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类型《职业素养养成教育(第二册)》课件主题活动十八 享受过程 注重结果.pptx

  • 上传人(卖家):momomo
  • 文档编号:4601392
  • 上传时间:2022-12-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:10
  • 大小:2.74MB
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    资源描述:

    1、主题活动十八主题活动十八享受过程享受过程 注重结果注重结果主题活动目的:主题活动目的:u建立并培养一些良好的劳动习惯u学会发现劳动中的乐趣,享受劳动过程一、自我评估我每天都能按时起床:是不是我能起床后整理好自己的床铺:是不是理由是_ 即使不是我值日,我也能主动打扫宿舍卫生:是不是理由是_ 日常生活中我能欣然接受额外的劳动付出:是不是生活中的小事让我感到了劳动的乐趣:是不是如果以上你参与得很少,还没有更深的体会,不清楚劳动的乐趣,那就随我一起看看下面两段案例,再重新思考,行动吧!二、案例分析一你可知道石匠是怎么敲开一块大石头的吗?他所拥有的工具只不过是一个小铁锤和一支小凿子,可是这块大石头却硬得

    2、很。当他举起锤子重重地敲下第一击时没有敲下一块碎片,甚至连一丝凿痕都没有,可是他并不以为意,继续举起锤子一下再一下地敲,一百下、二百下、三百下,大石头上依然没出现任何裂痕。可是石匠还是没懈怠,继续举起锤子重重地敲下去,路过的人看他如此卖力,不见成效却还继续硬干,不免窃窃私语,有些人甚至还笑他傻。可是石匠并未理会,他知道虽然所做的还没看到成效,不过那并非表示没有进展。他又挑了大石头的另一个地方敲,一锤又一锤,也不知道是敲到第五百下还是第七百下,或者是第一千零四下,在最后一击,石匠终于看到了成效,那不是只敲下一块碎石,而是整块大石头裂成了两半。看完这个案例后,你认为是石匠的最后那一击使得石头裂开的

    3、吗?如果不是,你认为是什么?三、案例分析二尖峰公司是一家中型的广告公司,设计部是两男一女的格局,平日里,三人总是能够在繁忙的工作中,找到“偷闲”的机会。例如,聊聊电视剧,或者是商场里最新的打折信息,抑或是年轻人感兴趣的电子产品等,就这样,三个人的工作过得优哉游哉。一天,老板领着一个稚气未退的男孩走进他们的办公室,向他们介绍新同事应届专科毕业生林。林来到设计部上班,像每个新人一样默默无闻、勤勤恳恳地工作着。早上,“元老”们还没到,林就开始打扫办公室每当下班的时候,“元老”们都会迫不及待地奔出公司,而林则毫无怨言地收拾着遍地狼藉的办公室。林还注意到老板每天下班后都会依旧留在办公室里继续工作,为此,

    4、林决定下班后也留在公司,他觉得自己应该留下来,在老板需要时为他提供一些帮助。久而久之,老板逐渐养成了让林帮忙的习惯。三年后,公司不断壮大,要在异地成立一家分公司,要选出一个总经理。涉及各自的前途,平时人浮于事的那几个老职员,渐渐地收敛了许多,都想在老板面前留下好印象,以赢得升迁的机会。然而,不久,人选张贴在办公室的公布栏,是林后来居上了。从这个案例,我的体会是:四、培养良好的劳动习惯劳动创造了人类,劳动作为人类延续的必需,也是人作为社会一员对这个社会应尽的责任,融入社会后,谁也避免不了参加劳动家务劳动、公益劳动、获得生存资料的社会劳动。具有良好的劳动习惯不仅是作为一个好公民的必备,也是成为一个

    5、幸福劳动者的需要。2013年4月 28日,习近平总书记在全国总工会与劳模代表会谈时提出:“必须牢固树立劳动的观念,崇尚劳动,造福劳动者,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。”第一步第一步:树立劳动最光荣的观念树立劳动最光荣的观念我现在还记得小时候唱过的一首儿歌劳动最光荣“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造;青青的叶儿红红的花,小蝴蝶在玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它,要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜忙,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”第二步第二步:从从“自我服务自我服务”做起

    6、做起每个人内心深处都有一些自己的想法,为了使这些想法能够实现,通过自我的一些思考和设计,捕获相关的重要信息,通过这些来服务自我想法的实现,即为自我服务。良好的劳动习惯需要长期培养,需从身边小事做起,哪些是这样的小事?思考:如何做好“自我服务”?思考:如果我不做这些所谓的“小事”,我的生活环境会变成什么样子?第三步第三步:积极参加公益劳动和社会实践积极参加公益劳动和社会实践公益劳动是直接服务于社会的有益的、无偿的劳动,是德育教育的重要组成部分。社会实践就是在基于学习理论知识之上,接触社会,参加社会活动,实现人与人之间的交往,丰富感性认识的一种行为。我所知道的公益劳动有哪些?我想在公益劳动中锻炼哪

    7、些品质,收获什么?我参加过的社会实践有哪些?在社会实践中提高了自己哪些能力?五、完成自我重新评估老师寄语:1.劳动和人,人和劳动,这是所有真理的“父母亲”。2.劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构。3.知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。4.取得伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。5.人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。6.劳动使人忘忧。7.人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。8.做不成小事的人也做不成大事。9.每天多做一点点,从现在开始一点也不晚。10.当劳动是一种快乐时,生活是美的;当劳动是一种负担时,生活就是奴役。

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