企业文化培训课程课件-003.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《企业文化培训课程课件-003.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 企业文化 培训 课程 课件 _003
- 资源描述:
-
1、企业文化培训课程 讲企业文化之前讲企业文化之前,我们先从宏观的文化入手,逐步对大家进行介绍,使大家对文我们先从宏观的文化入手,逐步对大家进行介绍,使大家对文化有一个先期的了解。化有一个先期的了解。文文 化化民民 族族 文文 化化地地 域域 文文 化化职职 业业 文文 化化企企 业业 文文 化化家家 庭庭 文文 化化在国外曾经有个科研团体,做过这样一个实验:在国外曾经有个科研团体,做过这样一个实验:他们将五只猴子关在一个笼子里,并且在笼子里面挂了一串香蕉。实验人员安装了一个自动装置,一旦有猴子去拿香蕉,就会有水喷向笼子,笼子里的所有猴子身上都会被淋湿,这几只猴子经过几次尝试之后,终于达成了共识:
2、那就是不要去拿香蕉,以免被水淋湿身体。一段时间之后,实验人员释放了其中的一只猴子,换进去另一只猴子。这只猴子看到香蕉马上想去拿,结果,被其他四只猴子围殴了一顿,当然,这五支猴子,就没有被水喷到。又过了一段时间,实验人员又释放了最初试验的一只猴子,换进了另一只新的猴子进去,这只猴子看到香蕉后,也是迫不及待的要去拿,结果又被其他四只猴子进行了围殴,特别是,这就是这就是具有群体意识的行为特征当事者高度认同的价值观具有可观察到的规律性不同的民族经过长期的繁衍生息,逐步形成了不同的民族文化,并直接影响着人的思维和行为模式。我们举一个例子来说明:1999年的10月,联合国教科文组织在日本东京组织了一次国际
3、中小学教师、学生联欢活动,整个活动历时6天,先后开展了5项活动,其中一项是评选最受欢迎的教育模式,主持者设计了一个问题:要求所有教师作出简单回答,这个问题是:大、小杰克是孪生兄弟,都是14岁,在同一所学校读书,由于离家较远,父母为他们配了一两轻型汽车作为交通工具,由于兄弟俩贪玩、好睡懒觉,经常迟到屡教不改,有一天上午考试,尽管老师事先警告他们不许迟到,但因为他们在路上贪玩,还是迟到了30分钟,老师查问原因,他们谎称汽车在路上爆胎,到维修店修补耽误了时间,老师半信半疑,但并没有发作,等他们进了教室后,老师悄悄的来到车库检查他们的汽车,并没有发现拆卸、修补的痕迹。很明显,他们撒了谎。问:假设你是大
4、、小杰克的老师,你将怎么处理?问:假设你是大、小杰克的老师,你将怎么处理?这时,来自不同国家的老师,由于受不同民族文化的影响,说出了不同的答案,我这时,来自不同国家的老师,由于受不同民族文化的影响,说出了不同的答案,我将答案列举出大家猜猜他们是来自哪个国家的回答。将答案列举出大家猜猜他们是来自哪个国家的回答。回答一:回答一:一是当面进行严肃批评,责令写出检讨;二是取消他们参加当年各种一是当面进行严肃批评,责令写出检讨;二是取消他们参加当年各种先进评比的资格;三是报告家长先进评比的资格;三是报告家长 。回答二:回答二:半年内不许他们踢足球。半年内不许他们踢足球。回答三:回答三:开着玩笑对兄弟俩说
5、:开着玩笑对兄弟俩说:“假如今天不是考试,而是吃冰淇淋和热狗,假如今天不是考试,而是吃冰淇淋和热狗,你们的车就不会在路上爆胎了你们的车就不会在路上爆胎了”。回答四:回答四:把兄弟俩分开询问,对坦白者给予奖励,对坚持说谎者给与处罚。把兄弟俩分开询问,对坦白者给予奖励,对坚持说谎者给与处罚。(中国、巴西、美国、日本)(中国、巴西、美国、日本)具备特定国家人士的显著行为特征具备特定国家人士的显著行为特征具有很强的传统性和广泛性具有很强的传统性和广泛性可预见的重复性行为模式可预见的重复性行为模式靠社会共有的价值观来约束靠社会共有的价值观来约束这个故事的发生地在我国:这个故事的发生地在我国:我国的一个科
6、考团由(上海、北京、广州)到新疆旅行时发现了一个人类从未见过的巨型动物,大家对这个“天外来客”的看法不一,于是考察团的团长让所有的队员分成三组进行讨论,结果很快三个组将各自的处理意见报了上来。团长看过方案,一下明白为什么这么快都达成了一致的意见,团长看过方案,一下明白为什么这么快都达成了一致的意见,原来每组都来自同一城市的人,我想问问大家,大家是否知道他们原来每组都来自同一城市的人,我想问问大家,大家是否知道他们都是来自哪个城市的么?都是来自哪个城市的么?第一组:第一组:将这个“天外来客”送到国家动物园养护,派专家进行研究,然后在国际专业杂志上发表论文,告诉人们中国在外星动物领域取得了突破性进
7、展,以扬国名。第二组:第二组:将天外来客送到国内外大型动物园进行巡回展览,收取高额门票以为国家赚取外汇,刺激国内经济发展。第三组:第三组:将“天外来客”杀了,将肉做成上等的美味,供天下食客品尝,将血秘制成调超级味品,将骨头做成罐头长期储存供人们享用,以弘扬中国的美食文化。带有浓厚的地域人色彩带有浓厚的地域人色彩对同一地域群体的人有极强的吸引力对同一地域群体的人有极强的吸引力非同一地域群体的价值取向差异性明显非同一地域群体的价值取向差异性明显 我们把地域文化再次缩小一个范围,就是职业文化,那么什么是职业我们把地域文化再次缩小一个范围,就是职业文化,那么什么是职业文化,我们还是通过一个故事来看:文
8、化,我们还是通过一个故事来看:有一个人坐着热气球在天空中漂浮,迷了路,他把热气球降下少许向地面的一位路人问路。热气球上的人说:对不起,你能告我,我现在是在那里吗?路人说:你现在正坐在热气球上,离地面大约30米。热气球上的人说:先生,我猜你一定是干IT的吧。路人说:“对呀!你怎么知道?”热气球上的人说:因为你给我的答复很技术性,但是完全没用!路人说:先生,我也猜出你是干什么的了,你一定是一个管理者。热气球上的人说:“对呀!你怎么会知道?”路人说:喔,因为你不知道自己在那?也不知道自己往哪个方向走,但却希望我帮你解决问题。你现在的处境和先前没有两样,但责任已经归咎在我身上了。天气预报:今天凌晨到白
9、天有时有想你,下午转大到暴想,预计心情将由此降低五度。受延长低气压带影响,预计此类天气将持续到见到你为止。据说最早的爱情诗是这样写的:你来自云南元谋,我来自北京周口,牵着你毛茸茸的小手,轻轻地咬上一小口,啊!是爱情让我们直立行走!可爱的你偷走我的情、盗走我的心,我决定告你上法庭,该判你什么罪呢?法官翻遍所有的犯罪记录和案例,最后陪审团一致通过:判你终生归我。你的眼睛眨一下,我就死过去了,你的眼睛再眨一下,我就活过来了,你的眼睛眨来眨去,我就死去活来。昨晚我托一只蚊子去找你,让它告诉你我很想你,并请它替我亲亲你,因为现在我无法接近你!它会告诉你我多想你!你问我爱你有多深?大包代表我的心!一个三岁
展开阅读全文