2023届高考语文复习-语言运用之口语交际+课件.pptx

1、语言运用专题之口语交际1.了解口语交际常考题型。了解口语交际常考题型。2.熟悉口语交际答题规范。熟悉口语交际答题规范。3.掌握口语交际答题技巧。掌握口语交际答题技巧。复习目标 崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目前，崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目前，灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一让。崔永灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一让。崔永元说：元说：“行，交给我吧。行，交给我吧。”他对现场的观众说：他对现场的观众说：“大家知道大家知道怎么调灯光吗？灯光调得好不好，可关系到你们在电视上漂怎么调灯光吗？灯光调得好不好，可关系到你们在电视上漂亮不漂亮，来，现在请我们一

2、起看灯光师傅怎么调灯光。这亮不漂亮，来，现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光。这几位朋友请你们先让一下。几位朋友请你们先让一下。”于是，全场观众就看杨师傅调于是，全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅受宠若惊，手都有些颤抖了。灯光。杨师傅受宠若惊，手都有些颤抖了。你知道崔永元说话的本来目的是什么？崔永元的话为什你知道崔永元说话的本来目的是什么？崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可？么得到了观众和杨师傅的认可？妙语催开朵朵花，芬芳四溢香永远。妙语催开朵朵花，芬芳四溢香永远。故事导入故事导入充满对人的关怀和尊重充满对人的关怀和尊重请几位观众让一让请几位观众让一让口语交际口语交际是通过倾听，把握对方说话

3、的要点，理解对是通过倾听，把握对方说话的要点，理解对方的观点和意图，并作出准确的判断或得体的回答。方的观点和意图，并作出准确的判断或得体的回答。口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语交际情境中，培养倾听、表达和应对的能力，交际情境中，培养倾听、表达和应对的能力，使学生具有文使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。明和谐地进行人际交流的素养。识字与写字能力识字与写字能力阅读能力阅读能力写作能力写作能力口语交际能力口语交际能力l紧扣主题紧扣主题l明确对象明确对象l切合情境切合情境l符合身份符合身份l锤炼语言锤炼语言1.1.言之有言之有“礼礼

4、”文明得体文明得体2.2.言之有言之有“物物”内容实在内容实在3.3.言之有言之有“序序”顺序合理顺序合理4.4.言之有言之有“理理”以理服人以理服人5.5.言之有言之有“节节”简明扼要简明扼要题型解析题型解析6.6.言外之意言外之意7.7.巧妙拒绝巧妙拒绝8.8.据理反驳据理反驳9.9.导游解说导游解说10.10.人物颁奖人物颁奖口语交际常考题型口语交际常考题型1.1.精彩开场精彩开场2.2.现场采访现场采访3.3.话题辩论话题辩论4.4.真诚相劝真诚相劝5.5.合理建议合理建议方法技巧方法技巧:称呼问候称呼问候+活动目的活动目的+语言优美语言优美【参考答案参考答案】同学们下午好！同学们下午

5、好！“青春青春”话题主题班会开始。告别童年，我们迎来话题主题班会开始。告别童年，我们迎来1414岁的花岁的花季。季。1414岁，诗一般的年龄；岁，诗一般的年龄；1414岁，梦一样的青春。青春是天边的虹岁，梦一样的青春。青春是天边的虹,柔美绚丽柔美绚丽;青春是清晨的雾青春是清晨的雾,缥缈朦胧缥缈朦胧;青春是初绽的花青春是初绽的花,娇艳芳香。青春是人生中最美好的娇艳芳香。青春是人生中最美好的阶段，迈开青春的第一步，充实的人生就在不远的前方等待着我们！阶段，迈开青春的第一步，充实的人生就在不远的前方等待着我们！题型解析题型解析1 精彩开场精彩开场【解题指津解题指津】开场白是演出或其他活动开场时开始的

6、道白，具有介绍性、鼓动性、抒情性、开场白是演出或其他活动开场时开始的道白，具有介绍性、鼓动性、抒情性、简洁性的特点。要注意格式，前有称呼，后有号召性语言；针对主题，中心明确；简洁性的特点。要注意格式，前有称呼，后有号召性语言；针对主题，中心明确；语言激情洋溢，表达简练得体。语言激情洋溢，表达简练得体。例：例：星期一下午第八节课，九年级一班要召开星期一下午第八节课，九年级一班要召开“十四岁，我们迈开青春第一十四岁，我们迈开青春第一步步”的主题班会，由你担当主持人，请你以主持人的身份设计一段精彩的开的主题班会，由你担当主持人，请你以主持人的身份设计一段精彩的开场白。（场白。（8080字以内）字以内

7、）方法技巧方法技巧:称呼问候称呼问候+自我介绍自我介绍+采访目的采访目的+针对提问针对提问例：例：学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观，以便进一步了解学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观，以便进一步了解丹顶鹤的有关知识，增强爱鸟护鸟意识，你前去与保护区孙主任联丹顶鹤的有关知识，增强爱鸟护鸟意识，你前去与保护区孙主任联系，打算对他说些什么系，打算对他说些什么?【参考答案参考答案】孙主任，您好孙主任，您好!我是黄海中学的学生，我们近期准备来这儿参观，我是黄海中学的学生，我们近期准备来这儿参观，到时候想您做一场到时候想您做一场“爱鸟护鸟爱鸟护鸟”的知识讲座，您看可以吗的知识讲座，您看可以吗?【解

8、题指津解题指津】采访是就某个问题或某个事件，对有关对象进行有准备的提问。采访是就某个问题或某个事件，对有关对象进行有准备的提问。要点：要点：采访前要做好充分准备，明确采访的主题，采访的对象，要提问的问采访前要做好充分准备，明确采访的主题，采访的对象，要提问的问题等。采访者要题等。采访者要坦诚相见坦诚相见，真诚提问，真诚提问，努力搭建沟通的桥梁努力搭建沟通的桥梁，让被采访者敞让被采访者敞开心扉。开心扉。采访时采访时提问要委婉得体，不要让人有反感情绪。提问要委婉得体，不要让人有反感情绪。题型解析题型解析2 现场采访现场采访题型解析题型解析3 话题辩论话题辩论例：例：最近，一款网络游戏编入了小学教材

9、综合实践活动信息技术，走进了部分小最近，一款网络游戏编入了小学教材综合实践活动信息技术，走进了部分小学课堂。网络游戏该不该进教材，报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈。假如你是反学课堂。网络游戏该不该进教材，报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈。假如你是反对者，请根据正方对者，请根据正方(教材编写者教材编写者)提供的辩词信息，有针对性的写出你方的辩词。提供的辩词信息，有针对性的写出你方的辩词。【参考答案参考答案】反方反方:我认为网络游戏不该进教材。社会早已进入网络社会，但游戏我认为网络游戏不该进教材。社会早已进入网络社会，但游戏进课堂与教育进步无必然联系进课堂与教育进步无必然联系;小学生自控能力差，容

10、易沉溺于网络游戏，结果会小学生自控能力差，容易沉溺于网络游戏，结果会与学习目的背道而驰；学习上网基本方法，掌握论坛注册和交流方法，有其他更与学习目的背道而驰；学习上网基本方法，掌握论坛注册和交流方法，有其他更好的途径。好的途径。【解题指津解题指津】解答辩论类题目，既可解答辩论类题目，既可驳对方论点荒谬，亦可驳对方论据虚假，还驳对方论点荒谬，亦可驳对方论据虚假，还可驳对方论证缺乏逻辑。可驳对方论证缺乏逻辑。辩论辩论时要时要言之凿凿，言之凿凿，有理有据。有理有据。方法技巧方法技巧:自己观点自己观点+反驳对方反驳对方+陈述理由陈述理由 正方：网络游戏可以进教材。社会已经进入网络时代，网络游戏进课堂是

11、网络时代的教育正方：网络游戏可以进教材。社会已经进入网络时代，网络游戏进课堂是网络时代的教育进步；网络游戏适合小学生年龄特征，寓学于乐，在老师引导下可培养学生良好的上网习惯；进步；网络游戏适合小学生年龄特征，寓学于乐，在老师引导下可培养学生良好的上网习惯；网络游戏进课堂，主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法，学会上网的基本方法。网络游戏进课堂，主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法，学会上网的基本方法。反方：反方：。例：例：公园门前的十字路口，公园门前的十字路口，4 4名行人看见红灯已经亮起，看看左右名行人看见红灯已经亮起，看看左右没有车驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒，又有三没

12、有车驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒，又有三名行人在车流中穿行名行人在车流中穿行 针对针对“中国式过马路中国式过马路”的违规行为，请你向交管部门提出两条的违规行为，请你向交管部门提出两条合理建议。合理建议。方法技巧方法技巧:扣准主题扣准主题+具体措施具体措施+思想意识思想意识题型解析题型解析4 合理建议合理建议 【参考答案参考答案】建立违规档案，适度加以曝光。建立违规档案，适度加以曝光。红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌等。红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌等。对违规者进行罚款或执勤处罚。对违规者进行罚款或执勤处罚。加大交通法规宣传力度，提高市民自律意识。加大交通法规宣传力度，

13、提高市民自律意识。【解题指津解题指津】解答提建议类题型，首先要读懂要求，结合题干中所反映的问题，抓住解答提建议类题型，首先要读懂要求，结合题干中所反映的问题，抓住中心，联系生活实际，提出合理建议，语言简洁明了。中心，联系生活实际，提出合理建议，语言简洁明了。【参考答案参考答案】妈妈妈妈，我知道王，我知道王阿姨阿姨难得从国外回来，你们很想叙一叙旧情，但现难得从国外回来，你们很想叙一叙旧情，但现在防控疫情形势严峻，密闭场所极易传染，政府号召少出门，别聚集，为了大家在防控疫情形势严峻，密闭场所极易传染，政府号召少出门，别聚集，为了大家的安全，您还是打电话建议取消聚会吧。的安全，您还是打电话建议取消聚

14、会吧。题型解析题型解析5 真诚相劝真诚相劝例：例：面对来势凶猛的新冠病毒疫情，面对来势凶猛的新冠病毒疫情，中国工程院院士、呼吸病学专家钟南山中国工程院院士、呼吸病学专家钟南山说：说：“春节前我说过，请大家目前不要到处跑。现在我还是强调大家不要出春节前我说过，请大家目前不要到处跑。现在我还是强调大家不要出行，特别是武汉一带的，这不仅仅是个人的事情，也是全社会的事情。行，特别是武汉一带的，这不仅仅是个人的事情，也是全社会的事情。”恰好此时，恰好此时，妈妈妈妈最好的大学同学王最好的大学同学王阿姨阿姨毕业后一直未见，最近刚从美国毕业后一直未见，最近刚从美国回来，想跟回来，想跟妈妈妈妈等大学同学聚一次等

15、大学同学聚一次。对此对此，你将如何劝说你将如何劝说妈妈妈妈放弃这次聚会放弃这次聚会。(要求要求:语言连贯得体，不超过语言连贯得体，不超过8080字）字）方法技巧：方法技巧：礼貌称呼礼貌称呼+明确目的明确目的+委婉劝说委婉劝说【解题指津解题指津】明确劝说对象，恰当使用称呼语。注意对方的年龄、身份、职业、明确劝说对象，恰当使用称呼语。注意对方的年龄、身份、职业、心态等，用语礼貌。心态等，用语礼貌。明确劝说目的。找到劝说的切入点，让对方易于接受自己的明确劝说目的。找到劝说的切入点，让对方易于接受自己的看法。看法。针对不同的劝说对象和内容，采取不同的劝说方式。针对不同的劝说对象和内容，采取不同的劝说方

16、式。注意劝说技巧，力注意劝说技巧，力求能打动人。求能打动人。著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花百花奖奖”最佳男主角奖最佳男主角奖。在颁奖仪式上。在颁奖仪式上，他说了这么一句，他说了这么一句话：话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让一个傻小子得了。让一个傻小子得了。”李雪健这句话的意思是什么？李雪健这句话的意思是什么？焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光。焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光。故事分享故事分享例：例：高考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰山参加国际攀崖比赛高考前

17、夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你高考一结束，我们就去西双版纳旅游。我和你爸爸已经商量好了，等你高考一结束，我们就去西双版纳旅游。”(1)(1)妈妈的言外之意是：妈妈的言外之意是：。(2)(2)请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。题型解析题型解析6 言外之意言外之意【解题指津解题指津】所谓所谓“言外之意言外之意”就是话里暗含着没有直接说出的意思。听懂言外之意首先就是话里暗含

18、着没有直接说出的意思。听懂言外之意首先要体会语境，要体会语境，领会对方说话的领会对方说话的真实真实用意和目的用意和目的。答题时要注意揭示隐含信息，不。答题时要注意揭示隐含信息，不能脱离特定的语言环境。能脱离特定的语言环境。【参考答案参考答案】（1 1）妈妈的言外之意：高考之前应该好好复习，不要去参加什么活动，高考之后再去游玩。）妈妈的言外之意：高考之前应该好好复习，不要去参加什么活动，高考之后再去游玩。（2 2）张强的说服理由：妈妈，前段时间的紧张学习让我身心很疲惫，一直高强度的学习会）张强的说服理由：妈妈，前段时间的紧张学习让我身心很疲惫，一直高强度的学习会导致学习效率低下，劳逸结合张弛有度

19、才能更有利于学习。我想利用这次活动放松一下，你导致学习效率低下，劳逸结合张弛有度才能更有利于学习。我想利用这次活动放松一下，你们放心，活动结束后，我会以更好的状态投入到高考复习中去的。们放心，活动结束后，我会以更好的状态投入到高考复习中去的。方法技巧方法技巧:分析语境分析语境+委婉表达委婉表达+理由充分理由充分例：例：假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时，你将如何球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时，你将如何应对应对?你说你说:。方法技巧方法技巧:称呼称呼+表达歉

20、意表达歉意+拒绝原因拒绝原因题型解析题型解析7 巧妙拒绝巧妙拒绝【参考答案参考答案】小亮，实在抱歉，我觉得现在你跟球队的要求确实有距离。咱俩还小亮，实在抱歉，我觉得现在你跟球队的要求确实有距离。咱俩还是一起再练练吧，到时候我肯定推荐你加入。是一起再练练吧，到时候我肯定推荐你加入。【解题指津解题指津】口语交际中，委婉的拒绝别人的要求也是需要技巧的，口语交际中，委婉的拒绝别人的要求也是需要技巧的，要特别注意要特别注意语言的委婉语言的委婉，要考虑对方的情感、年龄、身份等等，说出的话要让对方要考虑对方的情感、年龄、身份等等，说出的话要让对方乐于接受乐于接受，不能太过于直白不能太过于直白，否则，否则可能

21、会可能会伤害对方伤害对方的的自尊自尊心。心。例：例：学校派你担任交通安全义务宣传员，提醒超速学校派你担任交通安全义务宣传员，提醒超速行驶行驶的司机遵守的司机遵守交通法规交通法规。某司机说某司机说:“时间就是金钱，快速驾驶能够节约时间，赢时间就是金钱，快速驾驶能够节约时间，赢得机会，加上我技术熟练，安全系数大，不会出问题的。得机会，加上我技术熟练，安全系数大，不会出问题的。”你将怎样得体而有力地反驳你将怎样得体而有力地反驳?【参考答案参考答案】正常时速是您最大的安全系数。请珍惜生命正常时速是您最大的安全系数。请珍惜生命!生命比金钱更重要。生命比金钱更重要。方法技巧方法技巧:找准关键找准关键+得体

22、反驳得体反驳【解题指津解题指津】反驳反驳类类题目要求的是口语表达的题目要求的是口语表达的“交锋性交锋性”，但是，反驳，但是，反驳不是不是“攻攻击击”，所以说话时要有尺度，要有理有据，有进有退。，所以说话时要有尺度，要有理有据，有进有退。解答此题解答此题要抓住要抓住“安全系数安全系数”来做文章，形象地教育司机不能超速。来做文章，形象地教育司机不能超速。题型解析题型解析8 据理反驳据理反驳例：例：设想设想一下，一下，你你是一位导游，是一位导游，带领你的旅游团带领你的旅游团去旅游，此刻去旅游，此刻站站在举世闻名的金字塔前，你将怎样向你的游客介绍。在举世闻名的金字塔前，你将怎样向你的游客介绍。(不少于

23、不少于50字字)题型解析题型解析9 导游解说导游解说【参考答案参考答案】各位游客们，你们好，我是你们的导游员小各位游客们，你们好，我是你们的导游员小王王，我们现在就站在，我们现在就站在举世闻名的八大建筑奇迹之一的金字塔前，因为它的外形像中国的汉字举世闻名的八大建筑奇迹之一的金字塔前，因为它的外形像中国的汉字“金金”，所以就叫它金字塔。其实与所以就叫它金字塔。其实与“金金”并没有关系。它实际上是埃及古代帝王的陵并没有关系。它实际上是埃及古代帝王的陵基，最大的是第四王朝第二个国王胡夫的陵墓。基，最大的是第四王朝第二个国王胡夫的陵墓。【解题指津解题指津】导游词要导游词要注意格式注意格式，面对不同的游

24、客，运用不同风格的语言技巧调解气氛。面对不同的游客，运用不同风格的语言技巧调解气氛。介绍景观时，可穿插一些与景物有关的人文知识，以丰富解说的内容，激发游客介绍景观时，可穿插一些与景物有关的人文知识，以丰富解说的内容，激发游客的游览兴趣的游览兴趣。另外，其内容一定要紧扣所游览的景点，不宜过空。另外，其内容一定要紧扣所游览的景点，不宜过空。方法技巧方法技巧:称呼问候称呼问候+语气和婉语气和婉+语言生动语言生动题型解析题型解析10 人物颁奖人物颁奖【解题指津解题指津】要明确颁奖活动的主题，根据人物主要事迹及精神品质，语言精要明确颁奖活动的主题，根据人物主要事迹及精神品质，语言精练、简洁得体、文笔优美

25、、饱含深情。练、简洁得体、文笔优美、饱含深情。【参考答案参考答案】颁奖辞颁奖辞:仪表失灵，你越发清醒。乘客的心悬的越高，你的责任越重。仪表失灵，你越发清醒。乘客的心悬的越高，你的责任越重。在万米高空的险情中如此从容。别问这是怎么做到的，每一个传奇背后，在万米高空的险情中如此从容。别问这是怎么做到的，每一个传奇背后，都隐藏着坚守和执着。都隐藏着坚守和执着。例：例：中国民航英雄机长刘传健事迹：中国民航英雄机长刘传健事迹：2018 2018年年5 5月月1414日，川航日，川航3U86333U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆

26、裂脱落、座舱释压的紧急状况，这是一种极高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况，这是一种极端而罕见的险情。生死关头，刘传健果断应对，带领机组成员临危不乱、正端而罕见的险情。生死关头，刘传健果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上确处置，确保了机上119119名旅客生命安全。名旅客生命安全。为这位英雄的民航机长写一段颁奖词。为这位英雄的民航机长写一段颁奖词。方法技巧方法技巧:人物事迹人物事迹+紧扣主题紧扣主题+简洁优美简洁优美+饱含深情饱含深情命题命题方式方式选择题选择题型：型：给出几种说法，选择得体或不得体。给出几种说法，选择得体或不得体。表述题型：表述题型：根据特定

27、情境，为特定对象表述相吻合的内容。根据特定情境，为特定对象表述相吻合的内容。修改题型修改题型：给出一个语段，修改表达不得体的句子等。：给出一个语段，修改表达不得体的句子等。听力题型：听力题型：极少数省市将极少数省市将“听听”也纳入考查范围，即听录也纳入考查范围，即听录音概括、筛选主要信息作答。音概括、筛选主要信息作答。牛刀小试牛刀小试口语交际专题演练口语交际专题演练【参考答案参考答案】黄先生您好！粮食来之不易，请客够吃就行。爱惜粮食黄先生您好！粮食来之不易，请客够吃就行。爱惜粮食厉行节约是中华民族的美德，吃光盘中餐这并不失面子。如厉行节约是中华民族的美德，吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的

28、粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。希望你爱惜粮食，更欢迎你加入到希望你爱惜粮食，更欢迎你加入到“光盘行动光盘行动”队伍中来。队伍中来。1.1.黄先生对一个叫黄先生对一个叫“徐侠客徐侠客”的网友发起的网友发起“光盘行动光盘行动”特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动光盘行动”的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。口语交际口语交际课堂演练课堂演练表述题表述题2.2.

29、在兖州区中小学开展的读书节活动中在兖州区中小学开展的读书节活动中 ，你班举办了，你班举办了“朝花夕拾朝花夕拾我来讲我来讲”读书交流会。请你结合读书交流会。请你结合小引小引（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白 （不超过（不超过60字）。字）。【参考答案参考答案】亲爱的同学们，让我们走进亲爱的同学们，让我们走进朝花夕拾朝花夕拾，走进鲁迅，走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷，走进他多姿多先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷，走进他多姿多彩的童年吧！彩的童年吧！口语交际口语交际课堂演练课堂演练表述题表述题口语交际口语交际课堂演练课堂

30、演练3.有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他:“不要挤嘛，不要挤嘛，讲一点社会公德。讲一点社会公德。”他笑着回答他笑着回答:“我这是发扬雷锋的钉子我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”如果你是公交车上的如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。【参考答案参考答案】雷锋挤得是时间，钻的是技术雷锋挤得是时间，钻的是技术;而你挤得是车子，而你挤得是车子，钻的是空子钻的是空子!希望你把挤劲、钻劲用在学习和工作上吧。希望你把挤劲、钻劲用在学习和工作上吧。表述题表

31、述题口语交际口语交际课堂演练课堂演练4.在下面情境中说话在下面情境中说话最得体最得体的一项是（的一项是（）王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说对售书阿姨说:A.“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了了?”B.“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”C.“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它放在哪阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它放在哪儿了儿了?D.“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。阿姨

32、，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”A 选择题选择题5.5.下面语句表达下面语句表达得体得体的一项是的一项是()A A妈妈，快点儿给我做晚饭，我六点半要去参加少年宫的妈妈，快点儿给我做晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。活动。B B这点病不算什么，死不了的，安心养病吧。这点病不算什么，死不了的，安心养病吧。C C老头儿，赶紧找个座位坐下，你摔了，我可不负责啊。老头儿，赶紧找个座位坐下，你摔了，我可不负责啊。D D小明，请稍等，我把这道题答完后，马上和你去踢球。小明，请稍等，我把这道题答完后，马上和你去踢球。语言生硬粗鲁语言生硬粗鲁“死不了的死不了的”很不得体很不得体没有礼貌没有礼貌D

33、 选择题选择题6 6下面的情境中，售货员的回答下面的情境中，售货员的回答最得体最得体的一项是的一项是()某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地说：说：“。”A A不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。B B真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带

34、顾客去仓库挑商品。C C开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进仓库重地，闲人免进”吗？吗？D D就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。感叹句和肯定句连用，语气过于强硬感叹句和肯定句连用，语气过于强硬B B运用反问句，语气强烈，有嘲讽意味运用反问句，语气强烈，有嘲讽意味语气过于随便，有点冲，不够尊重客人语气过于随便，有点冲，不够尊重客人口语交际口语交际课堂演练课堂演练选择题选择题口语交际口语交际课堂演练课堂演练6.66.6月月1717日日是是“世界防止荒漠化和干旱日

35、世界防止荒漠化和干旱日”，为此，八，为此，八年级年级(3)(3)班将于班将于6 6月月1717日下午第三节课，在本班教室组织日下午第三节课，在本班教室组织一次关于一次关于“世界防止荒漠化和干旱日世界防止荒漠化和干旱日”的主题班会，作的主题班会，作为班级的班长，你想请学校学生会主席刘老师来参加主为班级的班长，你想请学校学生会主席刘老师来参加主题班会，你应该怎么对学生会主席发出邀请呢？题班会，你应该怎么对学生会主席发出邀请呢？【参考答案参考答案】刘老师你好！我代表班级全体同学邀请你参加我班关刘老师你好！我代表班级全体同学邀请你参加我班关于于“世界防止荒漠化和干旱日世界防止荒漠化和干旱日”的主题班会，时间是的主题班会，时间是6 6月月1717日下午第三节课，地点是教室。你一定要光临啊！日下午第三节课，地点是教室。你一定要光临啊！再见