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类型《艺术欣赏(第二版)》课件07 第七章.pptx

  • 上传人(卖家):momomo
  • 文档编号:4601478
  • 上传时间:2022-12-24
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    艺术欣赏第二版 艺术欣赏第二版课件07 第七章 艺术欣赏 第二 课件 07 第七
    资源描述:

    1、第七章 影视艺术欣赏艺术欣赏目录第一节 影视艺术的特点 第二节 影视的基本表现手段 第三节 影视欣赏的要点第一节 影视艺术的特点影视艺术融合了文学、音乐、美术、表演等多种艺术元素,以现代科技手段为技术支撑,具有极强的表现力和艺术感染力,其内容又与人们的生活距离最近,因此,深受人们喜爱。概括地讲,影视艺术的特点如下。一、综合性影视艺术是利用现代高科技手段将多种传统艺术元素进行有效整合而形成的一种新的综合性的艺术形式,其中不仅包含着文学、戏剧、音乐、舞蹈、建筑等多种传统艺术元素,而且集纳了摄影、化妆、服饰、置景、空间设计等各种实用艺术元素,是视听综合、时空综合和媒介综合的产物。例如,观看电视连续剧

    2、西游记(1986 年央视版)“趣经女儿国”一集,既可以欣赏其中的服装艺术、音乐艺术、表演艺术,还可以欣赏其置景、摄影和语言艺术等。只要认真观赏,就可以从中获得多方面的艺术享受。二、视听性影视艺术是一种以视觉形象和听觉声响为主要表现手段的视听综合艺术。相对于文学、音乐这两种具有时间性和想象性的艺术而言,影视艺术主要是空间性、具象性的视觉艺术,影视作品的一切思想内涵都是通过视觉影像表现出来的。在视觉影像的基础上,音乐的使用可以进一步增强影视作品的感染力。例如,在西游记“趣经女儿国”一集中,唐僧在女儿国国王的柔情之下心有所动。就在两人即将沐浴爱河之际,唐僧被琵琶精劫走,一段美好姻缘就此中断。但从此,

    3、国王心有所属,唐僧心有所恋。因此,当唐僧将要离开女儿国时,两人难分难舍。在这样的情境下,“相见难,别亦难”的歌曲响起,一下子将感情气氛渲染到极致。三、故事性影视艺术对生活的反映主要是通过“讲故事”来实现的,一部影视剧的内容质量主要是由故事来决定的。具体地讲,一部影视剧能不能感动人,能不能激励人,能不能启发人等,都取决于故事的内容。因此,不论是影视编剧,还是影视的表演和拍摄制作,都要想办法把故事“讲好”。四、直观性影视艺术具有一定的戏剧性,但其与戏剧有很大的不同。戏剧演绎故事是在舞台上进行的,受舞台空间的限制,绝大部分场景是模拟的。影视艺术对生活进行反映所采用的摄影技术,影像设备的可移动性,决定

    4、了影视艺术完全可以通过实景来表现自然和反映生活。因此,在所有的艺术形象中,影视艺术形象最具直观性,最易为人们所感知和理解。五、大众性由于影视艺术以人物、场景、台词和音乐等为主要构成元素,通过一定的故事表现思想,这些元素都为人们所熟悉,因此,影视艺术是一种大众化的艺术。一般好的影视作品,不仅人人看得懂,而且看了都会有收获。例如电视连续剧西游记,不论是哪个层次的观众看,都能从中看到精彩,从而获得审美享受。第二节 影视的基本表现手段影视艺术既是一门综合艺术,也是一种大众艺术。它以人们易于感知和理解的画面作为主要表现形式,以意义明确的文学语言作为思想载体,以音乐增强感染力,以故事情节和矛盾冲突引人入胜

    5、,采用蒙太奇手法将一个个镜头组合在一起,从而达到思想表现的目的。影视艺术的基本表现手段主要有以下几个。一、场景与镜头影视场景是指通过镜头反映出来的场面和景象。场景一般由人物活动和环境背景等元素构成。影视剧中的场景一般分为远景、全景、中景、近景和特写五种。一、场景与镜头1.远景远景是指表现远距离景物和人物的一种画面,分为远景和大远景两种。远景画面可使观众看到广阔的空间和深远的景象,一般用于交代人物活动的大背景和表现宏大的场面。一、场景与镜头2.全景全景是指将被摄主要对象全部纳入画面,并且让其占满画面主体部分的场景。全景画面与远景相比,有明确的内容中心和画面主体,处于画面主体部分的被摄对象给人以完

    6、整、清晰的视觉印象。一、场景与镜头3.中景中景是指将被摄对象的主体部分纳入画面的一种景别。表现人体膝盖以上或场景局部的画面一般都是中景。较之全景而言,中景画面中人物的整体形象和所处环境居于次要地位,人物的动作成为主要表现对象。中景能够使观众看到人物膝部以上的形体动作和情绪反应,有利于交代人与人、人与之间的关系。一、场景与镜头4.近景近景是表现人体胸部以上或物体局部的画面,是一种近距离观察人物与物体的景别。这种画面能使观众看清人物的面部表情或局部形体动作,有时也摄取景物的某一部分。近景的视距比特写稍远,有些摄取人物腰部以上的镜头,人物上半身活动和面部表情占据画面显著位置,成为主要表现对象。一、场

    7、景与镜头5.特写特写是影视中拍摄人的面部、人体的局部、一件物品或物品的一个细部的镜头,即视距最近的镜头。特写镜头由于视距短近,取景范围小,画面内容单一、集中、突出,能把所表现的对象从周围环境中凸显出来、放大,因此可以形成强烈和清晰的视觉形象,得到强调的效果。二、台词与音乐台词是指影视剧中各种角色所说的话。台词既是用以展开剧情、刻画人物、表现主题的重要手段,也是影视剧本构成的基本要素。影视剧的台词具有四个特点:二、台词与音乐第一,具有动作驱动性,即在有限的表演时间内迅速推进人物的活动,并使之发生尖锐的冲突,以揭示人物的思想、性格、感情。第二,影视台词是性格化的,即根据不同人物的出身、年龄、职业、

    8、教养、经历、社会地位以及所处时代等条件,突出人物的语言特征。第三,影视台词比较精练、含蓄,力求用最简洁、最浓缩的词句来表达丰富的内容与深远的意境。第四,影视台词是口语化的,浅显易懂,富于生活气息,并且亲切自然。二、台词与音乐影视音乐不是单一的音乐,而是与影视艺术的视觉影像相联系的特殊的音乐集合体。影视音乐主要由主题音乐、背景音乐、叙事性音乐、情绪音乐、节奏气氛音乐以及时空过渡的连续音乐等几个部分构成。影视音乐的片段性、不连续性和非独立性是它区别于其他音乐的重要标志。二、台词与音乐影视作品中的音乐,一部分是参与故事情节的有声源音乐,在画面中可以找到发声体,或与故事的叙述内容相吻合;另一部分是非参

    9、与故事情节的无声源音乐,主要起渲染情绪、突出主题、刻画人物的作用。在影视作品中,影视音乐不是自成系统、独立存在的,而是作为一个组成元素,为影片主题、人物、情节的塑造和发展服务的。因此,影视音乐不能以强烈的音响去与画面争夺观众,而应以不引人注目却强有力的方式支持画面,正如美国电影理论家林格伦所说的“最好的电影音乐是听不见的”。三、情节与矛盾冲突情节和矛盾冲突是影视作品感人的两个关键因素。情节由一系列能够显示人物与人物之间关系的具体事件构成,它把事件的内在联系展现在观众面前,一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。三、情节与矛盾冲突矛盾冲突,也叫戏剧冲突,既是构成戏剧情境的基础,也是展现人物性格、反

    10、映生活本质、揭示作品主题的重要手段。矛盾冲突在作品中的表现方式主要有三种:一是表现为某一人物与其他人物之间的冲突,即外部冲突。二是表现为人物自身的内心冲突,即内部冲突。外部冲突与内部冲突这两种方式,有时各自单独展开,有时则交错在一起,相互作用,互为因果。三是表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突。任何一部好的影视作品,其中必定包含着强烈的矛盾冲突,矛盾越尖锐,冲突越激烈,越能吸引人。四、蒙太奇蒙太奇手法是指影视镜头的剪辑和组合方法。一部影视剧的制作过程一般是这样的:先将全部要拍摄的内容分切成一个个相对独立又相互依存的镜头,一个镜头一个镜头地单独拍摄,拍摄好之后,再根据故事情节等把它们组合成完整

    11、的影视片。这种分切与组合方法被称为这种分切与组合方法被称为“蒙太奇手蒙太奇手法法”。蒙太奇手法的运用实际上是利用人们的生活经验、想象与联想在进行创作。当不同时间、不同空间的画面组合在一起的时候,人们凭借生活经验,通过想象与联想的补充,将其在大脑中再创造成一个完整的故事,从而理解其内容,把握其要表现的思想。四、蒙太奇 蒙太奇手法在影视创作中具有以下三个作用。一是创造音画一体的具体视觉形象。一个个镜头就是一个个伴随着声音的画面单元,将这些画面单元依靠蒙太奇手法组接起来就构成了生动的视觉形象。四、蒙太奇二是高度简练的叙述。蒙太奇结构可以省略掉许多过程、细节的交代,而创造出独特的影视时空感。比如叙述一

    12、个人从西安到银川的过程,只需拍三个镜头就够了:一个镜头是走进西安机场的“出发”大厅,第二个镜头是飞机起飞,第三个镜头是走出银川机场的“国内到达”大厅。观众一看就明白是从西安到了银川,并且是坐飞机来的。四、蒙太奇三是不同的镜头组接可以产生不同的含义。比如说,有四个镜头:一是一辆农用车拉着一车大白菜,二是人潮涌动的农贸市场,三是一辆装满大白菜的农用车旁一个夹着皮包的人和菜农谈价钱,四是贴着“新鲜大白菜”广告的蔬菜超市。将这四个镜头按照一、二、三、四的顺序组接起来和将其按照二、三、一、四的顺序组接起来,所表达的意思是不同的。第三节 影视欣赏的要点一、欣赏故事影视是用镜头讲故事的艺术。欣赏故事,一是弄

    13、清楚故事发生的背景、发展过程、高潮与矛盾冲突和结局等;二是弄清楚故事所反映的社会问题或提出的人生问题,并考量其普遍性和典型性;三是考量故事在丰富人的思想、完善人的道德、激励人的精神和美化人的情感等方面能够发挥的积极作用;四是看故事是否感动人、是否激励人、是否鼓舞人,以及是否教育人等,同时看故事是否扣人心弦等。把握住了这几个要点,不仅能够把故事看得清楚明白,而且能够从中获得各方面的收益。二、分析人物形象影视剧不论是反映社会生活,还是探讨人生,都必须通过人物形象塑造来完成。人物形象塑造是否成功既直接决定着影视剧思想表现的成败,也决定着影视剧艺术性的强弱。二、分析人物形象在影视欣赏活动中,怎样正确分

    14、析人物形象呢?一是弄清楚剧中主要人物的身份、兴趣和志向等;二是理清剧中的人物关系,弄清楚每个人物的角色类型;三是通过人物的语言、行动和表情等,把握主要人物的性格特点;四是看清楚每个主要人物身上所表现出来的道德和精神;五是分析影视剧在人物形象塑造方面的成功之处。三、把握思想内容真正好的艺术作品,不仅要使观众看了轻松愉快,而且要能够使观众思想上有触动、道德上有滋养、精神上有鼓舞等。一部影视剧,不仅要有引人入胜的故事、血肉丰满的人物形象,而且必须有能够使观众深受教益的思想内容或者使人的思想受到启发,或者使人的道德得到善化,或者使人的精神得到激励,或者使人的情趣得到陶冶等。在欣赏影视剧时,要善于通过故

    15、事和人物形象准确把握影视剧的思想内容,这样才能更好地从中获得教益。三、把握思想内容怎样准确把握影视剧的思想内容呢?一是看影视剧的主干故事反映的社会问题或探讨的人生话题。二是看剧中主要人物身上所表现出来的道德和精神亮点,以及人生智慧等。三是通过故事发生背景和人物活动环境的分析,理解剧作所表现的思想内容。四是通过陪衬角色和细节镜头等,对剧作的思想内容进行全面的理解。四、鉴赏表现手法由于影视艺术的构成元素较多,每一种元素的表现方法各不相同,因此,影视艺术的表现手法是极其丰富的。由于世间事物一理相承,各种方法相融相通,因而对影视剧中各种表现手法的鉴赏,不仅可以逐渐增强影视欣赏的能力,而且可以提高基本的

    16、写作能力和文学创作能力。与此同时,还可以活跃思维,开阔视野,增强做事能力等。四、鉴赏表现手法一是看故事的编排是否合理、曲折和生动,矛盾冲突的设置是否集中和激烈,故事的发展是否引人入胜,故事的结局是否给人留下思考或是令人振奋等;二是看人物形象是否丰满,性格刻画是否清晰,个性是否突出,人物关系是否清楚,人物身上所表现的道德和精神是否明确和丰富等;三是看镜头是否具有表现力,场景的选择是否恰当,画面是否主题突出和具有视觉美感,镜头的组接是否完美等;四是看人物台词是否合乎人物身份,是否能够有效地表现人物性格,是否生动、风趣、优美和富于哲理性等;五是看音乐的配置是否突显了主题和有效地烘托了气氛等;六是看服装、光效、烟火等元素的使用是否达到了良好的表现效果。制 作:John交流QQ:505783264本章结束

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