《林黛玉进贾府》课件-2021-2022学年人教版高中语文必修三.pptx

1、林黛玉进贾府林黛玉进贾府 人物形象分析人物形象分析 课前导读壹壹基础知识贰贰课文探究叁叁学习拓展肆肆目录壹课前导读 导入：导入：几百年来，红楼梦一直以她独有的魅力打动一代代人的心。她是一曲女性的悲歌，是一首爱情的绝唱，是一部末代王朝的兴衰史，一幅滚滚红尘的风情画。置身红楼，我们可以体味青春的浪漫，如诗如画的美妙，可以感受“千红一窟”“万艳同杯”的伤痛。今天，就让我们走进红楼，欣赏其中的一节林黛玉进贾府红楼梦“中国第一奇书”“中国古典小说的金字塔”“大哉，红楼梦！再论一千年！”。“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”。本节课让我们先走进曹雪芹，感知前五回。阅读古典小说鉴赏人物的方法阅读古典小说鉴赏人

2、物的方法 1、借助小说中交代的人物的借助小说中交代的人物的身份、地位、经历、身份、地位、经历、修养、气质修养、气质等分析人物形象。等分析人物形象。2、借助、借助故事情节故事情节分析人物形象。分析人物形象。3、借助塑造人物的、借助塑造人物的手法手法分析人物形象。分析人物形象。4、借助、借助环境描写环境描写分析人物形象。分析人物形象。5、借助、借助作者倾向作者倾向分析人物形象（注意作者对人物分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价或借他人之口来说的）。的介绍和评价或借他人之口来说的）。6、掌握、掌握描写方法描写方法：外貌描写、动作描写、语言描：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写、正面

3、描写、侧面描写、心理描写、细节描写、正面描写、侧面描写等写等。贰基础知识l1、书香门第，家族显赫：、书香门第，家族显赫：l名霑名霑zhn，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，大约生于，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，大约生于1715年，年，卒于卒于1763年。出身于一个有百年历史的贵族世家：曾祖母是康熙年。出身于一个有百年历史的贵族世家：曾祖母是康熙皇帝的奶妈；曾祖父、祖父、父亲和叔父三代世袭江宁织造（皇皇帝的奶妈；曾祖父、祖父、父亲和叔父三代世袭江宁织造（皇家的供货商）；祖父曹寅做过康熙的家的供货商）；祖父曹寅做过康熙的“侍读侍读”，两个姑姑被入选为，两个姑姑被入选为王妃；康熙皇帝六次南巡，其中有四次住

4、在他的家里。祖父还奉王妃；康熙皇帝六次南巡，其中有四次住在他的家里。祖父还奉命经常以密折向康熙报告当地江南的政治情况和大官僚的动态。命经常以密折向康熙报告当地江南的政治情况和大官僚的动态。成长于一个藏书丰富的书香门第：祖父曾是当地名士，能写诗、成长于一个藏书丰富的书香门第：祖父曾是当地名士，能写诗、填词、编戏；还是有名的藏书家；主持刻印了全唐诗；填词、编戏；还是有名的藏书家；主持刻印了全唐诗；曹雪曹雪芹深受祖父和家庭的影响，从小博览群书，有丰厚的文学文化底芹深受祖父和家庭的影响，从小博览群书，有丰厚的文学文化底蕴，琴棋书画无所不能，诗词曲赋无所不精，不但是杰出的小说蕴，琴棋书画无所不能，诗词曲

5、赋无所不精，不但是杰出的小说家，还是有名的诗人和画家。家，还是有名的诗人和画家。生活于所谓的生活于所谓的“康乾盛世康乾盛世”，但经历，但经历了大家族由盛而衰的巨大变故。康熙末年，皇子们分朋树党，争了大家族由盛而衰的巨大变故。康熙末年，皇子们分朋树党，争权谋位。雍正即位后，立即开展残酷地迫害与己争夺皇位的诸兄权谋位。雍正即位后，立即开展残酷地迫害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹的父亲曹頫（弟和异己的政治势力。曹雪芹的父亲曹頫（f）因跟皇室派别斗）因跟皇室派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官、抄争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官、抄家，家道从此衰

6、落。家，家道从此衰落。由此可见曹家的显赫以由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。及与皇室的密切关系。2、锦衣纨袴，卖画谋生十三岁前：正当曹家极盛时期，在南京过着“锦衣纨绔”“饫y甘餍肥”的豪华生活。其后：父亲获罪革职，家产被抄，全家迁京，青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。生的境地。晚年：在北京西郊，过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”贫困生活。竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋死亡：四十多岁，约在1764年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，痛苦地离开了人间。身后留下凄苦的妻子和几束残稿，连埋葬的费用都是他几个好友资助的。红楼梦（又名石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗）红楼梦以贾、史、王、薛四大

7、家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。是中国古典小说的珠穆朗玛峰，是中国封建社会的一部百科全书，它包罗万象，内容涉及多种知识领域：文学艺术、诗词歌赋、园林建筑、纺织刺绣、中医药善、烹饪美食、戏曲说唱、民情民俗、佛学道教等等，无所不有。但它又是一部让人遗憾的书，后四十回为高鹗续写，据载曹雪芹于悼红轩中批阅十载、增删五次。（“书未成，芹为泪尽而绝”；真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。）经过“批阅十载、增删五次”说明红楼梦是写完了的，因为，作者该不会只是对半部作

8、品进行那么认真的修改吧？红楼梦写完之后，据说后四十回丢失了，实际上比较可能的是被人故意藏起来的，因为书中很多涉及当时的某些敏感的人物和事件，如果出版的话，很可能遭受“文字狱”。为了免于“文字狱”之祸，后四十回便被“故意丢失”了。实际上，前八十回中也有好多为了避祸而曲意修改的，秦可卿也是金陵十二钗之一，书中关于她的内容却极少，就是因为那些内容被砍掉了很大一部分。(高鹗（约1738约1815年）字兰墅，别署“红楼外史”。乾隆六十年进士，官至翰林院侍读。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局家道复初，却违背了曹雪芹的原意。)要读懂红楼梦，必须从

9、前五回入手，记住两张表，一个是贾府的地图，看的过程中可以按图索骥；一个是人物关系图；前五回里包含的信息相当丰富，包括人物的命运，写书的缘起，贾府的政治经济学等等。叁课文探究 本文处于红楼梦第三回，介绍小说的典型环境通过林黛玉耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。课题“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。（一）字词读音，意义。阜（f）盛：（物质）多。匾（bin）敕（ch）造：奉皇帝之命建造。一射之地：一箭之地，大约一百五十步。小厮：未成年的男仆人。厮，古代剥削阶级对服杂役的人轻蔑的称呼。雕梁画栋：指房屋的彩绘装饰，用来形容建筑物富丽堂皇。矶（j）：水边突出的岩石或石滩。搀（chn）着 贾赦（sh）

10、嬷(m)嬷 顾盼神飞：顾，回头看。盼，看。目光流动之间神采飞扬。厮认：互相认识。厮，互相。呜（w）咽（y）：低声哭泣。癞（li）头和尚 疯疯癫（din）癫 不经之谈：荒诞的，没有根据的话。纳（n）罕（hn）：感到奇怪。敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话，屏住呼吸。敛，lin，收拢；屏，bng，抑制呼吸。放诞：行为放纵，不守规矩。金丝八宝攒（cun）珠髻（j）绾（wn）着 赤金盘螭（ch）璎（yn）珞（lu）圈 宫绦（to）缕(l)金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kn）袄 撒花洋绉(zhu)裙柳叶吊梢(sho)眉 身(shn)量(ling)泼皮破落户儿:没有正当生活来源的无赖。嫡(d)亲月钱：旧时官户人家每月

11、发给家中人等的零用钱。便（bin）宜 翠幄（w）青绸车 驯(xn)骡(lu)厢庑（w）轩峻：高大。拙（zhu）四通八达：通，通到。八，八方。达：到达。西面八方都有路可通。多用来形容交通极便利。用来比喻事理融会贯通。甬（yng）路：大的院落或墓地中间对着厅堂、坟墓等主要建筑物的路，多用砖石砌成。万几宸（chn）翰之宝：宸，北宸，即北极星，代指皇帝。翰，墨迹，书法。宝，皇帝的印玺。蜼（wi）彝（y）：蜼，一种长尾猿。彝，古代青铜器中礼器的通称。玻璃（hi）錾(zn)银：錾：雕刻。黼黻(f)：古代官僚贵族礼服上绣的花纹。穆莳（sh）罽(j)：毛织的毯子。引枕：坐时搭扶胳膊的一种圆墩形的倚枕。匙箸（z

12、h）：拨弄香灰的用具。美人觚(g):觚，古代一种盛酒的器具。茗碗：茶碗。茗，mng，泛指各种茶。红绫（lng）袄 掐（qi）牙背心 椅袱（f）孽（ni）根内帏（wi）：内室。憨顽：天真顽皮，憨，hn，朴实天真。小幺（yo）儿：身边使唤的小仆人。总角：儿童向上分开的两个发髻，代指儿童时代。盥（gun）：洗（手，脸）。惫（bi）懒：涎皮赖脸。懵懂：糊涂，不明事理。懵，mng。嵌(qin)穗(su)倭(w)缎 瞋（chn）视 草莽：指野草、杂草。“腹内原来草莽”，意思是说贾宝玉腹中只有杂草，没有当时一般人所说的才学。潦倒：对自己的举止行为不加约束检点。乖张：偏执，不驯顺。韶光：美丽的春光。比喻美好的

13、青春时代。纨绔：wn k，原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富贵人家的子弟。膏粱：肥肉和细粮。泛指美味的饭菜。借指富贵子弟。蹙（c）罥（jun）烟眉 两靥（y）颦（pn）颦 杜撰（zhun）：没有根据地编造，虚构。忖（cn）度：推测，揣度。劳(lo)什(sh)子(zi)：北方方言，如同说“东西”。钗钏（chun）（二）古今异义：（二）古今异义：词目课文句中的词义现代汉语常用义形容（3段）形体容貌。对人或事物的性状进行描摹。风流（4段）风韵。有功绩又有文采，有才学而不拘礼法。态度（4段）人的神态风度。对人或事物的看法和由此产生的行动，人的举止神情。风骚（5段）姿容俏丽。妇女举止轻佻。老婆（5段）

14、老婆子；老年女仆。妻子。便宜（7段）方便。物价低廉；占到不应得到的好处、小利。媳妇（12段）妻子；已婚的女仆。儿子或其他晚辈的妻子；自己的妻子(北方)。可怜（13段）怜惜，可惜。同情怜悯，形容极少或极坏，不值一提，如“少得可怜”。偏僻（13段）形容人的思想行为偏激、不端正。形容某一地区远离闹市，偏安一隅，荒远冷落，交通不便。课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体可分为课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体可分为三部分第一部分（第三部分第一部分（第1自然段）：故事的开端，林黛玉来到了自然段）：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。荣国府。这部分着重描写环境。第二部分（第

15、二部分（214自然段）：自然段）：故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。其中：府的环境和府中的众多人物。其中：24段是第段是第1层，写林层，写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。56段写林黛玉见王熙段写林黛玉见王熙凤，是第凤，是第2层。层。711段写林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍段写林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。这是第贾宝玉。这是第3层。层。1214段写林黛玉初次见到贾宝玉，段写林黛玉初次见到贾宝玉，是第是第4层。层。第三部分（第三部分（1516自然段），故事的结尾

16、，为林自然段），故事的结尾，为林黛玉安排住处。黛玉安排住处。贾演贾代化贾敷贾敬贾珍贾惜春秦可卿贾源贾代善贾母 贾赦邢夫人贾琏王熙凤巧姐贾迎春贾政王夫人贾珠李纨贾兰贾元春贾宝玉贾探春（赵姨娘生）贾敏林如海 林黛玉宁国公荣国公贾蓉尤氏贾 府 人 物 关 系 一 览 表贾雨村 冷子兴贾代儒 妙玉1、林黛玉所见的贾府有什么特点？明确：宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设。（1）宏伟的外观：林黛玉眼中的贾府就外观突出一个“大”字，即大石狮子、大门、大书、大字、大额插屏。几个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟富丽，而且也暗示了贾府显赫的地位。（2）讲究的布局：如贾母住的大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和

17、一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，设置考究，布局规整，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。（3）华贵的陈设：第8段有关“荣禧堂”的描写：“进入堂屋中同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书。”第九段对王夫人东房的描写：“于是老嬷嬷引黛玉进东房门来其余陈设，自不必细说。”这些无不反映了贵族生活的奢侈豪华。穿堂抄手游廊抄手游廊贾母前院厢 房厢 房五间正房贾母后院西角门贾赦院东角门荣国府穿堂荣禧堂贾政院夹 道抱厦厅影壁凤姐屋后廊穿堂耳房厢 房厢 房厢 庑 游 廊厢庑游廊北南大厅林黛玉林黛玉可叹停机德可叹停机德，堪堪怜咏絮才。怜咏絮才。玉带玉带林中挂林中挂，金簪金簪雪里埋。雪里埋。请从课文中找出描写林黛玉的文段

18、，看看请从课文中找出描写林黛玉的文段，看看作者是从哪些方面来刻画林黛玉这一人物形作者是从哪些方面来刻画林黛玉这一人物形象的，这些文段写出了人物什么样的特点。象的，这些文段写出了人物什么样的特点。林黛玉林黛玉外貌外貌众人眼中众人眼中只作初步的勾画，众人关心只作初步的勾画，众人关心的是黛玉的身体，注意点是的是黛玉的身体，注意点是体质的病弱和不足体质的病弱和不足王熙凤眼中王熙凤眼中描写近了一层，突出黛玉容描写近了一层，突出黛玉容貌的标致和气度的不凡貌的标致和气度的不凡贾宝玉眼贾宝玉眼中中五个对偶句抓住了黛玉五个对偶句抓住了黛玉弱不弱不禁风的体态和多愁善感禁风的体态和多愁善感的性的性格特点，工笔细描，

19、表现其格特点，工笔细描，表现其无与伦比的姿容、神韵和风无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出风流俊逸病美人采，绘出风流俊逸病美人图图。多角度有层次多角度有层次的展现黛玉的的展现黛玉的音容笑貌、神音容笑貌、神态风度、写意态风度、写意和和工笔两种工笔两种方方法交替使用，法交替使用，既有朦胧的美既有朦胧的美感又有清晰的感又有清晰的美感美感。林黛玉的心理心理“步步留心，时时在意，不肯步步留心，时时在意，不肯轻易多说轻易多说一句话，多一句话，多行一步行一步路，路，惟恐被人耻笑了他去惟恐被人耻笑了他去”谨言慎行，有谨言慎行，有很强的自尊心也有很强的自卑感。很强的自尊心也有很强的自卑感。林黛玉形象总结林黛玉形象总

20、结 美貌多情美貌多情,淡而不俗，清丽高雅，淡而不俗，清丽高雅，体弱多病，生性敏感，言行小心谨慎。体弱多病，生性敏感，言行小心谨慎。2、王熙凤出场的方式是怎样的？结合相关语句分析。未见其人，先闻其声。她的第一句话是“我来迟了，没得迎接远客！”如果孤立地看，不过是一句普通的应酬话。但黛玉进贾府后已经领略到这个大家族的排场礼数，如今尊亲长辈在堂，远客初到，众人无不循规拘礼，因此此刻从后堂传来凤姐的笑语声，显得格外刺耳。自然使这使初来的黛玉纳罕道，“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”这一笔，既昭示了王熙凤平日的无拘无束，也透露出她深受贾母宠爱的特殊地位。凤姐出场就似带来一

21、阵风，掀起一层浪，因此给人极深的印象。王熙凤王熙凤王熙凤王熙凤出场出场未见其人，先闻其声。未见其人，先闻其声。贾母贾母性格泼性格泼辣辣，深得贾母宠爱。，深得贾母宠爱。“我来迟了，不曾我来迟了，不曾迎接远客迎接远客”，然后，然后才见才见“一群媳妇丫一群媳妇丫环围拥一个人从后环围拥一个人从后房门进来房门进来”。“他是我们这里他是我们这里有名的一个泼皮有名的一个泼皮破落户儿破落户儿”，“你管叫他你管叫他凤辣凤辣子子就是了就是了”外貌外貌服饰服饰集珍宝珠玉于一身集珍宝珠玉于一身贪婪俗气，内心世界的空虚贪婪俗气，内心世界的空虚容貌容貌三角三角眼眼 吊梢眉吊梢眉 粉面粉面 丹唇丹唇美丽外表隐藏着刁钻和狡黠

22、。美丽外表隐藏着刁钻和狡黠。辣王熙凤王熙凤见林黛玉见林黛玉恭维恭维继而拭泪继而拭泪转悲为喜转悲为喜“天下真有这样标天下真有这样标致的人物，我今儿致的人物，我今儿才算见了才算见了!”因为她见贾母笑了因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个，便匆忙完成这个感情的转变感情的转变入木三分的入木三分的描绘了她察描绘了她察言观色、机言观色、机变逢迎的本变逢迎的本领，也是得领，也是得宠的原因宠的原因 因为提到黛玉母亲因为提到黛玉母亲,想想到贾母定会为女儿去到贾母定会为女儿去世而掉泪世而掉泪,所以抢先所以抢先“用帕拭泪用帕拭泪”王熙凤形象总结王熙凤形象总结 精明能干，善于玩弄权术，外表娇精明能干，善于玩弄权术，外表娇

23、艳，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见艳，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风使舵，女强人。风使舵，女强人。聪明累聪明累机关算尽机关算尽太聪明太聪明,反算了卿卿反算了卿卿性命。性命。生前生前心已碎心已碎,死后性死后性空灵。空灵。家家富人宁富人宁,终有个家亡人散各终有个家亡人散各奔腾。奔腾。枉费枉费了了,意悬悬半世意悬悬半世心。心。好好一似一似,荡悠悠三更荡悠悠三更梦。梦。忽忽喇喇似大厦倾喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将昏惨惨似灯将尽。尽。呀呀!一场欢喜忽悲一场欢喜忽悲辛，叹辛，叹人世人世,终难定终难定!贾宝玉贾宝玉 3.在人物出场之前，作者是怎样从侧面描写贾宝玉的？找出相关语段，分析这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特

24、点？明确：第11、12段。作者从两方面侧面描写：一是王夫人嘱咐林黛玉的话；二是林黛玉原先在家听母亲说。按封建正统观念，男儿应努力读书，考取功名，以光宗耀祖。而宝玉喜怒无常，厌恶读书，不符合封建正统人物的要求，与封建正统的世俗常情格格不入，所以贾府内外的人甚至连亲生母亲都贬斥宝玉，充分表现了他反封建的叛逆性格。众众人人持持贬贬斥斥态态度度“孽根祸胎孽根祸胎”，“混世魔王混世魔王”，“一一时甜言蜜语，一时时甜言蜜语，一时有天无日，一时又有天无日，一时又疯疯傻傻疯疯傻傻”。“衔玉而诞衔玉而诞”，“顽顽劣异常，极恶读书，劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混最喜在内帏厮混”。所作所为与封建所作所为与封建正统

25、观念相抵触，正统观念相抵触，与世俗常情格格与世俗常情格格不入，他是封建不入，他是封建阶级的阶级的“叛逆叛逆”。王夫人王夫人黛玉母亲黛玉母亲 4.人物出场后，作者是怎样从正面描写贾宝玉的？这些描写表人物出场后，作者是怎样从正面描写贾宝玉的？这些描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？现了贾宝玉怎样的性格特点？三三方面：一是外貌描写，二是用两首西江月词来揭示人物性格，三是通过语方面：一是外貌描写，二是用两首西江月词来揭示人物性格，三是通过语言动作作进一步刻画人物。言动作作进一步刻画人物。外貌描写外貌描写 第第14段宝玉出场后，作者首先从黛玉眼中所见来着力描写他的外貌。先写衣着打扮华段宝玉出场后，作者首先从

26、黛玉眼中所见来着力描写他的外貌。先写衣着打扮华美高贵，突出宝玉在贾府受宠的地位；再写神态表情，在黛玉看来，宝玉并不是美高贵，突出宝玉在贾府受宠的地位；再写神态表情，在黛玉看来，宝玉并不是“惫惫懒人物，懵懂顽童懒人物，懵懂顽童”，而是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。使用了比喻、排比、，而是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。使用了比喻、排比、对偶等修辞手法，句式整齐，音韵和谐。对偶等修辞手法，句式整齐，音韵和谐。西江月词西江月词 第一首词着重说贾宝玉不通仕途经济。第一首词着重说贾宝玉不通仕途经济。“不通世务不通世务”说他在结交仕人、应酬官府、遵守说他在结交仕人、应酬官府、遵守礼教等方面一窍不通，

27、不符合封建正统人物的要求；礼教等方面一窍不通，不符合封建正统人物的要求；“怕读文章怕读文章”写他对封建正统人写他对封建正统人物奉为经典的儒家著作，对猎取功名利禄的敲门砖物奉为经典的儒家著作，对猎取功名利禄的敲门砖八股文毫无兴趣。这样一个八股文毫无兴趣。这样一个“愚顽愚顽”的的“蠢物蠢物”，在封建正统人物的眼里自然是，在封建正统人物的眼里自然是“行为偏僻性乖张行为偏僻性乖张”。第二首词第二首词写他对封建制度的危害，是一个写他对封建制度的危害，是一个“于国于家无望于国于家无望”的不肖子孙，而且天下第一。这两的不肖子孙，而且天下第一。这两首词都是宝玉当时上层社会中的一个首词都是宝玉当时上层社会中的一

28、个“多余人多余人”。作者模拟封建正统人物的口吻，运用了明贬暗褒的手法，表面上好像是嘲讽、批判，实作者模拟封建正统人物的口吻，运用了明贬暗褒的手法，表面上好像是嘲讽、批判，实 质上揭示贾宝玉的叛逆性格质上揭示贾宝玉的叛逆性格不愿受封建传统的束缚，厌恶功名利禄，要求独立不愿受封建传统的束缚，厌恶功名利禄，要求独立不羁，个性解放，不服从封建统治者对他的要求，不安于他们所规定的本分，实际上不羁，个性解放，不服从封建统治者对他的要求，不安于他们所规定的本分，实际上热情歌颂的却是贾宝玉这种不向世俗屈服，勇于反抗的精神，同时表达了作者曹雪芹热情歌颂的却是贾宝玉这种不向世俗屈服，勇于反抗的精神，同时表达了作者

29、曹雪芹愤世嫉俗的思想感情。愤世嫉俗的思想感情。语言动作语言动作语言语言给黛玉取表字给黛玉取表字过去女子社会地位低下，一般人家的女子是没有名字的，在家随父姓，称过去女子社会地位低下，一般人家的女子是没有名字的，在家随父姓，称“某氏某氏”，出，出嫁后再在称呼前面加上夫姓。这里既体现了宝玉对这个妹妹的喜爱，也体现了他民主嫁后再在称呼前面加上夫姓。这里既体现了宝玉对这个妹妹的喜爱，也体现了他民主平等的观念。平等的观念。动作动作摔玉摔玉宝玉是贾母心中的命根子，也是贾家的命根子，指望他能高中金榜，光宗耀祖。在别人宝玉是贾母心中的命根子，也是贾家的命根子，指望他能高中金榜，光宗耀祖。在别人看来是他看来是他“

30、命根子命根子”的通灵宝玉，贾宝玉自己却全不放在心上，只要发起痴狂病来，的通灵宝玉，贾宝玉自己却全不放在心上，只要发起痴狂病来，摘下那玉，就狠命地摔，骂其为摘下那玉，就狠命地摔，骂其为“劳什子劳什子”，这正是他叛逆性格的充分表现。用王夫，这正是他叛逆性格的充分表现。用王夫人的话说，就是人的话说，就是“一时甜言密语，一时有天没日，一时又疯疯傻傻。一时甜言密语，一时有天没日，一时又疯疯傻傻。”用西江月用西江月中的词句，就是中的词句，就是“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”。其实，这也是贾宝玉对封建思想。其实，这也是贾宝玉对封建思想不满和反抗的一种形式。应该说，摔玉的情节也表现了贾

31、宝玉的叛逆性格。不满和反抗的一种形式。应该说，摔玉的情节也表现了贾宝玉的叛逆性格。小结贾宝玉的人物形象：贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚，要求小结贾宝玉的人物形象：贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，是他反抗封建礼教道德的精神自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，是他反抗封建礼教道德的精神体现。体现。5、宝玉的出场方式有何特点？、宝玉的出场方式有何特点？寓褒于贬，欲扬先抑。作者写宝玉更是一波三折。很早以前，黛玉早就听母亲说过，这位表兄寓褒于贬，欲扬先抑。作者写宝玉更是一波三折。很早以前，黛玉早就听母亲说

32、过，这位表兄“乃衔玉而生，玩劣异常乃衔玉而生，玩劣异常”，无人敢管，然对姐妹是极好的。今日舅母（王夫人）却称他为家，无人敢管，然对姐妹是极好的。今日舅母（王夫人）却称他为家里的里的“孽根祸胎，是家里的孽根祸胎，是家里的混世魔王混世魔王”，说他，说他“一时甜言密语，一时有天没日，疯疯傻傻。一时甜言密语，一时有天没日，疯疯傻傻。”致使黛玉心中疑惑：致使黛玉心中疑惑：“这个宝玉不知是怎样个惫懒人物，懵懂顽童？这个宝玉不知是怎样个惫懒人物，懵懂顽童？”就在黛玉的疑惑之中，就在黛玉的疑惑之中，脚步响处，一位脚步响处，一位“神采飘逸，秀色夺人神采飘逸，秀色夺人”青年公子进来了。使黛玉大吃一惊，产生青年公子

33、进来了。使黛玉大吃一惊，产生“倒像在那倒像在那里见过一般里见过一般”的似曾相识之感。读者不免也随之一震。宝玉就是在这一片传闻、议论、嫌憎、的似曾相识之感。读者不免也随之一震。宝玉就是在这一片传闻、议论、嫌憎、误解、惊奇所造成的悬念中误解、惊奇所造成的悬念中“千呼万唤始出来千呼万唤始出来”的。的。6、作者安排宝玉在什么时机出场，有何好处？、作者安排宝玉在什么时机出场，有何好处？当吃完饭，贾母命令其他人离开，只剩下她和黛玉众姐妹之后，刚要说几句话时，宝玉出场了。当吃完饭，贾母命令其他人离开，只剩下她和黛玉众姐妹之后，刚要说几句话时，宝玉出场了。这样，小说掀起了这次人物出场的最高潮。作者这样安排宝玉

34、的出场是经过精心设计的，在一这样，小说掀起了这次人物出场的最高潮。作者这样安排宝玉的出场是经过精心设计的，在一般情况下，整天在般情况下，整天在“内帏厮混内帏厮混”的贾宝玉，当林黛玉一进贾府时，是马上就会碰面的，然而作的贾宝玉，当林黛玉一进贾府时，是马上就会碰面的，然而作者却偏偏打发他今天往往庙里还愿去了，一直拖到晚饭后其他人都不在场了，才让他回家。这者却偏偏打发他今天往往庙里还愿去了，一直拖到晚饭后其他人都不在场了，才让他回家。这种安排，有亮点用意，宝、黛最后才相见，就可以把该写的人和事都写了，然后集中笔墨来写种安排，有亮点用意，宝、黛最后才相见，就可以把该写的人和事都写了，然后集中笔墨来写此

35、二人的相会，以掀起最后的高潮；遣散的人，是为了不发生其他干扰，避免分散读者的注意此二人的相会，以掀起最后的高潮；遣散的人，是为了不发生其他干扰，避免分散读者的注意力，以突出书中这两位主角，这有如舞台上为突出主要人物二时常使用的力，以突出书中这两位主角，这有如舞台上为突出主要人物二时常使用的“净场净场”手法一样。手法一样。这样做的效果，就能有力地加强两人的形象，给读者留下深刻的印象，收到强烈的艺术效果。这样做的效果，就能有力地加强两人的形象，给读者留下深刻的印象，收到强烈的艺术效果。宝玉形象总结宝玉形象总结 虽有反封建的叛逆精神，但由于在经虽有反封建的叛逆精神，但由于在经济上要依赖封建贵族，没有

36、完全摆脱封建济上要依赖封建贵族，没有完全摆脱封建正统思想的影响，其反封建还是不彻底的。正统思想的影响，其反封建还是不彻底的。7、分三次完成黛玉的肖像描写有何好处？作者采用切换视角的办法分三次完成黛玉的肖像描写有何好处？作者采用切换视角的办法来写黛玉，为什么不同的人看到的形象不一样？来写黛玉，为什么不同的人看到的形象不一样？三次描写多角度、有层次地展现林黛玉的容貌、神态风度，写意和工笔三次描写多角度、有层次地展现林黛玉的容貌、神态风度，写意和工笔两种手法交替使用，既有朦胧的美感，又有清晰的美感。形象不一样是两种手法交替使用，既有朦胧的美感，又有清晰的美感。形象不一样是由观察者的审美习惯和对被观察

37、者的情感所决定的。黛玉是在母亲去世由观察者的审美习惯和对被观察者的情感所决定的。黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，众人对她更多的是怜爱，因而注意到她的身体。王熙后投奔外婆家的，众人对她更多的是怜爱，因而注意到她的身体。王熙凤主要是用对贾母的奉承心理去发现感受她的自然之美。宝玉作为锦衣凤主要是用对贾母的奉承心理去发现感受她的自然之美。宝玉作为锦衣玉食的贾家公子，且玉食的贾家公子，且“喜欢在内帏厮混喜欢在内帏厮混”，见惯了腻红肥绿，华衣艳饰，见惯了腻红肥绿，华衣艳饰，他怎么会去留意黛玉的穿戴而不被其他怎么会去留意黛玉的穿戴而不被其“与众各别与众各别”的的“形容形容”所吸引呢？在所吸引呢？在宝玉眼里，

38、她那宝玉眼里，她那“弱柳扶风弱柳扶风”的身姿就显得脱俗飘逸，通身的灵淑之气能的身姿就显得脱俗飘逸，通身的灵淑之气能使他灵魂清爽、净化。这才是对黛玉最全、真切、深刻的感受。正如脂使他灵魂清爽、净化。这才是对黛玉最全、真切、深刻的感受。正如脂砚斋所评：砚斋所评：“不写衣裙装饰，正是宝玉眼中不屑之物，故不曾看见。黛不写衣裙装饰，正是宝玉眼中不屑之物，故不曾看见。黛玉之举止容貌，亦是宝玉眼中看，心里评。若不是宝玉，断不能知黛玉玉之举止容貌，亦是宝玉眼中看，心里评。若不是宝玉，断不能知黛玉终是何等品貌。终是何等品貌。”详写详写略写略写实写实写虚写虚写单独写单独写集体介绍集体介绍王熙凤王熙凤 林黛林黛玉玉

39、 贾宝玉贾宝玉贾母贾母 王夫王夫人人 贾氏贾氏三姐妹等三姐妹等宝玉、黛玉宝玉、黛玉出场人物出场人物 贾政、贾贾政、贾赦赦王熙凤王熙凤 林黛林黛玉玉 贾宝玉贾宝玉邢夫人等，邢夫人等，三姐妹三姐妹8.文中共多少处直接写笑，哪些人物笑了?他们为什么要笑?9.文中几次写到哭?是哪些人在哭?从哭中塑造了人物怎样的性格?8、部分共有部分共有25处直接写笑。处直接写笑。这些人物是：林黛玉、贾母、王夫人、邢夫人、王熙凤、贾宝玉、探春、这些人物是：林黛玉、贾母、王夫人、邢夫人、王熙凤、贾宝玉、探春、丫鬟。丫鬟。林黛玉出于礼貌，不得不笑。尽管她笑得最多，但她的笑是装出来的，是她待人林黛玉出于礼貌，不得不笑。尽管她

40、笑得最多，但她的笑是装出来的，是她待人处世处世“步步留心，时时在意步步留心，时时在意”的具体体现。的具体体现。贾母在贾府位居至尊，是喜悦而满足的笑。但她悲后又笑，也不无虚伪成分。贾母在贾府位居至尊，是喜悦而满足的笑。但她悲后又笑，也不无虚伪成分。王夫人满意王熙凤做事周到而笑，对黛玉爱怜而笑。说明她心存仁慈，为人王夫人满意王熙凤做事周到而笑，对黛玉爱怜而笑。说明她心存仁慈，为人宽厚、随和。（宽厚、随和。（6段尾）段尾）邢夫人回复贾母而笑，对黛玉爱怜而笑。她是以笑为交际手段，是为了处理邢夫人回复贾母而笑，对黛玉爱怜而笑。她是以笑为交际手段，是为了处理好与长辈、晚辈的关系。好与长辈、晚辈的关系。王熙

41、凤纯粹是为了巴结逢迎贾母，装腔作势而笑。通过笑可看出她见风使舵；未王熙凤纯粹是为了巴结逢迎贾母，装腔作势而笑。通过笑可看出她见风使舵；未见其人，先闻其笑，又可看出她在贾府的特殊地位。（见其人，先闻其笑，又可看出她在贾府的特殊地位。（5段）段）贾宝玉是发自肺腑、出于自然的笑。（贾宝玉是发自肺腑、出于自然的笑。（14段段5、6行）这反映了他性格上的不受拘行）这反映了他性格上的不受拘束。束。探春是在宝玉杜撰后会意而笑（探春是在宝玉杜撰后会意而笑（14段段10页，倒数页，倒数8行），说明她性格直率。行），说明她性格直率。丫鬟们身份低下必须陪笑。丫鬟们身份低下必须陪笑。9、文中总共写了文中总共写了36次

42、哭，出场的主要人物都哭了。次哭，出场的主要人物都哭了。黛玉与贾母见面时共黛玉与贾母见面时共4次写到哭。贾母见外孙女时次写到哭。贾母见外孙女时“大哭大哭”，一方面是对外孙女的疼，一方面是对外孙女的疼爱和怜惜，另一方面也是为爱和怜惜，另一方面也是为“先舍我而去，连面也不能一见先舍我而去，连面也不能一见”的女儿之死而伤心，的女儿之死而伤心，表现母亲对女儿的亲情和怀念，是白发人送黑发人的发自肺腑的伤感。表现母亲对女儿的亲情和怀念，是白发人送黑发人的发自肺腑的伤感。黛玉在拜见外祖母时也哭个黛玉在拜见外祖母时也哭个“不停不停”。她是因见到外祖母，想到自己幼年丧母，孤。她是因见到外祖母，想到自己幼年丧母，孤

43、苦伶仃，不得不寄居他处的悲苦身世而哭。这哭体现了她多愁善感的性格。苦伶仃，不得不寄居他处的悲苦身世而哭。这哭体现了她多愁善感的性格。王熙凤出场后也为黛玉的不幸而哭。但她的哭是装腔作势，是想投贾母所好。当王熙凤出场后也为黛玉的不幸而哭。但她的哭是装腔作势，是想投贾母所好。当贾母说休再提前话时，她马上转悲为喜，由此可看出王熙凤的善于逢迎，长于随贾母说休再提前话时，她马上转悲为喜，由此可看出王熙凤的善于逢迎，长于随机应变的性格。机应变的性格。宝、黛初会，一见倾心，但当他知道神仙似的妹妹也没有玉时，便满脸泪痕，体宝、黛初会，一见倾心，但当他知道神仙似的妹妹也没有玉时，便满脸泪痕，体现了他向往平等，这是

44、感情真实的流露。现了他向往平等，这是感情真实的流露。教师教师 小说通过人物的哭、笑反映人物的性格特征。同时，通过笑还可使我们产生贾小说通过人物的哭、笑反映人物的性格特征。同时，通过笑还可使我们产生贾府既是个礼仪之家，又是个虚伪之家的印象，我们要在对比中清楚地了解贾府这府既是个礼仪之家，又是个虚伪之家的印象，我们要在对比中清楚地了解贾府这个封建大家庭所反映的人间世态，正是所谓个封建大家庭所反映的人间世态，正是所谓“大家庭，小社会大家庭，小社会”。肆学习拓展赏析课文的对比手法。赏析课文的对比手法。我们在对比中发现这个封建大家庭中藏着人世间最真实的生活情态，让我们再次把目光投向文本，去捕捉其中对比的

45、文字，通过比较，进一步来认识曹雪芹带给我们的名作红楼梦的艺术魅力所在。我们可以从写作手法入手，去读人物描写、肖像描写以及语言描写中的对比文字。人物描写上有主要人物出场的对比，显示了人物的地位和身份。人物描写上有主要人物出场的对比，显示了人物的地位和身份。1、肖像描写上有贾氏三姐妹、肖像描写上有贾氏三姐妹“第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华

46、，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小小”的比较；的比较；2、有三姐妹与王熙凤的比较，、有三姐妹与王熙凤的比较，“这个人打扮与众姑娘不同，这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子彩绣辉煌，恍若神妃仙子一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”；3、也有宝玉、也有宝玉、黛玉肖像的对比，黛玉眼中的宝玉是黛玉肖像的对比，黛玉眼中的宝玉是“面若中秋之月，色如春晓之花，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而鬓若刀裁，眉如墨画，

47、面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情有情”。宝玉眼中的黛玉又是。宝玉眼中的黛玉又是“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风花照水，行动处似弱柳扶风”。4、人物服饰上有三姐妹、王熙凤、贾宝、人物服饰上有三姐妹、王熙凤、贾宝玉之间的对比。玉之间的对比。5、人物语言上有王熙凤、林黛玉、贾宝玉体现各自身、人物语言上有王熙凤、林黛玉、贾宝玉体现各自身份的对比等等。份的对比等等。通过对比，我们看到什么呢？通过对比，我

48、们看到什么呢？我们能一睹人物的风采，如黛玉的小心谨慎、娇弱风流，宝玉的似傻如我们能一睹人物的风采，如黛玉的小心谨慎、娇弱风流，宝玉的似傻如狂、离经叛道，凤姐的庸俗泼辣、张狂精明。通过对比，我们可一叹曹狂、离经叛道，凤姐的庸俗泼辣、张狂精明。通过对比，我们可一叹曹雪芹的笔力，人物的出场，先后适宜，详略得当，虚实兼用，不但笔法雪芹的笔力，人物的出场，先后适宜，详略得当，虚实兼用，不但笔法变化多姿，而且在众多人物中可使描写的重点突出。变化多姿，而且在众多人物中可使描写的重点突出。课堂小结课堂小结林黛玉进贾府是小说红楼梦人物的第一次总亮相，不仅重要人物林黛玉进贾府是小说红楼梦人物的第一次总亮相，不仅重

49、要人物纷纷亮相，贾府也是第一次亮相。因此本文运用详略得当的环境描写、纷纷亮相，贾府也是第一次亮相。因此本文运用详略得当的环境描写、人物肖像描写以及匠心独运的人物出场来展现这一切。旨在揭示一个封人物肖像描写以及匠心独运的人物出场来展现这一切。旨在揭示一个封建大家族的繁荣鼎盛，即它的富贵尊荣，不仅是物质的，还有礼教的。建大家族的繁荣鼎盛，即它的富贵尊荣，不仅是物质的，还有礼教的。黛玉的一双眼睛把贾府由幕后推到了台前，而贾府透示给黛玉的是骨子黛玉的一双眼睛把贾府由幕后推到了台前，而贾府透示给黛玉的是骨子里的至尊至贵，是封建大家庭的一个样板，是封建上层统治者的生活写里的至尊至贵，是封建大家庭的一个样板，是封建上层统治者的生活写照，是封建时代的缩影。透过这个缩影，曹公让我们窥视了封建社会的照，是封建时代的缩影。透过这个缩影，曹公让我们窥视了封建社会的最终命运。最终命运。课后课后作业作业同为小说的主要人物，王熙凤和贾宝玉的同为小说的主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同？作者介绍这两个人物各出场有什么不同？作者介绍这两个人物各用了什么艺术表现手法？用了什么艺术表现手法？背诵人物肖像描写的相关段落。背诵人物肖像描写的相关段落。