方（8 8） 问 题 探 究 中西诗有什么中西诗有什么异同点异同点？ 思考思考: :与西方诗歌相比，中国诗有什么特征？与西方诗歌相比，中国诗有什么特征？ 第一，第一，西方诗歌西方诗歌的发展是的发展是史诗史诗戏剧诗戏剧诗抒抒 情诗情诗；而中国却是；而中国却是抒情诗抒情诗戏剧诗，没有史戏剧诗，没有史 诗诗。这种。这种“早熟早熟”的代价是的代价是“早衰早衰”，影响，影响 了中国诗歌的健康发展。了中国诗歌的健康发展。 第二，中国诗讲求第二，中国诗讲求篇幅短小，篇幅短小，西方也有主张西方也有主张 诗短的，但他们的诗短

11、的，但他们的“短短” 比我们的要长得多。比我们的要长得多。 中国诗追求的是中国诗追求的是在简短的篇幅中包容着深远在简短的篇幅中包容着深远 的意味。的意味。 第三，中国诗富于第三，中国诗富于暗示性暗示性， 旨趣往往在字面以外，“字旨趣往往在字面以外，“字 面”不过起到诱发和影射作面”不过起到诱发和影射作 用。用。 第四，“中国诗第四，“中国诗笔力轻淡笔力轻淡， 词气安和词气安和。”中国也有“厚。”中国也有“厚 重”诗，但比起西方诗歌来，重”诗，但比起西方诗歌来， 还是轻柔得多。还是轻柔得多。 如何理解？如何理解？ “他不能对整个本国诗尽职”这句话？“他不能对整个本国诗尽职”这句话？ 这是对这是对

12、只读本国诗的人而言的只读本国诗的人而言的。这样就不能。这样就不能 立足于比较文学的立场，对中外诗歌进行比较，立足于比较文学的立场，对中外诗歌进行比较， 从而不能客观地评判本国诗与外国诗的异同优劣。从而不能客观地评判本国诗与外国诗的异同优劣。 进而全面地认识本国诗的特征。进而全面地认识本国诗的特征。“不识庐山真面不识庐山真面 目，只缘身在此山中目，只缘身在此山中”。 精彩语段赏读精彩语段赏读 中国人的心地里，没有地心吸力中国人的心地里，没有地心吸力 那回事，一跳就高升上去。梵文的那回事，一跳就高升上去。梵文的 百喻经百喻经说一个印度愚人要住三层说一个印度愚人要住三层 楼而不许匠人造底下两层，中国

13、的艺楼而不许匠人造底下两层，中国的艺 术和思想体构，往往是飘飘凌云的空术和思想体构，往往是飘飘凌云的空 中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无 穷的聪明。穷的聪明。 如何理解？如何理解？ 一是借梵文的一是借梵文的百喻经百喻经阐释中阐释中 国的艺术和思想体构上的缺欠，旨在国的艺术和思想体构上的缺欠，旨在 批评；批评； 二是点明造成这种缺欠的根本原二是点明造成这种缺欠的根本原 因，中国的艺术和思想体构缺乏严密因，中国的艺术和思想体构缺乏严密 的逻辑性，没有坚实的基础，影响艺的逻辑性，没有坚实的基础，影响艺 术的健康、稳定地发展。术的健康、稳定地发展。 问而不答，以问为答，

14、给你一问而不答，以问为答，给你一 个回肠荡气的没有下落，吞言咽理个回肠荡气的没有下落，吞言咽理 的没有下文。的没有下文。余下的只是静默余下的只是静默 一一沉挚于涕泪和叹息的静默。一一沉挚于涕泪和叹息的静默。 如何理解？如何理解？ 此句意在说中国诗的意蕴很悠此句意在说中国诗的意蕴很悠 远，但其表达风格却十分平和。远，但其表达风格却十分平和。 有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们 叫它叫它“北京狗北京狗”，我们叫它，我们叫它“西洋狗西洋狗”， 红楼梦红楼梦的的“西洋花点子哈巴狗儿西洋花点子哈巴狗儿”。 这只在西洋就充中国而在中国又算西洋这只在西洋就充中国而在中国又算西洋 的

15、小畜生，该磨快牙齿，咬那些谈中西的小畜生，该磨快牙齿，咬那些谈中西 本位文化的人。本位文化的人。 如何理解？如何理解？ 本句隐讽那些不懂中西方文化却装本句隐讽那些不懂中西方文化却装 懂的人。懂的人。 主题归纳：主题归纳： 文章先谈作者论诗的文章先谈作者论诗的根本立场根本立场。就是说必须就是说必须 用比较文学的观点来对待，然后重点论述用比较文学的观点来对待，然后重点论述中国诗中国诗 的的各个特点各个特点。最后论说中国诗的与外国诗最后论说中国诗的与外国诗虽有具虽有具 体特征的体特征的差别，差别，但没有但没有本质本质的不同的不同，反对，反对中西本中西本 位文化论。位文化论。启示人们，论诗必须据本国文

16、化根基启示人们，论诗必须据本国文化根基 而加以论述，只有这样才全面科学。而加以论述，只有这样才全面科学。 主题归纳：主题归纳： 钱钟书的钱钟书的谈中国诗谈中国诗可拿一个可拿一个“通”“通” 字概括，即字概括，即通古今通古今，通中外通中外，通学理通学理。 在在行文布局行文布局中，先论述总原则，再逐中，先论述总原则，再逐 层展开，并旁征博引，使文章跌宕生姿。层展开，并旁征博引，使文章跌宕生姿。 特别是在每个有关中国诗特点的论述中，特别是在每个有关中国诗特点的论述中， 都包含着都包含着对比与综合对比与综合，以中外诗歌作对比，以中外诗歌作对比， 以诸多材料来综合中国诗的特点。以诸多材料来综合中国诗的特

17、点。 鉴赏艺术鉴赏艺术 文章的语言有什么特色？文章的语言有什么特色？ 钱钟书的散文是典型的钱钟书的散文是典型的学者散文学者散文。所谓学者散文，。所谓学者散文， 大都具有较强的大都具有较强的知识性知识性，主旨不在于表情写景，主要的，主旨不在于表情写景，主要的 表现手段也不是抒情、写景或叙事，而是表现手段也不是抒情、写景或叙事，而是议论、说理和议论、说理和 达意。达意。它不是以情感人，而是它不是以情感人，而是以理服人，以智启人以理服人，以智启人。钱。钱 钟书的散文正是钟书的散文正是以思想的睿智见长以思想的睿智见长。他好像是把博大的。他好像是把博大的 知识海洋融会贯通，浓缩成涓涓清泉和深不可测的一潭

18、知识海洋融会贯通，浓缩成涓涓清泉和深不可测的一潭 清水。在本文中作者对各种材料的运用更是信手拈来，清水。在本文中作者对各种材料的运用更是信手拈来， 如行云流水，自然流畅如行云流水，自然流畅。 语言轻松、幽默语言轻松、幽默，大量运用，大量运用比喻比喻等手法，似随口而等手法，似随口而 出，而机趣盎然。看似随意而实则出，而机趣盎然。看似随意而实则深刻深刻，颇具画龙点睛，颇具画龙点睛 之妙，看似轻淡而实则之妙，看似轻淡而实则味厚味厚，如谈到中国诗的发展时，如谈到中国诗的发展时， 以中国绘画的特点进行以中国绘画的特点进行类比类比，既使读者清楚地认识到中，既使读者清楚地认识到中 国诗发展的迅速，又拓深了文

19、章的内容。国诗发展的迅速，又拓深了文章的内容。 课文精妙的课文精妙的比喻比喻显出特有的显出特有的幽默和睿智幽默和睿智。找出。找出 你最喜欢你最喜欢的比喻，说说它们的的比喻，说说它们的含义和表达作用。含义和表达作用。 大量比喻手法，语言轻松、幽默，机趣盎然。大量比喻手法，语言轻松、幽默，机趣盎然。 看似随意而实则深刻，看似轻淡而实则味厚。看似随意而实则深刻，看似轻淡而实则味厚。 如说如说这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明 这种似反实正的说法，说明中国诗高度发展的特这种似反实正的说法，说明中国诗高度发展的特 点，也含蓄地表达了对中国诗的赞赏之情。点，也含蓄地表达了对中

20、国诗的赞赏之情。 再如结尾段中的比喻，有的诙谐中带有无恶再如结尾段中的比喻，有的诙谐中带有无恶 意的轻微嘲讽：意的轻微嘲讽：有种卷毛凹鼻子的哈巴有种卷毛凹鼻子的哈巴 狗，狗，该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的 人人 ，用狗做比，巧妙诙谐地讽刺了，用狗做比，巧妙诙谐地讽刺了中西本位文中西本位文 化论化论者者在西洋就充中国而在中国又算西洋在西洋就充中国而在中国又算西洋的的 特点。然后紧承这个比喻，幽默而倾向鲜明地对特点。然后紧承这个比喻，幽默而倾向鲜明地对 中西本位文化论表示反对。中西本位文化论表示反对。 有的来自生活，用来比喻抽象的道理，通俗有的来自生活，用来比

21、喻抽象的道理，通俗 易懂：用我们不上本店十大特色那种商业易懂：用我们不上本店十大特色那种商业 广告的当来比喻广告的当来比喻每逢这类人讲到中国文艺或每逢这类人讲到中国文艺或 思想的特色等等，我们不可轻信思想的特色等等，我们不可轻信 用病人上了床，浪荡子回到家。出门旅行，用病人上了床，浪荡子回到家。出门旅行， 目的还是要回家，否则不必牢记着旅途的印目的还是要回家，否则不必牢记着旅途的印 象思家病来比喻象思家病来比喻我们一切情感，理智和意我们一切情感，理智和意 志上的追求或企图不过是灵魂上对本国文化的依志上的追求或企图不过是灵魂上对本国文化的依 恋。恋。 用诸位在中国的小住能增加诸位对本国的用诸位在

22、中国的小住能增加诸位对本国的 爱恋，觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜来比爱恋，觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜来比 喻研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的喻研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的 领会。领会。 1.忠厚老实人的恶毒，像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净 的刺，给人一种不期待的伤痛。 2.他并无中文难达的新意，需要借英文来讲；所以他说话 里嵌的英文字，还比不得嘴里嵌的金牙，因为金牙不仅 妆点，尚可使用，只好比牙缝里嵌的肉屑，表示饭菜吃 得好，此外全无用处。 3.事实上,一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的 时候,尾巴是看不见的,直到它向树上爬,就把后部供大众 瞻仰,可是这红臀长尾巴

23、本来就有,并非地位爬高了的标 识。 4、天下只有两种人。譬如一串葡萄到 手，一种人挑最好的先吃，另一种人把 最好的留在最后吃。照例第一种人应该 乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄 里最好的；第二种应该悲观，因为他每 吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过 事实上适得其反，缘故是第二种人还有 希望，第一种人只有回忆。 联系课文，比较联系课文，比较曹操曹操的的观沧海观沧海和和普希普希 金金的的致大海致大海，评说它们在，评说它们在内容和形式内容和形式上上 的的异同异同。 提示：提示：观沧海观沧海写沧海的广阔浩大，写沧海的广阔浩大， 也反映出作者宽阔、雄壮的情怀，也反映出作者宽阔、雄壮的情怀，致大海致大海

24、 是一曲对大海的庄严颂歌，是对人生命运的是一曲对大海的庄严颂歌，是对人生命运的 深沉感叹，也是对自由的热情礼赞。深沉感叹，也是对自由的热情礼赞。 观沧海观沧海 曹操曹操 东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。 致大海致大海 普希金普希金 再见吧，自由奔放的大海！再见吧，自由奔放的大海！ 这是你最后一次在我的眼前，这是你最后一次在我的眼前， 翻滚

25、着蔚蓝色的波浪，翻滚着蔚蓝色的波浪， 和闪耀着娇美的容光。和闪耀着娇美的容光。 好象是朋友忧郁的怨诉，好象是朋友忧郁的怨诉， 好象是他在临别时的呼唤，好象是他在临别时的呼唤， 我最后一次在倾听我最后一次在倾听 你悲哀的喧响，你召唤的喧响。你悲哀的喧响，你召唤的喧响。 你是我心灵的愿望之所在呀！你是我心灵的愿望之所在呀！ 我时常沿着你的岸旁，我时常沿着你的岸旁， 一个人静悄悄地，茫然地徘徊，一个人静悄悄地，茫然地徘徊， 还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤！还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤！ 我多么热爱你的回音，我多么热爱你的回音， 热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，

26、还有那黄昏时分的寂静，还有那黄昏时分的寂静， 和那反复无常的激情！和那反复无常的激情！ 渔夫们的温顺的风帆，渔夫们的温顺的风帆， 靠了你的任性的保护，靠了你的任性的保护， 在波涛之间勇敢地飞航；在波涛之间勇敢地飞航； 但当你汹涌起来而无法控制时，但当你汹涌起来而无法控制时， 大群地船只就会覆亡。大群地船只就会覆亡。 你等待着，你召唤着你等待着，你召唤着而我却被束缚住；而我却被束缚住； 我的心灵的挣扎完全归于枉然：我的心灵的挣扎完全归于枉然： 我被一种强烈的热情所魅惑，我被一种强烈的热情所魅惑， 使我留在你的岸旁使我留在你的岸旁 有什么好怜惜呢？现在哪儿有什么好怜惜呢？现在哪儿 才是我要奔向的无

27、忧无虑的路径？才是我要奔向的无忧无虑的路径？ 在你的荒漠之中，有一样东西在你的荒漠之中，有一样东西 它曾使我的心灵为之震惊。它曾使我的心灵为之震惊。 我曾想永远地离开我曾想永远地离开 你这寂寞和静止不动地海岸，你这寂寞和静止不动地海岸， 怀着狂欢之情祝贺你，怀着狂欢之情祝贺你， 并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方， 但是我却未能如愿以偿！但是我却未能如愿以偿！ 那是一处峭岩，一座光荣的坟墓那是一处峭岩，一座光荣的坟墓 在那儿，沉浸在寒冷的睡梦中的，在那儿，沉浸在寒冷的睡梦中的， 是一些威严的回忆；是一些威严的回忆； 拿破仑就在那儿消亡。拿破仑就在那儿消亡。 在那

28、儿，他长眠在苦难之中。在那儿，他长眠在苦难之中。 而紧跟他之后，正像风暴的喧响一样，而紧跟他之后，正像风暴的喧响一样， 另一个天才，又飞离我们而去，另一个天才，又飞离我们而去， 他是我们思想上的另一个君主。他是我们思想上的另一个君主。 为自由之神所悲泣着的歌者消失了，为自由之神所悲泣着的歌者消失了， 他把自己的桂冠留在世上。他把自己的桂冠留在世上。 阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧：阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧： 哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。 你的形象反映在他的身上，你的形象反映在他的身上， 他是用你的精神塑造成长：他是用你的精神塑造成长： 正像你一样，他威

29、严、深远而深沉，正像你一样，他威严、深远而深沉， 他像你一样，什么都不能使他屈服投降。他像你一样，什么都不能使他屈服投降。 哦，再见吧，大海！哦，再见吧，大海！ 我永不会忘记你庄严的容光，我永不会忘记你庄严的容光， 我将长久地，长久地我将长久地，长久地 倾听你在黄昏时分地轰响。倾听你在黄昏时分地轰响。 我整个心灵充满了你，我整个心灵充满了你， 我要把你地峭岩，你地海湾，我要把你地峭岩，你地海湾， 你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪， 带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。 世界空虚了，大海洋呀，世界空虚了，大海洋呀， 你现在要把我带

30、到什么地方？你现在要把我带到什么地方？ 人们的命运到处都是一样：人们的命运到处都是一样： 凡是有着幸福的地方，那儿早就有人在守卫：凡是有着幸福的地方，那儿早就有人在守卫： 或许是开明的贤者，或许是暴虐的君王。或许是开明的贤者，或许是暴虐的君王。 异：异：观沧海观沧海体现了中国诗讲求体现了中国诗讲求篇幅短小篇幅短小的特的特 点，但包容着点，但包容着深远的意味深远的意味。致大海致大海篇幅较长，篇幅较长， 抒情充分抒情充分。 观沧海观沧海体现了中国诗富于体现了中国诗富于暗示性暗示性的特点，的特点， 字面字面不过起到诱发和影射作用。如不过起到诱发和影射作用。如日月之日月之 行，若出其中；星汉灿烂，若出

31、其里行，若出其中；星汉灿烂，若出其里四句，诗四句，诗 人以丰富的想象力写出了观海时的人以丰富的想象力写出了观海时的感受感受。吞吐宇。吞吐宇 宙的宙的大海大海，是诗人，是诗人博大胸襟的象征博大胸襟的象征。致大海致大海 则体现了外国诗则体现了外国诗直抒胸臆直抒胸臆的特点。如的特点。如我多么热我多么热 爱你的回音，爱你的回音，/ /热爱你阴沉的声调，你的深渊的音热爱你阴沉的声调，你的深渊的音 响，响，/ /还有那黄昏时分的寂静，还有那黄昏时分的寂静，/ /和那反复无常的和那反复无常的 激情！激情！往往是中国古典诗歌往往是中国古典诗歌极力避免极力避免的。的。 今夜今夜鄜鄜州月，闺中只独看。州月，闺中只

32、独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？何时倚虚幌，双照泪痕干？ 我的情人的消息我的情人的消息 在春花中传布。在春花中传布。 它把旧曲带到我的心上。它把旧曲带到我的心上。 我的心忽然披上我的心忽然披上 翼望的绿叶。翼望的绿叶。 我的情人没有来，我的情人没有来， 但是她的摩抚在我的发上，但是她的摩抚在我的发上， 她的声音在四月的低唱中从芬芳的田野上传来。她的声音在四月的低唱中从芬芳的田野上传来。 她的凝望是在天空中，她的凝望是在天空中， 但是她的眼睛在哪里？但是她的眼睛在哪里？ 她的亲吻是在空气里，她的亲

33、吻是在空气里， 但是她的嘴唇又是在哪里？但是她的嘴唇又是在哪里？ A A 校足球队近期比赛一败涂地的情况下，王新出任校足球队近期比赛一败涂地的情况下，王新出任 足球队长，李文对王新说：足球队长，李文对王新说：你可真是你可真是受任于败受任于败 军之际，奉命于危难之间军之际，奉命于危难之间啊！啊！ B B 王新在老家度完暑假后去见李文，李文高兴地说：王新在老家度完暑假后去见李文，李文高兴地说： 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦 君子乎？君子乎？ C C 当李文问起王新在老家的学习环境时，王新说：当李文问起王新在老家的学习环境时，王新说： 无丝竹之

34、乱耳，无案牍之劳形。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 D D 寒假的一天，两人一起外出赏雪。面对漫天飞舞寒假的一天，两人一起外出赏雪。面对漫天飞舞 的雪花，王新感慨地说：的雪花，王新感慨地说：北风卷地白草折，胡天北风卷地白草折，胡天 八月即飞雪。八月即飞雪。 A A A A记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 B B通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心 理素质的重要。理素质的重要。 C C我们对于我们对于比较文学比较文学是个陌生的概念，读读钱钟书是个陌生的概念，读读钱钟书 的的谈中国诗谈中国诗或许能引你走出陌生的境地。或许能引你走出陌生的境地。 D D北京人北京人头盖骨化石，如果不是在头盖骨化石，如果不是在二战二战中神秘失中神秘失 踪，它的科研价值一定会在诸多学科中得到充分体现。踪，它的科研价值一定会在诸多学科中得到充分体现。 D D